篇一：班長述職報告

　　姓名：劉德華

　　學號：20111111

　　班級：木材科學與工程2011級2班

　　職位：班長

　　來到川農大，大一擔任班長屬于我大學生涯職業規劃的內容，大學班級建設，尤其是大一班級建設是特別重要的任務，也是很難得的鍛煉機會。

　　班長一職，任重道遠。來自五湖四海的陌生人要組建一個無所不談的大家庭，對任何人來說都是一個挑戰，從開學到期末，小班經歷了一個曲折前進的路途，從最初班委的不完善構造，再到部門招新班級的松散，與后來的團日活動參加不積極，最后的寢室聯誼形同陌路。但到現在，通過班委的分工明確，通力合作，再到工作重心的回歸，團日活動設計大賽通過團干的配合與努力，也拿到了不錯的成績，寢室聯誼也取得了一定成就。通過軍訓，聚餐，趣味運動會，團日活動設計大賽，校迎新晚會，小班元旦晚會等一系列活動,小班現在處于團結向上，友好互助，相親相愛的良好態勢，但也存在一些不足之處，如逃課，遲到，不吃早飯，通宵上網，參加活動不積極，少數人存在脫離群體傾向。希望通過2012—201*年度的小班建設，將班級問題解決到最徹底，使班級更加團結一心，也使班級體制更加完善。

　　任職前

　　班委選舉工作是小班的第一件大事，在班委選舉時我曾說過：通過軍訓的班長代職，我發現自己很多不足，首先就是要充實自己，其次就是加強自己的團隊合作意識，再次是當上班長必須做好老師和同學的交流紐帶，然后是尊重每位同學的自身愛好，鼓勵大家多方面發展自己，最后是認真負責，做好自身本質工作，無愧于任何人。

　　任職后

　　對于任何一個班長來說，任職后第一件事就是開班委會，了解大家情況，明確大家工作，做到分工到位，積極配合，圍繞班長和團支書打造一個凝聚力非常

　　強的班委會。

　　班委的工作非常繁瑣，卻很重要，在班委建設的過程中，出現了宣傳委員重心嚴重偏離的情況，經過班長和團支書的多次溝通，最后重心回歸班級。

　　任職后，按照任職前競選班長的要求。我做到了：

　　1，充實自己：充實自己首先體現在學習上，通過一年的學習，學習了與專業相關的基礎知識，也對專業有了更深一步的了解；再次就是工作能力的充實，班長一職，讓我的領導組織溝通能力確實有了大幅度的提高，也很慶幸能擔當此職位。

　　2，團隊合作：在聚餐，趣味運動會，小班元旦晚會，團日活動設計大賽，爬山，組隊學習，部門等等很多團隊中，我都能明確自己的身份，給自己一個清楚的定位，通過虛心學習，積極請教，主動溝通，在團隊合作方面愉快而充實。

　　3，紐帶：做到定期向班主任匯報班級工作，使其了解班級動態，針對班級問題，指導解決方案。

　　4，小班成員自身發展：積極鼓勵班級同學加入部門和協會，總計26人。支持大家根據自己的興趣愛好，全方面發展。

　　5，自身工作：班長一職，總體來說做到了積極認真，對大家負責，對版主恩負責，對自己負責，但在實踐的過程中，還是遇到了一些問題，但通過一系列的工作及方法，這些問題都得到了一定的改善。

　　任職時（現在）

　　班級工作仍然不能掉以輕心，部門換屆導致班級現在有點低迷，但這些都是暫時的情況，通過一系列的指導溝通，在短時間內，相信大家就能做到方向明確，積極學習。

　　工作展望

　　1，暑期社會實踐：

　　暑期社會實踐對于大一新生來說，是一個區別自己大學成長與曾經的練兵場，而且它的重要性不言而喻，必修課的1個學分使得我們不得不參與，而在這個過程中，每個人都會收獲屬于自己的那一份成長，對于個人對于小班對于學院，甚至對于四川農業大學都是十分重要的。

　　在班級近期的工作中，暑期社會實踐占得比重是最重的，希望在接下來的工

　　作中，能把暑期社會實踐這一塊做好，爭取讓班級每位同學都有好的歸宿。

　　2，班委換屆

　　由于班級重要的兩位班委—組織委員和宣傳委員，已經轉專業成功，所以班委在這一學年年末將進行換屆，方便下學年工作的交接與班級工作的正常運行。

　　前期需要做的就是了解班級同學的意愿，“廣泛撒網，重點培養”，爭取打造更強的新一屆班委。

　　工作出色之處

　　1，班委建設上:做到分工明確，各盡其職，保證班級工作有條不紊的進行。對于班委工作態度、工作重心、工作責任心的糾正，在班委上強調班級的重要性，并對班委的重要性與鍛煉性進行強調。加強班委的凝聚力，使班委發揮主心骨的作用。

　　2，與同學的溝通上：主動關心同學，觀察同學的巨大反差變化，對生病的同學進行長期的問候，如周靜、馮競洋、袁駿翼、楊靖等同學。

　　3，自身工作上：做到工作不耽擱，保證工作質量。

　　4，在聽取同學建議上：積極虛心聽取班級同學建議。如：楊洋同學“不是什么事情班長一個人就能做好”，讓我學會了授權與收權，學會了分配工作，學會了互相協作；楊靖同學“對男生關心過度”，讓我學會了適度關心同學，平衡男女同學的溝通工作，也學會了和同學保持一定的距離；梁濤同學“在規定時間內說話太多”，讓我學會了精簡言辭，學會了說話一定要少而精等等。

　　5，個人示范作用上：在工作和學習中的認真，也給一些同學起了榜樣作用。 工作不足之處

　　1，消息傳達有時超之過急，有時后知后覺。例如放假請假人員名單登記，提前交表一天，我都不知道我急啥子？導致班級后來有同學離校卻未登記，出了事我可是要負責的啊；還有林院公告欄消息的疏忽，導致有時班級工作的開展延遲，效率較低。

　　2，態度較硬。有時開班會或者開展一些活動，通知比較遲，還比較急，在與班級同學時間溝通上有一定不足。

　　3，工作重心偏移。在部門招新那段時間，個人工作重心有點偏離班級，導致班級比較松散，作為班長，必須自我檢討與反思。

　　4，學習帶頭作用較差。工作時間較多，但學習上的輻射帶頭作用不是很明 顯。有必要改正。

　　5，個人做事太多，和班委的合作與溝通欠佳，比如在宣傳通知這個方面，在上半學期基本上都是班長在做，雖然宣傳委員工作重心偏移，但班長應該找事情讓其回歸工作重心，此工作在下半學期做得較好。

　　工作期望

　　1，對自己:繼續做好班長工作，在接下來的日子里，認真配合新一屆班委開展班級工作，在學習上，起好帶頭作用，英語四級迫在眉睫，必過無疑。

　　2，對班級同學：希望兄弟姐妹們一如既往地配合新一屆班委工作，積極發展自己，建設更加優秀的木科二班。

　　3，對班委：新一屆班委上任希望多多和老班委溝通，做到輕松愉快輕壓力地工作，對班級工作一定要認真負責，定期班委會，積極向班主任匯報工作。

　　4，對助班：到了下學年，助班將換屆，希望新任助班對班級工作積極關心，多飛點鼓勵，督促的飛信。

　　5，對班主任：不敢有太多的奢望，希望班主任多提供我們可以學習的資源工作理念

　　1，對于工作的適合性

　　在競選班委之前，首先考慮自己適合做那一方面的工作，有什么工作計劃和目標。在工作的時候才能得心應手。

　　選擇班長，我個人覺得整體組織溝通能力較強，而且對于同學之間的感情交流比較擅長。在工作中，也做到了積極溝通。

　　2，對于工作的定位

　　班長，是縱覽班級工作全局的職位，對自身要求較高。

　　選擇班長這個職務是建立在已有的班長經驗基礎上。在任職過程中也體會到了與之前班長工作的不同之處，它更強調獨立成熟的領導體系。而且對于各方面的能力要求都較高。

　　3，對于工作的動機

　　首先，明確所有班委都是為大家服務的。

　　其次，班委對自身發展具有不可替代的作用。

　　4，對于工作的意義

　　首先，自身鍛煉，在任職過程中，對于各方面的能力都有一定鍛煉，如責任心的培養，溝通能力，組織能力，領導能力，協調能力等。

　　其次，得到更多的機會，認識更多的人，接觸更多的領導老師，對于以后的工作及生活培養人脈。

　　再次，物質方面的綜測。

　　最后，我認為最重要的是，在班委任職這個過程中，你得到了快樂，根據自己的想法去做自己想做的事情。而且，在班級當班委與在外面做其他工作是兩回事，你屬于這個集體的一份子，你會主動地去關心別人，而不是一種負擔。