學校成立了家長委員會，目的是為了在家長和學校之間搭起一座溝通的橋梁。不過，學校的具體情況不同，家委會開展的效果也各異。下面給大家分享學校家長委員會的工作計劃，歡迎借鑒！

　　學校家長委員會工作計劃1

　　我校將在區教育局的領導下，堅持“讓每一個孩子都閃光”的課程理念，繼續推進“小星星”課程建設，堅持以創新精神和實踐能力培養為核心的素質教育，努力增效減負，把學校真正辦成有“實驗”特色的、老百姓家門口的好學校。

一、德育與文化

　　1、基于學生成長為“懂禮儀，樂學習，勇攀登，敢創新的合格學子”這一課程目標，圍繞創建全國文明城區與上海市文明單位，以學校“四節”文化中的“科技節、快樂節”為抓手，深化校園“星文化”特色，強化學生行為規范教育，推進“小崗位”落實，弘揚中華民族傳統文化。

　　科技節：進一步推進校園生態化建設，做實做好徐匯區“綠色學校”品牌，依托校科技特色項目——“昆蟲標本制作”和“星星農場”等課程，挖掘校內外科技活動資源，舉辦系列環保科技活動，并引導每一位學生積極參與，引領他們走進科學、熱愛科學，從小樹立生態環保、低碳節能等體現可持續發展的理念。

　　快樂節：以“六一節”為抓手，結合學校少年宮開展“快樂游園會”、“快樂閱讀”等學生喜聞樂見的活動，努力踐行“社會主義核心價值觀”，激發他們向上向善之心，開開心心度過屬于自己的節日。

　　2、繼續做好春季考察、半日考察，以及三年級十歲生日、五年級畢業典禮、《星語》編寫等工作。深化“特色班”創建，做到特色確立精準，過程具體扎實，措施體現創意，建設與推進措施實、方法新、效果佳的班級管理。

　　3、加強值勤中隊與“隊長學校”的建設與管理，凸顯“隊長學校”特色。每月定期進行隊長學校的培訓，落實主題，提高成效，促進少先隊“自動化”。充分利用和管理好少先隊各個活動陣地，對隊員進行生動、貼切的隊組織教育。定期辦好學校宣傳欄，管理好書吧、書屋和智慧屋。

　　4、推進“學校少年宮”建設，本著“一所少年宮就是一所學校，一所學校就是一所少年宮”的精神，著力營造“上實附小學校少年宮”活動氛圍，完善課程管理制度。在普及課程的基礎上，嘗試利用放學時間開展“快樂30分”團隊活動，增強學校課程與少年宮特色活動的融合性。依托具有校本特點的主題節活動，引導學生展現少年宮中習得的本領與特長。逐步實現“滿足學生需求，激發學生興趣，拓寬開闊視野，挖掘提升潛能”的拓展課程目標。

　　5、繼續推進并完善家委會工作，和學校凝聚成合力，助學校工作開展，促學生健康成長。開展好家長進課堂、班級親子活動、志愿者服務等工作；倡導班主任及任課教師合理、有效地利用“家校群”，做好家校溝通工作；了解家長對于家庭教育的需求，開設有針對性的家長學校。

　　6、以上海市心理健康達標校為基礎，繼續推進心理課程，建立心理社團（團隊活動）；繼續完善心理廣播和校報心理專欄；增設每月一次心理專題教育。圍繞“7個力”開展心理輔導課程，為申報區級校本課程做準備，并爭創上海市心理健康“示范校”。

　　7、加強班主任、輔導員隊伍建設：利用每月例會，以微型講座、榜樣示范、答疑解惑、案例討論等形式優化育人方式。進一步挖掘班主任工作的閃光點，結合“星級班主任展示”進行專題培訓，逐步實現班級管理規范化與精致化。

二、課程與教學

　　1、以區學習基礎素養項目校為工作重點，著力打造一至兩門實驗課程，制定學科學習規范章程。在教育局有關部門的協助下建設學習規范評價平臺，并在一、三年級開展實驗試點。

　　2、積極開發、完善拓展課程：結合社區學校相關資源，與上海大學美術學院緊密合作，開發我校“星星農場”課程；繼續使用JA課程相關學習資料，進行校本化實踐研究，完成《兒童經濟學》區級課題結題工作。圍繞培養學生“問題意識”修訂校《探究型課程實施綱要》；編寫三年級第二學期探究課程單元設計與教學案例。

　　3、以區“綠色評價”項目校為契機，全面推進課標的教學與評價工作，踐行等第制評價，探索校本化學科評價。建立作業量常態監測機制，設計有效作業，使“增效減負”落到實處。

　　4、學習課程標準，建設綠色課堂。組織“第九屆青年教師展能課”評比，以及“邀請課”、“星級教師展示課”研討活動，以課例研究為抓手，提高教研組、備課組實務研修成效，促進教研組、備課組建設。

　　5、堅持集體備課，分管領導深入教研組、備課組，指導并參與教材教法研究。教研組、備課組以“等第制評價”為重點，結合學校教學工作，開展各種形式的教研活動，爭創特色。

　　6、抓實教學流程管理，健全三級監控體系，落實教導處-教研組-備課組分級責任制，確保教學工作規范化，努力實現精致化。

　　7、注重家校合力，把家長請進課堂，共同參與教育教學活動，組織三年級10歲生日、四年級學科教學、五年級畢業典禮向家長開放活動。

　　8、關愛學困生和隨班就讀學生。通過設置專職特教老師，實施分層教學、個別教學計劃等形式，幫助他們樹立學習興趣與信心，獲取進步與快樂。

三、教師專業發展

　　1、為實現“新優質學校”的“真優質”，全力打造一支“樂學習、善教學、會研究、能創新”的師資隊伍，立足校本研修，著力提升教師的專業品質和專業能力，齊心創建“區教師專業發展示范學校”。

　　2、創新管理意識，關注教師的幸福。堅持開展“每月一星”活動，擴大推舉范圍，形成家長、教師共同推舉之合力，以此激勵教師在主動發展中提升師德修養和人文素養，從而提高職業的幸福感。

　　3、加強對青年教師的教育與培養，通過搭臺子、壓擔子，幫助他們提高教育教學能力，提高教書育人的事業心和責任心。本學期組織第9屆職初期青年教師（五年以下教齡）展能課比賽，并邀請參賽教師家屬參與聽課、座談。

　　4、加大骨干教師培養力度。利用校“四課制”校本研訓活動、課題研究、校刊“對話”，以及華理學區賽事等平臺，促使更多的優秀教師進入區骨干隊伍行列。

　　5、利用“教師專業發展（內網）”平臺推進網絡教研，通過教師專業發展“六個一”學期考評等措施，有效開展分級分類校本研修，爭創校本研修特色。

　　6、有效推進區“綠色指標”及“學習素養”兩個項目活動，積極參與市級、區級項目組的現場觀摩活動與培訓，以此帶動學校相關工作。

　　7、加強與上海實驗學校等集團學校的校際互動，積極參加華理學區聯合體活動，拓寬教師視野，共享優質資源。本學期由我校牽頭組織華理學區主題班會賽事。

　　8、扎實進行教育科研工作，做好各級各類課題的結題及優秀科研成果的評比工作，通過組織科研培訓、課題交流等活動，進一步提高教師的科研能力，爭取有更多課題獲得區級立項并在各類評比中獲獎。

四、常規工作

　　1、校辦、人事（檔案）

　　1）安排并督查教師執勤和一周工作的落實，發送相關通知公告；做好會務、來訪接待工作。

　　2）加強學校網站、階梯教室、教工之家的監管及全校環境衛生的檢查評比，及時更新校園櫥窗、電子顯示屏內容；辦好每月一期的校刊《智多星小報》。

　　3）組織教師開展“十三五”市、區、校課程申報、培訓及“每月一星”評選工作；做好星級教師考評及新一輪星級教師申報工作

　　4）妥善安排好“星星閣”及放學看護工作，為放學后學生看護確有困難的家庭解決困難；做好家長問卷及統計工作。

　　5）修訂檔案管理制度，重視資料積累，做好學校各類檔案的整理歸檔、出借工作。

　　6）做好年度職工工資性收入申報、崗位等級調整、初級聘任、每月工資核算、各項報表統計工作。

　　2、體育衛生

　　1）堅決落實“三課兩操兩活動”，堅持抓嚴抓實隊列訓練和廣播操練習，有效開展陽光體育運動，提高體鍛課質量和各運動隊訓練水平，扎實推進校園足球特色建設。認真分析我校學生體質健康測試成績，通過校內監測及獎勵措施，促進平時訓練，加強個別輔導，切實提高學生的體質健康水平。

　　2）做好各項衛生保健工作，嚴格食堂衛生和飲用水的日常管理，加強平時的校園環境衛生和學生個人衛生檢查，培養師生良好的衛生習慣，做好各種傳染病的防控工作，落實“學生體質健康標準”，控制學生的近視眼新發病率。

　　3、網絡信息

　　提高信息組管理職能作用。做好計算機、網絡維護工作，確保機器正常運行；提高影像片的制作質量，重視影像資料的歸檔；監管好學校網站，及時更新資料，加強日常督查，努力打造學校信息化特色。

　　4、工會

　　工會立足于學校中心工作，以師德建設和專業發展為主線，以豐富的文體活動為載體，為學校教育改革發展服務。配合黨政抓好各項工作的落實，規范常規工作，定期組織工會委員例會，認真做好退管會工作，切實落實教工醫保事項。通過創建“溫馨辦公室”、“教工之家”，組織教師讀書活動、文明組室創建、教工趣味籃球比賽、運動會等豐富多彩的活動，提升教工幸福感，促進和諧校園建設。堅持校務公開、民主管理，召開七屆三次教代會。

　　5、總務后勤

　　1）進一步強化后勤制度建設，增強后勤職工工作責任感，明確后勤為教學服務、為師生服務的宗旨，確保各種教育教學活動的正常開展。

　　2）注重加強學校安全管理，做好各種安全防范措施，堅決杜絕重大安全事故的發生，積極構建“平安校園”，確保學校教育教學工作正常開展。

　　3）進一步加強資產管理，努力提高資產使用率。

　　4）進一步加強學校水電管理，杜絕浪費現象及安全事故的發生。牢固樹立“節約為榮，浪費為恥”的觀念。

　　5）嚴格執行教育收費“一費制”，通過明白交費卡、校園網、收費意見征詢等渠道公開收費標準及收費項目，增強收費管理的透明度。

　　6）抓好食堂管理，確保師生飲食安全，并努力使師生滿意。

　　6、圖書館與推普工作

　　認真做好日常的圖書入庫及資料管理工作，確保學生的圖書占比率和出借率，利用“小思閱讀”平臺，并結合“讀書小明星”評比、推普宣傳周等，積極推進語言文字工作和書香校園建設。

　　7、畢業、招生

　　按照區的時間節點和文件精神，做好一年級新生招生工作和畢業班的信息登記、戶口核對、畢業考試等有關工作,妥善組織向一年級新生家長開放展示活動。