學年教學工作計劃

工作計劃時間：2021-08-31 手機版

　　教學工作計劃

　　一、指導思想：

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀統領教育教學工作全局，以深化教育教學改革、全面推進素質教育為中心，以優化教學管理、提高教育質量為根本，認真貫徹落實全國、省、市、區基礎教育工作會議精神，以提高教育教學質量為根本,不斷提高教育教學水平。特別是要以“新課程改革”為契機，把優化教學管理和提高教學質量結合起來，把校本教研、校本培訓及校本課程開發結合起來，努力培養學生創新精神和實踐能力，努力提高教育教學質量。

　　工作思路：抓常規打基礎；抓管理上質量；抓規范建制度；抓特色促課改。

　　二、教學工作目標:

　　1、堅持質量立校，進一步提高教學質量。本學期，我辦各學校的語、數檢測合格率要力爭達到98％以上，優秀率要達到60％以上，學生入學率應繼續保持100％，鞏固率力爭保持100％。

　　2、進一步抓好新課程改革實驗工作。教育組要加強組織，積極引導，堅持開展新課程課堂教學觀摩和課改研討活動，積極探索新課程課堂教學模式。

　　3、進一步抓好教學的常規管理和目標管理。教育組及學校要進一步更新觀念，樹立適應時代發展和教育現代化建設要求的教育觀、質量觀，細化教學管理，規范教學行為，建立穩定高效的教育教學秩序，全面推進素質教育。

　　4、抓好學校教育科研工作。教育組及學校要進一步加大教研教改工作力度，尤其要抓好校本教研、校本培訓以及學校、教師的教研課題研究，突出辦學特色，力爭在教研方面出成果。

　　5、狠抓師資培訓，加強教師隊伍建設，不斷加大學校內部改革力度，積極實施“名師”工程，逐步為我街辦建立一支高素質教師隊伍，從而為提升教育強區水平，提高教育質量打好基礎。

　　三、具體措施

　　1、進一步抓好教學常規管理工作。切實加強對各校教學工作的檢查、監控，做到強化平時，淡化期末，做到檢查經常化，具體化，有指導性。落實“備課周查”、“學生作業家長簽字”、“英語課早讀”等好的教學方法的推廣工作，力爭使各校教學管理實現“六化”目標，即：“集體備課經常化、個人備課具體化、課堂教學藝術化、課外作業多元化、單元測試規范化、質量分析制度化”。使各學校教學管理工作更加深入細致。

　　2、完善教育科研機制，促進實用性科研的開展

　　進一步完善街辦中心教研機制，充分發揮中心教研組在全街辦各學科教研中的引領作用。本學期，中心教研組嘗試 “教研活動主題化，研究課例系列化”的教研規劃。即教研組每次開展的活動都要圍繞本學期該學科研究的課題進行，每次的活動做到有安排、有記錄、有討論、有反思、有跟蹤、有檢查、有總結。且中心教研活動不少于三次。

　　進一步引導各校校本教研向深層次發展。一是要進一步提高學校對校本教研工作重要性的認識，調動廣大教師參與的積極性。二是要注重教師自身的發展。要引導教師認識自身專業素質發展的重要性，加強緊迫感，注重自我學習，不斷提高。三要注重專家引領。要不斷邀請學科專家經常性來指導學習，解決教師成長中的困惑。四是各校要認真分析本校實際，大膽采用他山之石。

　　3、抓好教師隊伍建設，進一步提高教師職業道德素質，業務能力。使每位教師自覺做到愛崗敬業、關愛學生、刻苦鉆研、嚴謹篤學、勇于創新、奮發進取、淡泊名利、志存高遠。各校要采取切實有效的措施鼓勵、支持教師參加各類繼續教育培訓，提高學歷層次，提高教師自身素質。要創造條件組織教師參加各級組織的學習培訓活動，及時掌握最先進的教育理念和教育改革最前沿成果，掌握最新的教育技術和教學方法。教育每位教師在業務學習上要做好“六勤”、“五個一”工作。“六勤”勤學課；勤聽課；勤研課；勤評課；勤跟課；勤反思。“五個一”：每周進行一次教研活動；每次教研活動提出一個教學上的問題，并有解決問題的相應辦法；每一課都有自己的教學反思；每學期上一節校級公開課或研討課，有詳案；每學期上交一篇成型的教學經驗總結。進一步做好年輕教師、骨干教師的培養工作。繼續發揚傳幫帶的精神，形成人人幫、學人人、幫人人的教學學習氛圍。

　　4、大力發展遠程教育，現代信息技術教育，提高教師教學能力。各校根據實際情況要做好遠程教育，現代信息技術教育工作，充分利用現有資源，深入進行遠程教育和網絡學習教育，利用各校現有的現代化教育技術設備，組織教師進行制作的學習，以提高課堂教學效率。

　　5、重視第二課堂，全面提高學生素質。各校要繼續開展好第二課堂的.教學活動，切實加強體育、健康、藝術、勞動教育活動，必需要按照課程設置開足課，上好第二課堂的課，促進學生全面發展，保證學生的身心健康成長。努力形成各校的特色。教育街辦教育組將在檢查工作中重點檢查各校第二課堂的開展情況。

　　三、各學月主要工作任務及實施辦法。

　　（一）九月份

　　1、安排本學期教學工作。

　　根據區局2007年工作要點，結合新筑實際情況，召開校長會，安排布置本學期教育教學工作。

　　2、制定學期工作計劃。

　　教育組及各學校分層次、分學科逐一制定各種教學工作計劃，要求做到切實可行，并做好計劃的審閱工作。

　　3、搞好開學工作的檢查。

　　結合開學收費檢查，教育組人員分片下校，逐校檢查，了解各學校開學準備、教師配備、課程開設、教學管理、教育科研等籌備及進展等情況，進行有效指導，規范教學行為。

　　（二）十月份

　　1、抓好教學常規制度的制定和完善，進一步抓好教學管理工作，優化細化教學管理環節，加強對教導處工作的指導，強化領導聽課、調研制度，抓好教學評估，繼續推廣“教案周查”、“每日示范課”、“學生作業家長簽字”等好的方法，通過扎實有效的管理，促進教學質量的穩步提高。

　　2、以校為單位，組織開展系列新課程教學競賽活動。

　　各學校要制定有關計劃、安排，結合實際，以“每周一課”為主要形式，組織教師輪流上陣，進行新理念指導下的課堂教學展示，學校組織好聽課及評課，加強教學交流，促進共同提高。

　　3、、開展一次“新課程與素質教育”的論文征評活動。

　　在學校開展教學究活動的基礎上，組織教師撰文，開展校內評優，并將優秀論文報教育組，教育組評選后，組織交流，在此基礎上向區教育學會推薦上報。同時要組織各學校積極開展校內教學經驗交流活動，促進教師共同提高。

　　（三）十一月份

　　1、組織好全街辦的新課程理念賽教展示課活動。

　　由中心教研組牽頭，在各學校開展校內展示競賽的基礎上，互聽互評，推薦出優秀人員，再進一步改進提高，組織面向全街辦上示范課。同時，要安排組織好各校全體教師的聽課、評課活動，做到共同參與，相互交流，提高教學水平。

　　2、組織好學生體質健康新標準的檢查驗收工作。

　　由中心體育教研組組織召開體育工作會議安排布置，并做好檢查驗收工作。

　　3、搞好期中檢測，按照區教育局及區進校有關安排，教育組做好組織引導,由學校具體實施。同時,要結合區局有關安排,組織好教學抽檢活動,在區局抽檢的基礎上,街辦教育組將進一步擴大抽檢面,更新形式,創新方法,力爭檢出真實水平,促進教學質量,同時要組織各校做好質量分析，針對有關存在問題,提出改進意見，指導后期教學。

　　4、組織教師開展基本功及教學業務訓練活動。

　　以校為單位組織開展，教育組下校抽查督促。

　　（四）十二月份

　　1、組織一次全街辦范圍的教學工作檢查。

　　①制定檢查方案和評估細則。

　　②要求各校先行自查，在自查的基礎上，教育組抽調人力，逐校檢查。

　　檢查重點：<1>新課程落實情況，查課表、聽課、查教師備課、學生作業、聽教師意見、查教研資料。<2>查學校教學管理。<3>查教學有關檔案資料。<4>查課程開設情況。

　　2、總結并通報教學檢查情況，提出課改及教學工作中存在的問題，制定改進措施，指導后期教學。

　　3、做好優秀輔導員及三好學生的評選工作。

　　（五）一月份

　　1、組織好期末復習及檢測工作。

　　①根據區局安排，召開校長會安排布置，嚴格組織進行。