創(chuàng)建文明工作計(jì)劃
篇一:創(chuàng)建市級(jí)文明學(xué)校工作計(jì)劃
學(xué)校在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在上級(jí)主管部門的指導(dǎo).關(guān)心與支持下,學(xué)校堅(jiān)持黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教學(xué)。在全體教職工的共同努力下已獲得了第八屆縣文明學(xué)校的稱號(hào),為了能更好地按照教育規(guī)律辦事,全面貫徹教育方針;全面地、認(rèn)真地學(xué)習(xí)貫徹素質(zhì)教育《決定》與基礎(chǔ)教育《決定》精神;結(jié)合學(xué)校實(shí)際有明確的辦學(xué)思想和確定的辦學(xué)目標(biāo),我校將繼續(xù)創(chuàng)建市級(jí)文明學(xué)校迎接第十屆市中小學(xué)文明校的評(píng)估。特制定計(jì)劃如下:
一、指導(dǎo)思想:
認(rèn)真貫徹黨的十大精神,高舉鄧小平理論偉大旗幟,以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo),實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想,堅(jiān)持黨的基本路線,全面貫徹教育方針,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,把堅(jiān)定正確的政治方向放在第一位,深入開展文明學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng),深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,以科學(xué)的理論武裝人,以正確的輿論引導(dǎo)人,以高尚的精神塑造人,以優(yōu)美的環(huán)境熏陶人,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的師德建設(shè)和學(xué)生思想道德教育,努力培養(yǎng)德智體等方面全面發(fā)展的有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,以面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的新姿迎接新世紀(jì)的到來(lái)。
二、基本目標(biāo):
參照省市文明辦下發(fā)的《福建省中小學(xué)文明學(xué)校評(píng)估》,結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,本校擬訂新一輪創(chuàng)建文明學(xué)校的基本目標(biāo)如下:領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)強(qiáng)有力,教育教學(xué)成效顯著(業(yè)務(wù)成效顯著),思想工作扎實(shí),道德風(fēng)尚良好,師生素質(zhì)提高(文明素質(zhì)提高),民主制度健全,環(huán)境整潔優(yōu)美。
三、工作要點(diǎn):
(一)德育工作:
1、永遠(yuǎn)把堅(jiān)定正確的政治方向放在第一位,根據(jù)《中學(xué)德育大綱》和新頒《中小學(xué)德育工作規(guī)程》的要求,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,努力增強(qiáng)德育工作的科學(xué)性、計(jì)劃性和實(shí)效性。
2、教育學(xué)生愛祖國(guó)、愛人民、愛科學(xué)、愛勞動(dòng)、愛社會(huì)主義,有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律,堅(jiān)定建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的信念,對(duì)中華民族的偉大復(fù)興充滿信心和使命感;努力確立自強(qiáng)不息,主動(dòng)進(jìn)取的人生態(tài)度,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;培養(yǎng)集體主義精神,養(yǎng)成與人合作共同完成集體目標(biāo)的良好習(xí)慣;有正直誠(chéng)實(shí)的品格,剛毅堅(jiān)韌的個(gè)性,對(duì)困難和挫折有較強(qiáng)的承受力,為人自尊自重,熱情大方,嚴(yán)格遵守中學(xué)生行為規(guī)范,具有較強(qiáng)的法制觀念,有一定的自律自治能力和自我保護(hù)意識(shí)。
3、繼續(xù)加強(qiáng)全方位、多渠道的德育工作網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。充分發(fā)揮教師為主導(dǎo)的課堂寓德于教主渠道作用,發(fā)揚(yáng)本校教育的“重情”特色,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍的建設(shè),管理上認(rèn)真研究、改進(jìn)對(duì)學(xué)生政治思想水平和道德品質(zhì)的考核評(píng)價(jià)工作,進(jìn)一步完善三好生優(yōu)秀學(xué)生干部評(píng)選制度等德育管理環(huán)節(jié)。發(fā)揮社區(qū)和青少年教育基地的作用,建立、健全學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的育人網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)社會(huì)教育活動(dòng),做到教書育人,管理育人,全員育人,全程育人。
(二)、教學(xué)工作:
1、以教學(xué)為學(xué)校的中心工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹市教委關(guān)于推進(jìn)素質(zhì)教育,加強(qiáng)教學(xué)工作的意見。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,加強(qiáng)教研組、集備組建設(shè),積極推進(jìn)新課程改革,提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益。嚴(yán)格執(zhí)行省頒課程計(jì)劃,總結(jié)本校課程改革經(jīng)驗(yàn),規(guī)范活動(dòng)課。加強(qiáng)體育、勞技、藝術(shù)教育、衛(wèi)生健康教育、心理健康教育等的教學(xué),全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
2、堅(jiān)持每節(jié)課45分鐘的課堂教學(xué)改革試驗(yàn),優(yōu)化教學(xué)過程,反對(duì)滿堂灌,提倡啟發(fā)式教學(xué),提倡生動(dòng)活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí)。繼續(xù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)試驗(yàn),在全面學(xué)好各學(xué)科的基礎(chǔ)上,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展自己的舉愛好和特長(zhǎng),努力培養(yǎng)一批有特長(zhǎng)的優(yōu)秀學(xué)生和學(xué)科競(jìng)賽的優(yōu)秀選手,同時(shí)努力幫助學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生,使他們?cè)鰪?qiáng)學(xué)習(xí)信心,同樣在原有基礎(chǔ)上得到發(fā)展。
3、認(rèn)真組織好示范課、研究課、說課等工作,使本校教學(xué)特色得到弘揚(yáng)光大,有教學(xué)特色的各師隊(duì)伍不斷擴(kuò)大。同時(shí)要充實(shí)、加強(qiáng)學(xué)校教科室建設(shè),使之成為本校教育教學(xué)改革、決策的研究、指導(dǎo)、咨詢、評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu),組織開展素質(zhì)教育的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐探索,開展現(xiàn)代教育技術(shù)、多媒體計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的`理論和實(shí)踐的研究,開展現(xiàn)代課堂教學(xué)模式教法、學(xué)法、考法“三法”的研究探討,及時(shí)總結(jié)交流教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教研教改的成果。
(三)、隊(duì)伍建設(shè):
1、要把造就具有正確的世界觀和教育思想,掌握現(xiàn)代教育內(nèi)容、方法和技術(shù),善于從事素質(zhì)教育的教師隊(duì)伍,作為教育工作的一項(xiàng)根本任務(wù)來(lái)抓。首先,學(xué)校依法治教,切實(shí)保障《教師法》賦予教師的權(quán)利規(guī)管理法從教,認(rèn)真履行《教師法》規(guī)定的教師職責(zé)義務(wù),促使教師隊(duì)伍建設(shè)工作走上依法治校的軌道。
2、組織教師深入學(xué)習(xí)小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想,特別要學(xué)好鄧小平教育理論,形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、教育觀、人才觀:時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,加強(qiáng)師德建設(shè),切實(shí)做到愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表,塑造人民教師無(wú)私奉獻(xiàn)的形象、敬業(yè)愛生的形象、自尊自愛的形象、艱苦奮斗的形象、奮發(fā)爭(zhēng)先的形象,通過考核、評(píng)選使講上進(jìn)、做先進(jìn)、學(xué)先進(jìn)成為八中良好的風(fēng)氣。
3、全體教工要堅(jiān)持教書育人、管理育人、服務(wù)育人,循循善誘、誨人不倦,努力建立民主、平等、融洽的新型師生關(guān)系。對(duì)待后進(jìn)生同樣堅(jiān)持正面教育為主的原則,嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生。教師并要自學(xué)遵守法紀(jì)和社會(huì)公德,帶頭移風(fēng)易俗,無(wú)違反計(jì)劃生育,無(wú)歧視虐待婦孺老弱,無(wú)婚喪喜慶大操大辦,無(wú)封建迷信、聚眾賭博,不在公共場(chǎng)所抽煙,同時(shí)根據(jù)職業(yè)特點(diǎn),帶頭使用文明用語(yǔ),注意自己的儀容儀表。
4、學(xué)校要特別重視加強(qiáng)青年教師培訓(xùn)工作,通過老教師的傳幫帶和繼續(xù)教育培訓(xùn)等,促進(jìn)青年教師思想、業(yè)務(wù)的迅速成長(zhǎng),早日成才。
5、要充分發(fā)揮學(xué)校黨、政、工團(tuán)、婦組織,關(guān)工委等的作用,通過加強(qiáng)自身建設(shè)、共建教工之家、健全教代會(huì)制度等,不斷推進(jìn)教職工隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)校民主建設(shè)團(tuán)結(jié)全校教職工,調(diào)動(dòng)廣大教職工的主人翁積極性,發(fā)揚(yáng) “團(tuán)結(jié)、苦干、向上”的校風(fēng)傳統(tǒng),為學(xué)校的教育改革發(fā)展做更大貢獻(xiàn)。黨組織要首先起好戰(zhàn)斗堡壘、政治核心的積極作用,領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員教師都要起模范帶頭作用,帶頭講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣,帶頭講師德,做榜樣,要求群眾做到的自己首先做到,禁止別人做的自己堅(jiān)決不做,自覺接受師生群眾的監(jiān)督。
本文來(lái)源:http://www.nvnqwx.com/shiyongwen/gongzuojihua/3280406.htm