【精】夢小學作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的夢小學作文，歡迎閱讀與收藏。

夢小學作文1

　　“啊！”我伸了伸懶腰，扶了扶酸痛的脖子，困意十足的眼睛實在是不想睜開，全身的酸痛讓我有了再睡一個回籠覺的沖動。躺下，翻身，繼續(xù)睡我的美容覺。“不對！”我猛的坐起身來，眼睛睜得老大，不可思議的環(huán)顧四周，讓后，使勁的搖頭，想把自己完全搖清醒了，睜開眼睛。“啊！”一聲慘叫從我口中傳出，聲音之大，震得樓下那棵歪脖子樹上的鳥兒飛的一干二凈，一只不剩。我抽了抽嘴角，怒吼道：“這到底是哪里啊，我明明是在家中睡覺的啊，我怎么會在這里？”繼續(xù)環(huán)顧四周，然后，徹底呆掉。

　　四周，并不是我熟悉的空間，而是一個簡陋的地方，只有一張床，一個書桌，一把椅子，一個床頭柜，還有一盞臺燈。好像是在樓上，因為我感覺這里很高，我有輕微的恐高癥，對于高很敏感，而且，我敢肯定，這里不止在五樓。不過，最重要的是，我的身體也不是原來的身體了，完全變大了，和一個成年人的體型差不多，頭發(fā)也變長了，垂到腰間。

　　捏了捏自己的手臂，手臂上的痛感十分清晰，這樣我就可以肯定，我并不是在做夢，沒有絲毫造假，不知為何，我總是冥冥之中有一種感覺，這個陌生的地方總讓我有一種莫名的熟悉感。冷靜，冷靜，一定要冷靜。在把少之又少的數(shù)據(jù)分析完之后，我大膽的得出了一個結(jié)論：我穿越了！作為一個二十一世紀的00后熊孩紙，對于穿越并不陌生，應(yīng)該說完全不陌生，只是之前并沒有發(fā)生在我身上罷了。什么穿越回古代啦，穿越回小時候啦，穿越到異世界啦，重生神馬的事情時有發(fā)生，根本不新奇，男女主角還會演發(fā)出一場驚天動的事情來。不過，為什么我是穿越到我長大以后啊！最少給我一點主角福利啊！連記憶都沒有，我怎么活啊，吃大虧了我。

　　起床，洗漱，一氣呵成，拿上書包，飛奔，我要遲到啦！我怎么會知道我要遲到了呢？我明明就是穿過來的好嗎？好吧，之前我就已經(jīng)恢復(fù)記憶了，我還是我，沒有什么改變，最多是長大了而已，現(xiàn)在就讀于高中A班，成績是中等偏上，平淡的不能再平淡了，不對，我是穿越滴，怎么可能平淡呢？一定會有一場驚天地泣鬼神的事情等著我呢。不過呢，今天，本大爺我打算——翹課！

　　好不容易來到了未來，不玩玩都對不起穿越之神！（姑且把功勞都給歸功于穿越之神）“啪”一個人拍上了我的肩膀，我慢慢的轉(zhuǎn)回頭，差點嚇了一跳，后面的人怎么這么眼熟呢？我用盡全身力氣，費盡全部腦細胞想來想去，想來想去。她不就是，我的死黨，老宋啊！剛想開口打一聲招呼，在質(zhì)問一下她他為什么要嚇我，就感覺時空在扭曲。

　　“啊！怎么搞的，原來都是夢啊！我還想名揚全世界呢。”搞了半天，都是夢。

夢小學作文2

　　每逢假日閑暇時，我和姐姐總愛要求爸爸帶我們到歷史博物館，欣賞平日難得一見的古物展覽，例如恐龍化石，秦朝時的兵馬傭，或是早期農(nóng)業(yè)社會里的各種器皿，當我看到這些稀世珍貴的古物時，每每希望自己能夠像電視卡通中的主角─哆啦a夢般，擁有許多神奇無比的法寶，此時，我便可乘著它的時光機，回到侏羅紀時代，親眼目睹形形色色的各種恐龍，并親身體驗騎上暴龍奔馳草原的驚險刺激，隨著無齒翼龍遨翔天空的逍遙自在，而后，我勢必能完成一篇圖文并茂的恐龍研究報告，也許很幸運地，我還能得到一座諾貝爾文學獎呢！

　　在晴空萬里的假日里，我們?nèi)胰丝傁矏垡煌鐾馓で啵鹊酱蠹液貌蝗菀着赖缴巾敃r，我早已氣喘吁吁了！這時，從山上往下放眼望去，竟是一片漫山遍野的油菜花田，但仔細一瞧，似乎可看到林林總總的生物夾雜其間，究竟是美麗的鳳蝶，抑或是駭人的青竹絲呢？很可惜的，山中的小徑崎嶇難行，因此，我無法就近明察秋毫一番，頓時，真希望自己有哆啦a夢，我一定要借用它的竹蜻蜓，飛到那一望無際的油菜花田里，一邊呼吸著清新的綠草香味，一邊探索著大自然的神秘奧妙。

　　另外，每天放學回家后，只要看到聯(lián)絡(luò)簿上一項又一項堆積如山、寫也寫不完的作業(yè)時，我的心情總會變得既沉重又急躁不安，此時，如果我有哆啦a夢的話，我一定會請求它從魔法袋中拿出“自動寫功課機”，如此一來，我能快速正確的完成學校及才藝班里的各項作業(yè)，而后，我便可以幫忙媽媽做許多家事，讓媽媽無后顧之憂！

　　如果我有哆啦a夢，我要坐著它的時光機，回到上古時代，探究那些輝煌的歷史文明，親眼見證、詳細記錄侏儸紀時期中的恐龍，佟時，也能讓自己對先民們辛苦付出的種種血淚史，有更深一層的體認！如果我有哆啦a夢，我要借用它的竹蜻蜓，飛到更高更遠的地方，眺望著遠方的青山綠水，欣賞著各地的美好景致，借此來拓展視野、增廣見聞，還能讓所有的煩惱都不翼而飛了呢！如果我有哆啦a夢，我一定要求它拿出寫字機，幫忙我盡快寫完功課，如此一來，我便能幫忙媽媽做家事及閱讀課外書籍，讓媽媽能休息片刻，而自己的語文能力也能更上一層樓！你們是否也像我一樣，渴望擁有魔法無遠弗屆的哆啦a夢呢？有了它，我的生活似乎會變得又神奇又有趣！你可不要小看我的夢想，也許在未來的某一天，我真的真的會有哆啦a夢，到時候，你可別要求我借你們帶回家喔！

夢小學作文3

　　當我手捧著小提琴七級證書，臉上洋溢著笑容時，當“班班有歌聲”比賽時，我站在舞臺的中央演奏小提琴時，當同學們向我投來贊賞的目光時，我的成就感和自豪感油然而生，我從幼兒園大班開始朦朧建筑的小提琴夢——“持琴輕松走，指弦傳揚聲”，這個夢已慢慢地萌芽滋長。

　　或許是因為我那一根筋的精神，開始學習小提琴時，一遇到不明白的地方，我就追著老師不停地問“為什么?”，放學后，我就認真地開始練習，可是聲音卻像踞桌腿一樣“嗞嗞”地響，難聽極了，每每聽到我的琴聲，爸爸就不禁皺起了眉頭，但每當我聽到《梁祝》時，我又重新充滿自信，相信自己總有一天地能拉出婉轉(zhuǎn)動聽的曲子。每天早晨，當其他同學還在睡夢中時，我卻早早地起來，打開琴盒，拿出小提琴，孜孜不倦地練了起來，日復(fù)一日，從來沒有停歇。

　　蘇格拉底說過：“世界最快樂的事，莫過于為理想而奮斗”，我也為我的弦樂夢而努力地奮斗著......隨著每周的學習、每天的反復(fù)練習，我的弓弦配合度越來越好，慢慢地，從空弦、單音、雙音到揉弦，我的琴藝逐漸提高了不少。我也不再只局限于琴譜上的樂曲，開始嘗試自我創(chuàng)作。前段時間，《小蘋果》風靡全國，無意間，我聽到了這首歌被它激情歡快的音樂深深地震撼住了，于是靈機一動：“咦!是不是我可以用小提琴演奏這一首歌，會是什么樣的.風格呢?”說干就干，晚上，我拿起筆，每拉一弓一弦，就在譜上記下一個音符。為了讓演奏更加富有韻律和特點，我還加上了些裝飾音。經(jīng)過反復(fù)地修改，終于一首活潑歡快的樂曲從我的指尖緩緩地流出，我的心情就如歡騰的浪花般，真是妙不可言!后來，我在“六一”聯(lián)歡會上演奏了這首曲子，同學們都夸我：“拉得真好!”，我心里像灌了蜜糖一樣，甜絲絲的。

　　現(xiàn)在，只要聽到有興趣的歌曲，我都忍不住想把它編寫成小提琴曲，嘗試著演奏它，真是別有一番風味!

　　一份耕耘一份收獲，通過不懈的努力，今年我獲得了小提琴七級證書，并開始嘗試難度更高的曲子，認真地學習，努力地練習，能讓我豐富知識，不斷提高技藝，嘗試性地創(chuàng)作，更讓我從中收獲了無限的樂趣。

　　“業(yè)精于勤，而荒于嬉;行成于思，而毀于隨”，精由勤來，小提琴優(yōu)美的聲音仍在我心耳縈繞，我日復(fù)一日地勤學苦練，期盼著自己有一天也能拉出悠揚的聲音，這份期盼、這個弦夢時刻刻激勵著我不斷前行。