述職報告是指各級各類機關工作人員，一般為業務部門陳述以主要業績業務為主，少有職能和管理部門陳述。小編為你整理了高校人事處長述職報告，希望對你有所參考幫助。
一年來，在學院黨政的正確領導下，在全體同事的共同支持下，本人圍繞學院迎評中心工作，認真履行崗位職責，較順利地完成了上級主管部門和院領導布置的各項工作。現述職如下：
一、加強理論學習，自覺踐行“兩學一做”
一年來，我認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會以及習書記系列重要講話精神，認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，在思想上、行動上自覺同黨中央保持一致；積極參加學院黨委組織的“兩學一做”專題教育活動，不斷加強自身黨性修養，堅定理想信念；平時，加強自身業務學習，認真學習領會上級和學院有關政策、法規及文件精神，不斷提升自己的業務素質和工作能力。
二、加強師資隊伍建設
1、認真做好推薦青年骨干教師參加校外進修、培訓工作。根據《福州英華職業學院教師進修培訓管理辦法》文件精神，通過各部門、各系（部）遴選推薦，人事處審核，院務會審批，今年學院共選派9名骨干教師和管理干部參加了教育廳組織的師資閩臺聯合培訓。
2、認真做好高校教師資格認定工作。按照省教育廳要求和教師資格認定條件，人事處組織我院符合條件的教師進行了教師資格的申報，并按文件要求審核、匯總、整理申報教師資格人員的材料，為符合條件的教師辦理了高校教師資格認定手續。一年來，共有6位老師取得了教師資格證。
3、積極開展職稱評聘工作。一年來通過組織申報、評審，共確認初級職稱教師10名，中級職稱教師4名，從一定程度上優化了我院教師隊伍的職稱結構。
4、根據福建省教育廳下發的《關于下發福建省高等院校教師高級專業技術職務評審聯盟倡議書的通知》精神，學院申請加入了“福建省高等院校教師高級專業技術職務評審聯盟”，使我院高級職稱評審工作更加規范、合理、有序。
5、進一步落實“雙師素質”和“雙師型”教師的認定工作。通過修訂《教師下企業實踐鍛煉管理辦法》，把教師下企業納入職稱評審、績效考核和“雙師”認定的條件，并規定可按下企業天數折合成教師繼續教育的學時數，從而鼓勵教師下企業頂崗實踐的積極性。同時，學院鼓勵教師考取與專業相關的職業資格證，鼓勵教師積極參與學生職業技能競賽的指導工作，努力構建學院的“雙師”教學隊伍。目前，在學院專任教師中，“雙師”教師共48人，占學院專任教師數的78、69%。
三、進一步加強制度建設
1、為進一步規范學院的加、值班管理，人事處制訂了《福州英華職業學院值班、加班管理規定》，規定對于本職分內的工作，應在規定正常工作時間內完成，但由于各種原因用非正常工作時間完成等情況不認定為加班，并嚴格實行“加班前申請，加班后認定”，嚴格規范了值班、加班的申請、認定、審批程序。
2、為在教職工中形成“和諧、遵紀、勤勉、自覺”的良好工作氛圍，人事處制定了《福州英華職業學院考勤管理辦法（試行）》，用人臉識別考勤機來代替以往的紙質簽到，使考勤制度得以進一步規范。該項制度從執行以來，人事處多次廣泛征集全體教職工的意見、建議，對該項制度進行了多次修訂，經院務會研究決定，經修訂后的考勤制度于 2016年9月9日正式發文實施。
3、為規范外聘教師的管理工作，人事處制定了《福州英華職業學院外聘教師管理辦法（試行）》，對外聘教師的聘任條件、聘用程序、管理模式等做出相應的要求和規定，使學院對外聘教師的'管理更加規范。
4、根據學院各專業培養方案的調整，人事處協同教務處修訂《教師工作量方法細則》，將對教師工作量的核算及超工作量補貼發放方式等，做出更加合理的修訂。
5、為了進一步理順、明晰各部門的職能，提高各部門的工作效率，杜絕推卸扯皮現象的的發生，人事處對各部門的工作職責進行了重新修訂和進一步完善。
6、根據學院部署，做好人事管理制度修訂、匯編工作，將二十余份人事管理制度文件匯編成冊。
四、圍繞評估中心工作，做好數據平臺有關數據的填報、審核等工作
1、認真審核各部門在數據平臺中填報的教職工信息，對未達標的數據進行認真分析，并積極協同有關部門人員協商解決辦法。認真按照學院第二輪評估指標體系的任務分解表，及時、高效地完成人事處負責的各項工作任務。
2、做好教師滿意度問卷調查工作。為進一步了解廣大教師對學院人事管理、教學管理、專業建設、課程設置等方面的意見和建議，以便于學院在評估前對相關工作“對癥下藥”，進行有力的整改，人事處設計了“教師滿意度問卷調查表”，下發到各個教學單位讓教師填寫后，進匯總、整理。
五、做好干部職數配置規劃和青年干部的提任工作
為推進學院各項工作的開展，努力建設一支結構合理、充滿活力、高效精干的管理隊伍，人事處制訂了《關于副科級干部職數配置的規劃》，對相關部門進行副科級干部職數的配置。經各部門、單位，各系部推薦、人事處牽頭組織考核，共提任副科級干部7人。
六、做好機構設置調整工作
根據學院教學工作需要，把原先合并至英語系的公共基礎部，重新恢復獨立設置，以加強公共基礎部的學科管理。
七、樹典型，立標桿，做好評優評先工作
為弘揚英華“四愛精神”、落實董事會提出的“揚正氣、樹新風、嚴校紀、明獎懲”十二字方針，學院高度重視師德建設，定期在廣大教職工中進行師德教育，并十分重視典型的樹立和榜樣的示范。在過去的一年里，共有4名教職工獲得了上級主管部門的表彰，共有 15名教職工獲得院級的表彰。
八、做好人事檔案管理工作
由于福建省人事代理機構的整合，我院教職工的人事檔案需從福建省教育人才服務中心轉至海峽人才市場。人事處對全校教職工入校以來的檔案材料進行了重新整理、匯總，對有些入校年限長，檔案不完整的教職工材料進行了“補缺補漏”，經福建省教育人才服務中心進行審核后與海峽人才市場進行全面對接。
九、其他工作
1、做好全院教職員工工資、補貼及福利的造表、審核工作及教師學年度教學工作量的匯總及超欠工作量課酬的計算工作。
2、做好新進員工合同簽訂、試用期考核，辦理離職員工離校手續等工作。
3、按國家和學院有關規定辦理教職工的“五險一金”手續。
4、做好教職工聘任考核工作。
5、為相關部門提供有關教職工的各類統計數據。
十、不斷加強自身廉政建設
本人嚴以律己，廉潔自律，認真學習貫徹《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》，工作中態度端正，作風扎實，嚴格按政策、按制度、按規定、按程序辦事，堅持按公開、公平、公正的原則對待一切人和事，自覺接受各方面監督，把廉政建設變成自覺行動，貫穿于日常工作始終。
回顧過去的一年，我較好地完成了各項工作，這些都與領導的關心、指導，以及各部門同事的支持是分不開的。當然，我還存在很多不足之處，主要表現在：工作思路不夠開闊，開展工作不夠大膽等，今后我一定要加強學習，努力提高自身的綜合素質，努力工作，開拓進取，力爭各項工作再上新臺階。
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