【篇一：紀律教育月學習心得】

　　“把先進性教育活動與促進改革發展穩定緊密結合起來，與推動本地區本部門本單位的各項工作緊密結合起來，不搞形式主義，不做表面文章，切實做到學習教育與推動工作兩不誤、兩促進。”這是中央對開展保持共產黨員先進性教育活動提出的要求。通過參加局組織的動員會和學習輔導課，深刻體會到，開展保持共產黨員先進性教育活動，既要著眼于促進工作，又要著力于改進作風。

　　加強學習，與時俱進，是適應新形勢，新任務要求的迫切需要，堅持經常性教育與適當的集中教育相結合，是我們黨解決自身存在的問題，加強自身建設，推動黨的事業蓬勃發展的一條重要經驗。從我們黨的歷史看，每當面臨新的形勢和任務之時，都要通過思想發動和宣傳教育來提高認識、統一思想，調動全黨同志的積極性、主動性和創造性；而每經過一次集中的學習教育活動，廣大黨員的思想作風和精神面貌就會有比較大的改進，從而對各項工作產生巨大的促進作用。紀律教育學習月活動是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十七大和十七屆三中全會精神，結合當前開展的深入學習實踐科學發展觀活動，以“加強作風建設，保障科學發展”為主題，加強對黨員干部的黨性黨風黨紀教育，通過教育學習，切實加強作風建設和思想政治建設，著力解決黨員干部在黨性黨風黨紀方面存在的突出問題，促使廣大黨員干部提高黨性修養水平、筑牢拒腐防變的思想道德防線、增強實踐科學發展觀的自覺性，以良好的黨風促政風帶民風，營造風清氣正的社會環境，為加快建設科學發展惠民之州宜居宜業中心區提供堅強的政治思想保障。

　　可能有部分人會認為，開展教育活動要花費時間和精力，同做好統計工作存在矛盾。其實這是一種誤解。開展教育活動與做好工作，是緊密聯系、相輔相成的。區紀委的開展教育活動的要求，加強組織領導，從思想上高度重視切實務求實效，黨員干部要帶頭學習、帶頭接受教育，做勤奮學習、學以致用的表率；做心系群眾、服務人民的表率。無論是提高黨員干部自身，還是服務人民群眾、促進各項工作，都不能僅僅停留在口頭上和材料中，而必須體現在行動上和工作中。否則，教育活動就失去了意義，也不可能扎實深入地進行。因此，各級黨組織應緊密結合本地區、本部門、本單位的工作實際來部署和推進教育活動，正確處理開展教育活動與做好各項工作的關系，使二者有機結合起來，做到“兩不誤、兩促進”；廣大黨員干部應自覺聯系自己的思想實際和工作實際，查找存在的問題，剖析思想根源，通過開展教育活動把熱情干勁激發出來，把聰明才智挖掘出來，把先鋒模范作用發揮出來，增強責任感、使命感和光榮感，增強積極性、主動性和創造性，努力促進各項工作的開展。我局對此已制訂了結合工作實際的實施方案，期間為我們全局人員更好地學習促進統計工作作風改進提供了很好地學習平臺，如組織學習和觀看紀律教育學習月活動的基本教材和專題電教片等，通過一系列的學習，提高了服務意識，統計求真務實的意思，很大程度上是以后工作的開展。

　　開展保持共產黨員先進性教育活動的過程，也是不斷改進作風、密切黨同人民群眾聯系的過程。一方面，教育活動要取得實效，須有良好的作風作保證；另一方面，通過查找和解決作風方面存在的問題，有利于促進工作開展和事業發展。所以，紀律教育月活動要“大力弘揚求真務實精神”，“在解決實際問題上下功夫”。如果局限于照本宣科、泛泛而談，滿足于表面文章、敷衍塞責，那就會使教育活動流于形式，達不到預期的目標和要求。應當看到，目前在一些黨員干部中還存在事業心和責任感不強、思想作風不端正、工作作風不扎實、脫離群眾的問題比較突出等現象，嚴重影響了黨同人民群眾之間的聯系，影響了黨和人民事業的發展進步。因此，開展保持共產黨員先進性教育活動，應當把加強和改進黨的作風建設作為重點，按照教育要求，認真查擺和解決思想作風、學風、工作作風、領導作風和干部生活作風方面的突出問題，以增強教育活動的針對性，推動黨的作風建設不斷取得新的進展。全局黨員干部一定要自覺拿起批評與自我批評的武器，堅持實事求是、求真務實，有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就著重解決什么問題，讓廣大干部群眾看到教育活動的成果、得到教育活動的實惠。

　　總的來說，只有通過認真的學習，不斷提高完善自己，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，進一步加強自身的思想政治教育和職業道德教育，警鐘長鳴，努力做到自重、自省、自警、自勉，才會耐得住寂寞、抗得住誘惑，頂得住歪風、經得住考驗，才能把人民賦予的權力用得好、用得正，才能更好地把我們的事業做得更好。

【篇二：2013年紀律教育學習月活動心得體會】

　　今年是開展紀律教育學習月的第22個年頭，通過參加紀律教育學習月活動動員及教育專題輔導報告會，集中學習或自學了《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《反腐倡廉教育讀本（2013）》、各級領導同志的講話精神，觀看了“教育警示專題片”。聯系實際，學有所思，思有所悟，悟有所得，現談談自己的學習體會：

一、通過學習教育，進一步提高了對開展紀律教育學習月活動重要性的認識

　　通過學習教育，使自己深深懂得，黨員干部特別是領導干部在改革開放和發展社會主義市場經濟條件下，受到各種腐朽落后思想文化影響的渠道明顯增多，反腐倡廉任重道遠。作為反腐倡廉教育重要載體的紀律教育學習月活動，對于提高黨員干部的廉潔從政意識，增強拒腐防變能力，促進社會經濟和諧發展，具有十分重要的作用。

　　（一）開展紀律教育學習月活動，是保持黨的先進性的內在要求。實踐證明，紀律教育學習活動是推動理論學習和思想道德教育，確保黨員隊伍先進性和純潔性的重要措施，是搞好反腐倡廉教育的一個很好平臺。廣大黨員干部只有以認真的態度和飽滿的熱情，積極參加紀律教育學習月活動，把反腐倡廉教育與保持共產黨員先進性教育結合起來，推動“三個代表”重要思想的深入學習，切實解決思想、組織、作風以及工作方面存在的突出問題，進一步打牢反腐倡廉的思想基礎。

　　（二）開展紀律教育學習月活動，是增強黨員干部拒腐防變能力的重要措施。當前，深刻變化的國際國內形勢對黨的拒腐防變能力提出了新的更高要求，市場經濟的負面影響仍在加深，社會上的一些腐敗現象仍然嚴重。黨員干部出問題，原因是多方面的，教育不扎實是根本原因之一。大量案例表明，一些黨員干部走上違紀違法道路，往往是從思想蛻化變質開始的。因此，只有加強黨的思想政治建設，加強反腐倡廉教育，在思想上筑牢拒腐防變的堤壩，在工作上堅守拒腐防變的防線，在生活上把住拒腐防變的關口，在頭腦中牢固樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，才能正確對待手中的權力，自覺地處理好個人利益與國家利益、自覺抵御拜金主義、享樂主義和極端個人主義等腐朽落后思想觀念的影響，不斷提高拒腐防變的能力。

　　（三）開展紀律教育學習月活動，是構建和諧社會的重要內容。和諧社會是民主法治、公平正義、充滿活力的社會。黨的紀律，是規范黨內生活、調整黨內關系的基本準則，并且還起著維護公平正義、促進民主政治、規范社會生活、調整社會關系的重要作用。開展紀律教育，嚴明黨的紀律，教育引導黨員干部牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀，督促領導干部加強黨性修養，廉潔自律，反對和防止腐化墮落，才能使全體黨員干部在紀律的約束下統一意志、統一行動，才能正確協調處理好各種利益關系，才能切實解決好事關改革發展穩定的許多深層次問題，進一步排除各種干擾，戰勝各種困難和風險，促進社會和諧與穩定。