對于我個人來說，通過實習，我希望有以下收獲：

　　第一，將學習過程中所學的實務技能進行演練，使之更熟練。

　　第二，在督導的幫助下，對個人的咨詢觀、人性觀及對來訪者變化的機制、理論進行梳理和審視。

　　第三，對人際歷程治療模式進行應用，并在督導的幫助下更加熟練地應用。

　　第四，將團體咨詢的實操水平，由模仿別人到獨立編制方案，并進行全程演練，補齊自己在咨詢能力結構上的短板。

　　第五，熟悉實習有關的流程和制度要求，為將來開展當地咨詢師的實習培訓工作奠定基礎。

　　我自2017年6月開始實習。實習前，在辦學機構的統一安排下，確定了督導老師為曾文志老師，并建立了工作聯系;填報了相關文件、并制定了計劃，由總督導和個案督導老師分別審察、簽字;并在選定的實習機構——沈陽原點心理咨詢工作室進行實習。

　　下面是我實習期間接案的統計數字：

　　至2017年10月，共完成個別或家庭婚姻接案咨詢累計47人次;團體咨詢4次，合計24小時;接受個別督導8次;出席個案研討會6次;針對某醫院醫護人員，開展心理輔導技能培訓累計20小時;開設針對新手咨詢師的培訓項目2個，培訓學員30人。以上內容的完成，實現了實習計劃要求。

　　01 已有30余年從業經驗，為什么還說實習很重要?

　　1.實習是踐行職業倫理的重要步驟。只有通過實習，才能最大程度地保證咨詢師執業行為的規范、科學、嚴謹，保證以來訪者福祉為核心，預防對來訪者的二次傷害。

　　2.實習是消化理解培訓內容的重要環節。實習過程就是將參加培訓的內容進行驗證，在督導情境下進行反思和審視，對發現的問題及時改進，保證應用于實踐中的效果。