【精選】文藝部工作計劃3篇
時間真是轉瞬即逝,又將迎來新的工作,新的挑戰,是時候認真思考工作計劃如何寫了。但是工作計劃要寫什么內容才是正確的呢?以下是小編為大家整理的文藝部工作計劃3篇,歡迎閱讀與收藏。
文藝部工作計劃 篇1
一、部門職責
文藝部是以“活躍校園文化氣氛,豐富廣大同學業余文化生活”為宗旨,積極、活潑、有效的開展各項校園文藝活動的職能部門。
(一)計劃、組織、協調各系學生組織的文藝和文化娛樂活動;
(二)發動和組織學生參加課余文藝活動。發現和培養學院的文藝活躍分子,充分發揮文藝骨干的作用,并幫助他們解決學習、生活等方面的困難;
(三)發揮文化載體在思想政治教育中的作用,通過寓教于樂的方式,加強對學生的思想政治教育;
(四)在學生中大力開展美育活動,提高學生的文藝鑒賞能力;
(五)引領同學樹立良好健康積極向上的休閑觀。
工作理念: 團結協作,積極主動,盡職盡責、開拓創新、廉潔奉獻
工作特色:文藝部是一個可以充分展示才華和魅力的大舞臺。通過開展一系列豐富多彩的 文藝活動, 裝點著商院的各個舞臺,將歡聲笑語、鶯歌燕舞,注入點線之間的大學生活.
部長寄語:“文藝部是屬于我們的小天地,大家可以敞開心扉,暢談人生,理想,我們更愿意以一顆真誠的心聲,分擔你們的憂愁,分享你們的快樂,我們也會用一顆真誠、熱情的心為大家服務。親愛的朋友們,我們期待著您的熱心參與和關注。讓我們攜手起手來,共同去譜寫一篇動人的青春之歌!”
二、本學期部門工作計劃
文藝部是一個團結的集體,我們可以把全體成員比喻成一只手,每個成員就是手上一指,他們靈活、勤勞,各有特點,當把手握在一起我們就是最有力量的!
新的學年開始,自管會的工作也將一步步步入正軌,對于文藝部的組建,以及今年工作的開展,我提出以下幾點計劃。
對于文藝部的組建,我的目標是建立起一個快樂的團隊。在這個集體中,大家都能快樂、團結、思維活躍、不斷提出新點子,積極的開展批評合自我批評,這樣大家才能不斷的進步。
對于部門的管理,我覺得最大的問題是部員之間能否相互融合。這對于我的工作來說,確實是一個挑戰。我會在條件允許的情況下經常辦一些集體活動,讓大家增進了解,加強溝通。
對于校園已有的文藝活動,我覺得有些已失去了應有的內涵,有些已成為一種習慣和任務,沒有了生氣。我希望能辦一些新穎的、適合校園的文藝活動。
回顧過去,我們心潮澎湃,展望未來,我們信心滿懷。文藝部將以“創新工作,穩中求進”為主題,以一種團結求實的工作作風,奮發向上的工作精神,完善文藝部的組織體系和運行機制,提高本部成員的綜合素質和工作能力,努力使本學期我部的工作有特色、有影響、有效果。本學期我部將積極響應號召,根據學期工作計劃,積極開展工作,狠抓落實,爭取在本學期有新的突破,特制定工作計劃如下:
(一)部門例會管理計劃
(1) 由于文藝部的任務特點,將采取比較機動的會議方式,不設固定的例會時間。
(2)全體成員必須準時出席。無故遲到者須說明理由,例會每次須到,多次不到者除名。若有事不能來時應向部長或常委請假,經同意后方可。
(3)每次例會由部長主持,收集意見。
(4)嚴格遵守例會紀律。開會時態度嚴謹認真,做好會議記錄,討論時發言踴躍,積極主動,保證會議的嚴肅性和活潑性。
(二) 干事培養管理計劃
提高本部成員的自身素質,多給助理提供一些鍛煉的機會,使他們的才能得到充分發揮。
(1)充分調動文藝部所有成員積極性和主觀能動性,深入了解和發揮文藝部成員每個人的能力和特長,以及他們對文藝部的發展和建議,加強文藝部成員能力的提高,以共同進步帶動文藝部的發展,加強團隊合作精神,熱情活動,各盡其責,落實工作,努力開創文藝部工作的新局面
(2)在每次例會中,我們將盡量讓干事有更多的發言權,把總結的機會留給干事,盡量讓他們發表好的意見,好的觀點,并且從中觀察他們各方面的能力,再加以培養。
(3)每次活動的之前要詳細工作分配與干事,要求各有關干事,工作到位。活動結束要有工作總結。此外,還將積極配合校文藝活動。
(4)安排時間到干事寢室中去,關心干事的學習與生活,緊密與干事間的關系。
(5)準時參加院干部干事培訓活動。
(三)部門內部管理計劃
(1)每月召開一次交流會,與各部門保持緊密的聯系,確保各部門之間文藝活動的順利開展。
(2)配合各部搞好各項文娛活動。
(3)加強與學校各文藝類社團的交流。
(4)協助其他部門開展工作,共同完成學校的各項任務。
(5)加強與部門干事交流,營造團結一致的工作氛圍,有利于各項工作的順利開展
(6)在工作中不斷發現自己的問題,總結經驗,以實事求是的、積極向上的工作態度面對新問題迎接新挑戰。
(7)我們部還要積極配合校學生會文藝部的工作,服從他們的安排,一起為我們常州市二十四中學文藝方面的建設做出積極的貢獻。
以上是我文藝部本學期初步的工作計劃,若無太大的變動將嚴格按照計劃開展本學期的工作,同時,根據各部門要求和需要,密切配合學校的各項工作,并以實際工作中的變化和需要進行調整。我們將以理解與信任為地基,熱情與才華做房柱,勤奮與勇敢做屋頂,在團隊協作的力量下,將文藝部工作開展的有聲有色,能夠真正起到活躍校園文化的作用,為同學們撐起一片快樂的藍天,共同訂做屬于我們的天空。
附:
(1)常州市第二十四中學學生自主管理委員會文藝部干事名單:
劉念、吳滌怡、陳葉、------
(2)常州市第二十四中學學生自主管理委員會文藝部學生社團章程:
常州市二十四中學文藝部社團章程
說明
一、此章程旨在為學生社團制定章程時提供依據,規范社團行為。
二、學生社團制定章程,原則上應包括此章程所涉及的內容,并且根據實際情況作適當的補充。
三、學生社團據此制定的章程,須報校領導核準方能生效,校領導將以核準后的章程為依據進行監督管理。
第一章 總則
第一條 該社團的名稱(包括英文譯名,縮寫。學生社團的名稱不得違背校園文明風尚。學生社團名稱應當與其性質相符,準確反映其特征)。
第二條 該社團的性質(其中必須載明:社團登記類別;自愿結成)。
第三條 該社團的宗旨(其中必須載明:遵守學校的規定,遵守社會道德風尚)。
第四條 該社團是二十四中學生社團的成員,接受學校的領導,接受二十四中團委和校學生會的監督管理。
第二章 活動范圍
社團的活動范圍必須具體、明確。
第三章 成員入社條件
第一條 申請加入社團的成員,必須具備下列條件:
(一)具有二十四中正式學籍。
(二)承認該社團章程。
第二條 社員入會的程序是:
(一)提出入會申請。
(二)由社團執行機構發給社員證。
第三條 社員享有以下條件:
(一)該社團的選舉權、被選舉權和表決權。
(二)參加該社團的活動。
(三)獲得該社團服務的優先權。
(四)對該社團的批評建議權和監督權。
(五)入會自愿,退會自由。
第四條 社員履行下列義務:
(一)執行該社團的決議。
(二)維護該社團的合法權益。
(三)參與社團每次活動。
第五條 副社長行使下列職權:
(一)主持辦事機構開展日常工作,組織實施年度工作計劃。
(二)協調各分支機構、代表機構、實體機構開展工作。
(三)協助社長處理其他日常事務。
第四章 社團活動經費
第二十條 社團經費
(一)會費;按照自愿的原則,由各社團負責人收取。
(二)贊助;利用社會資源,合法獲取贊助。
(三)在核準的活動范圍內開展活動或服務的收入。
(四)其他合法收入。
第二十一條 社團經費必須用于本社團章程規定的業務范圍,不得挪作他用,不得在會員中分配。
(一)社團要設有專門的財務人員。財務人員變動時,必須辦清交接手續。
(二)社團資產管理必須接受學學生社團聯合委員會監督。資產來源屬于社會贊助的,必須將相關情況向會員公布。
(三)社團換屆或更換社團負責人之前必須接受學校學生社團聯合委員會的財務審計。
第五章 章程的修改程序
第一條 對該社團章程的修改程序,由校領導、社團執行機構或10名以下、 5名以上該社團成員聯名提出,并交給該社團社團聯合會審議。
第二條 該社團修改的章程,須在社團聯合會上通過后7日之內,報學生會核準后生效。
第六章 社團解散程序
第一條 該社團完成宗旨或自行解散或由之分立、合并等原因需要注銷的,由社團執行機構提出終止動議。
第二條 該社團終止動議須經社團聯合會表決通過,并報指導單位審查同意。
第三條 該社團終止前,須在校學生會組織下成立清算組織,清理債權債務,處理善后事宜。清算期間不開展清算以外的活動。
第四條 該社團經校學生會辦理注銷登記手續既為終止。
第七章 附則
第一條 本章程的解釋權屬該社團聯合會執行機構。
第二條 本章程自學校領導核準之日起生效。
第三條 本章程經社團聯合會表決通過。
第四條 社員退會應書面通知該社團,并交回社員證。
第五條 社員如有嚴重違反本章程的行為,經社團執行機構會議表決通過,予以除名。
第八章 組織機構和負責人產生、罷免
第一條 該社團的最高權力機構是社團聯合會。社團聯合會的職權是:
(一) 制定和修改章程。
(二) 選舉和罷免社團執行機構。
(三) 審議社團執行機構的工作報告和財務報告。
(四) 決定終止事宜。
(五) 決定其他重大事宜。
第二條 社團聯合會,須有2/3以上的社員出席方能召開,其決議須經到會社員負責。
第三條 社團聯合會每屆一年。
第四條 社團聯合會執行機構,在活動期間領導該社團開展日常工作,對社團聯合會負責。
第五條 社團執行機構的職權是:
(一)執行社團聯合會的決議。
(二)籌備召開社團聯合會。
(三)向社團聯合會報告工作和財務狀況。
(四)決定社員的吸收和除名。
(五)決定社團下屬各部門主要負責人的聘任。
(六)領導該社團各機構開展工作。
(七)制定內部管理制度。
(八)決定其他重大事項。
第六條 該社團的社長、副社長、各部門負責人必須具備下列條件:
(一)熱心學生社團工作。
(二)熱心學生社團活動。
(三)在校期間未受過學校的處分。
本文來源:http://www.nvnqwx.com/shiyongwen/gongzuojihua/3668130.htm