一、指導思想

　　堅持正確的理論指導，貫徹國家的教育方針，認真執行上級的精神，以毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表為指導思想，保持正確的教育方向；以未成年人保護法、九年義務教育法、教育法為依據，堅持發法治校，杜絕體罰、變相體罰學生的不法情況發生；嚴格學生安全教育，將學生安全擺在政教工作的重要位置，防止學生傷害事故發生。

　　二、工作目標：

　　教師工作方法科學化、人文化，班主任工作細致化、愛心化、耐心化、具體化，學生思想品德、行為習慣發生改變，成為言語文明、行為規范的有愛心、上進心、責任心、集體心的合格學生，整個學校面貌發生從量到質的變化，成為教師隊伍和諧、上進，學生文明禮貌、積極求學好學的新江中。

　　三、工作方法

　?。ㄒ唬?、制定合理科學的班組管理體制

　　參照上學期析班級管理制度，結合班主任的合理建議，對學校班級管理制度進行制定，并在以后工作中堅決執行，做到有令則行，不做表面文章，不將工作停留在紙面上，只來紙上談兵，而不付之以行動，管理將會混亂不堪，一團糟，學校工作也就會陷入被動。學校班組管理制度是班級工作開展的指導性文件，是班級工作科學有序開展的依據，班主任在進行班級工作時應嚴格按照班級管理制度開展工作，不抵觸、不違背，對于缺乏科學性的地方可以提出意見，給出建議。

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　　班主任是班級工作的直接參與者，班主任工作的好壞在一定程度上決定班級的發展方向，影響班級中每一個學生，對學生的人生觀、價值觀的形成有一定的指引。好的班主任帶領學生向健康向上的一面發展，不負責任的班主任帶領學生向違法亂紀的深淵滑行，對于班主作工作既要作出肯定，又要不放松監督：

　?。?）要加強班主任培訓，提升他們的管理能力，培養他們正確的價值觀，明確教師的職責。

　?。?）堅持一月一次班主任會議，在會議在只論工作，不講情面，對于工作出色的要提出表揚，對工作不負責任的，要提出批評，指出其不合理的地方，并在后面的工作中給予幫助、關注。在班主任會議中要求班主任對于學校工作給出合理建議，對于有建議性意見的虛心接受。班主任之間開展交流，通過交流完善工作。

　?。?）規范家訪工作：現在信息發達后，大多數班主任家訪工作都只是電話上完成，更有甚者，家訪不出門，檢查家訪記錄時閉門造車，弄虛作假，這種表面工作，應付檢查的作風，應該糾正，本學年，家訪工作，監督到位，要求班主任給出家訪名單，針對家訪名單調查學生，將情況落實到位，必要時，學校電話聯系學生家長，核實情況。弄虛作假者，嚴格按照班級管理制度執行，達三次者取消年度評優資格。

　?。?）禁止體罰，提倡管理科學化、細致化、愛心化。學生是未成年人，教師不能以成年人的要求來要求他們，針對他們的錯誤應該抱以治病救人、懲前毖后。在日常工作中，班主任、教師體罰學生的情況很常見，對于違紀學生不是大聲呵斥，就是拳腳相加，工作簡單粗暴，對于這種不文明的教育方式，學校政教處結合教育法、未成年人保護法等法律法規，與班主任簽定班主任工作十不協議（一不亂收費，二不體罰、變相體罰學生、三不排斥后進生、四不打牌賭博、五不收受家長禮物、六不家教家養、七、不遲到早退、八不抵制學校規章制度、九不違規罰款、十不違法亂紀），違反其中任意一條，扣除班主任課時，并當年不得評優。

　　（5）班主任工作計劃要認真對待，不能網上下載，檢查時發現有下載現象的扣除班主任管理課時，并重新寫作，要求班主任在年度工作總結時附加班主任工作心得，便于學校發現問題，找到良方。

　　（6）班主任做好控輟保學工作，期初與班主任簽訂班級控輟保學責任狀，明確班主任控輟責任，防止學生流失，保證學生接受九年義務教育的權力，完成義務教育。

　　（八） 學生會工作：學生會是政教處工作中的得力助手，發揮學生會的作用，為政教工作服務，學生會成立衛生部、紀檢部、宣傳部、學習部四個部門，其中紀檢部由政教處直接領導，其余三個部門由團委負責指導工作，紀檢部成員在政教處領導下維持學校例會時班級紀律，學生上學遲到現象登記，平常衛生維持工作，杜絕學生亂丟垃圾，校牌佩戴檢查，兩操紀律維持及學生到位清點。

　?。ň牛┳o校隊工作：明確護校隊員工作職責，將護校隊工作落實到位，不搞表面工作，對于不負責任的護校隊員清退出護校隊伍。護校隊員本學年繼續加強晚間巡查，杜絕學生晚間外出與外來人員晚間闖入校園，發現異常情況立即制止并將情況上報政教處；加強網吧巡查，杜絕學生上網，玩游戲；配合食堂維持就餐秩序；維持上課間及下學時樓梯安全，防止發生踩踏。所有護校隊員要隨時聽從政教處安排，做好日常工作及臨時性工作，因工作玩忽職負，出現重大問題，由值勤護校隊員負全部責任，承擔一切后果。

　　四、工作安排

　　XX年上學期政教處工作安排

　　周次

　　內容

　　主持

　　第一周

　　新生入校及老生入學教育

　　班主任

　　第二周

　　上期政教處工作總

　　政教處

　　第三周

　　安全教育、男女寄宿生會議

　　政教處、男女輔導員

　　第四周

　　班主作會議及班級量化總結

　　政教處

　　第五周

　　法制教育

　　政教處

　　第六周

　　國慶?？u比

　　政教處、團委

　　第七周

　　后進生轉化工作抽查

　　政教處

　　第八周

　　部分學生座談，班主任會議

　　政教處

　　第九、十周

　　中考

　　政教處、教導處

　　第十一周

　　半學期工作總結

　　政教處

　　第十二周

　　班主任會議

　　政教處

　　第十三周

　　防火演練

　　政教處

　　第十四周

　　食品安全講座

　　政教處

　　第十五周

　　冬天防電火宣傳

　　政教處

　　第十六周

　　班主任會議

　　政教處

　　第十七周

　　期未安全宣傳

　　政教處

　　第十八、十九周

　　期未會考，晚間安全巡查

　　政教處

　　XX年下學期政教處工作安排

　　周次

　　內容

　　主持

　　第一周

　　男女寄宿生會議

　　政教處、男女輔導員

　　第二周

　　上學期政教工作總結

　　政教處

　　第三周

　　初三部分學生座談

　　政教處

　　第四周

　　班主任會議

　　政教處

　　第五周

　　后進生工作

　　政教處

　　第六周

　　家長會議

　　政教處

　　第七周

　　清明掃墓

　　政教處、團委

　　第八周

　　防震演練、班主任會議

　　政教處、班主任及相關教師

　　第九周

　　五四專刊

　　政教處、團委

　　第十、十一周

　　中考

　　政教處、教導處

　　第十二周

　　班主任會議，中考總結

　　政教處、教導處

　　第十三周

　　安全宣傳

　　政教處

　　第十四周

　　防溺水專題講座

　　政教處

　　第十五周

　　重點整治上網情況

　　政教處

　　第十六周

　　班主任會議

　　政教處

　　第十七周

　　初三學生畢業前安全講座

　　政教處

　　第十八周

　　初三會考晚間值勤

　　政教處

　　第十九、十周

　　初一、二期未考試安全宣傳及晚間值勤