一、實(shí)習(xí)意義和目的

　　生產(chǎn)實(shí)習(xí)是學(xué)校教學(xué)的重要補(bǔ)充部分，是區(qū)別于普通學(xué)校教育的一個(gè)顯著特征，是教育教學(xué)體系中的一個(gè)不可缺少的重要組成部分和不可替代的重要環(huán)節(jié)。它是與今后的職業(yè)生活最直接聯(lián)系的，學(xué)生在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中將完成學(xué)習(xí)到就業(yè)的過渡，因此生產(chǎn)實(shí)習(xí)是培養(yǎng)技能型人才，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的主要途徑。它不僅是校內(nèi)教學(xué)的延續(xù)，而且是校內(nèi)教學(xué)的總結(jié)。可以說，沒有生產(chǎn)實(shí)習(xí)，就沒有完整的教育。學(xué)校要提高教育教學(xué)質(zhì)量，在注重理論知識(shí)學(xué)習(xí)的前提下，首先要提高生產(chǎn)實(shí)習(xí)管理的質(zhì)量。生產(chǎn)實(shí)習(xí)教育教學(xué)的成功與否，關(guān)系到學(xué)校的興衰及學(xué)生的就業(yè)前途，也間接地影響到現(xiàn)代化建設(shè)。

　　實(shí)習(xí)不僅僅是對自身視野的開闊，更多的我認(rèn)為是對學(xué)校課堂教學(xué)的極大補(bǔ)充；盡管在學(xué)校的教學(xué)期間也會(huì)有一些實(shí)踐的機(jī)會(huì)，但那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。書本上的知識(shí)固然重要，但像我們這種特別注重實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)來說少了實(shí)踐的實(shí)習(xí)是絕對行不通的。往往書本瘓難搞懂的知識(shí)點(diǎn)也許你到工廠里去看一眼就會(huì)恍然大悟。這就是實(shí)習(xí)的意義所在。

　　此次實(shí)習(xí)的一方面是為了比較深入了解企業(yè)的實(shí)際運(yùn)營，積累一些工作經(jīng)驗(yàn)，另一方面則是將理論與實(shí)際結(jié)合，提高以后深入學(xué)習(xí)更深層次理論的起點(diǎn)。在實(shí)習(xí)過程中，我將重點(diǎn)了解該廠的生產(chǎn)經(jīng)營管理，用所學(xué)理論的分析其優(yōu)勢和存在的問題，開闊視野，接受啟迪。

二、實(shí)習(xí)要求

　　學(xué)生必須以積極嚴(yán)肅的態(tài)度參加畢業(yè)實(shí)習(xí)，必須誠懇接受指導(dǎo)教師的指導(dǎo)，按專業(yè)實(shí)習(xí)大綱、實(shí)習(xí)執(zhí)行計(jì)劃的要求，嚴(yán)肅認(rèn)真地完成實(shí)習(xí)任務(wù)，寫好實(shí)習(xí)工作報(bào)告并接受考核；要尊重實(shí)習(xí)單位工作人員，虛心向他們學(xué)習(xí)；主動(dòng)協(xié)助實(shí)習(xí)單位做一些力所能及的工作；遵守國家法律、校紀(jì)校規(guī)和實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)制度，維護(hù)當(dāng)代大學(xué)生和我校的良好聲譽(yù)