現在是北京市速記協會培訓中心的一名學員。和大家一樣，我也一直在速錄學習的道路上步步前行。在學校的兩年時間里，我和同學們一起接觸了速錄技能，從基礎知識到速度提升，我們在課程老師的指導下不斷提升著速錄能力，兩年后，在面臨實習與繼續學習的抉擇中，我選擇了繼續提升速錄水平。
在老師的推薦下，我來到了北京市速記協會培訓中心，成為一名專攻速錄的學員。在培訓中心楊旭杰老師的精心指導下，我獲得了培訓中心提供的寶貴實習機會，能夠作為副打，跟隨專職速錄師一起參加會議實習。
實戰不同于演練，實習也不同于練習，在短暫而難忘的實習經歷中，我進步了許多，也學到了很多。其中給我感觸最深的，是會議記錄過程中對于速錄師的多方面要求。
首先在作為副打進行修改的過程中，我意識到一名速錄師掌握的不僅僅是速度與準確度，而且要在多種領域都有所涉獵，這樣才能在速記過程中實現對于特殊名詞的精準把握與嚴謹錄入，不至于出現歧義與偏差。期間在一段涉及到尖端物理學的討論過程中，出現了多個學術性名詞。速錄師對此進行了省略或諧音標記，而作為副打的我需要盡到修改責任，就不能貿然遺漏了，于是開始對遺漏標記進行修改。修改的過程中我才發現，由于知識面的欠缺，很多名詞是非常生疏甚至之前從未聽過的，面對這種情況就只能花更多的時間根據名詞諧音去網上搜索相關的內容，找到最為準確合意的正確名詞的進行修改，在這個過程中，無意間就降低了作為副打的修改效率，對正常會議的記錄產生了一定影響。
最后雖然問題得以解決，但產生的`不必要的時間浪費卻是不容忽視的。在這件事中我深深領悟到，要想成為一名優秀的速錄師，必須在日常生活中做好知識的積累，其中最有效的途徑便是緊跟時事，了解最新發生的各個領域的新聞，如科技成就、政策公布、熱點話題等，從中積累到最前沿的學術名詞，做好知識面的拓展，與時俱進，這樣在以后的會議記錄中便能有恃無恐、發揮自如了。
其次，在修改過程中，我發現對于一些聽不清的部分，通過結合上下語境進行推敲也能有助于準確修改。在實習過程中有一段關于島嶼名稱的語音一直模糊不清，但通過結合語境，發現這一部分討論的是關于南海島嶼的問題，這就大大縮小了可選范圍，然后再通過模糊的發音，便能檢索出聽不清的部分其實是南海的幾座島礁的名字，以此類推，以后遇到這種情況的時候，結合語境，聯系內容，再依靠模糊的語音進行辨析，不失為一種保證修改質量的好方法。
綜上，在這一段寶貴的實習經歷中，我深刻認識到一名專業速錄師需要掌握的綜合能力素質。速錄不僅僅是速度與準確率的游戲，在實戰中更是涉及到知識積累、工作方法、應變能力等多方面的素質考驗。成為一名優秀的速錄師的路是漫長又坎坷的，但這正是速錄的魅力所在，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
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