讀書會策劃書范文(通用5篇)
時間流逝了,匆匆的流逝了,工作已經告一段落了,迎接我們的將是新的工作目標,這時候十分有必須要寫一份策劃書了。那么你知道策劃書如何寫嗎?下面是小編精心整理的讀書會策劃書范文(通用5篇),歡迎大家分享。
讀書會策劃書1
一、活動背景
班主任是班級的主心骨,是學生的領頭羊。因此一個成功的班主任必能深入學生,了解學生的思想動態和個性,關心學生的疾苦和生活,進而做好班級管理工作和班干部的任用,其次還要很好的培養學生的學習興趣,個人愛好以及人生觀和價值觀。本學期我班開展了針對師范生技能培訓的《班主任工作》一課程,為了能夠深刻地了解班主任工作的重要性,全班同學有選擇地閱讀了一系列關于班主任的書籍,在此特開展讀書會,交流讀書心得。
二、活動目的
培根說“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學使人有修養,邏輯修辭使人善辯!”讀不同的書有不同的效果,同樣,不同的人讀書也是有著不同目的的。這樣的問題其實并不需要過分深究,以自身情況而定,對所讀的書選擇可以這樣安排,選擇自己喜歡或者感興趣的一些專業性、實用性的書籍為主,其他的天文地理、詩史雜談、中外名著等等都可以涉獵一番。對于師范生來說,我們將會走上講臺,成為一名人民教師。但是現在的我們不具備豐富的經驗,因此我們要廣泛閱讀關于如何做一名優秀教師的書籍,積累經驗,開拓視野,為以后的工作提前做準備。
三、主辦單位
歷史1001第三小組 (成員:鄭冰研、倪佳佳、沈潔瓊、華茹)
四、活動時間
20xx年12月20日
五、活動對象:
歷史1001全體同學
六、前期準備
1、通知活動人員活動時間、地點。
2、布置教室:將桌子圍成半圓形,準備多媒體,板書
3、請想要分享讀書感受的同學準備演講稿,PPT
4、組織人員安排:主持人:倪佳佳 記錄員:華茹 PPT 制作:沈潔瓊 點評員:鄭冰研 總結人:趙明玉老師
七、活動流程:
1、主持人宣布讀書會開始并致辭,簡單說明本次活動開展目的及開展流程,增強團隊成員對活動的了解和推動活動的順利進行。
2、播放勵志視頻短片《高三》,讓大家了解到班主任工作的辛酸苦辣并請大家談談感受。組員間自由討論,相互交流,借鑒,補充,最后由代表上臺發言。
3、讀書分享。每位自帶書本的人員進行自由分享讀書心得,闡述收獲感悟。待全部分享完畢,由公眾評選出“最具感染力的分享獎”“最具創新力的讀書”“最具啟發性分享獎”各1名。
4、你我有不同。讀同一本書的同學若對其他同學的觀點有異議,可展開小型辯論,由公眾評選出“最佳辯手”1名。
5、我讀書我推薦。每位參與分享的人員推薦一本最喜愛的書籍名稱并附以理由。
6、主持人對此次讀書會做出總結,最后宣告活動到此結束。
八、獎項設置:
最具感染力的分享獎 一名
最具創新力的讀書 一名
最具啟發性分享獎 一名
最佳辯手一名
九、注意事項:
1、 讀書會結束后,注意清掃教室衛生
2、 在讀書會開展過程中,堅持“比賽第一,友誼第二”的原則,友好交流
3、 嚴格控制時間,避免超時
讀書會策劃書2
一、活動背景
鼓勵人們尤其是年輕人發現讀書的樂趣,并以此對那些推動人類社會和文化進步的人們所做出的偉大貢獻的人表示感謝和尊重。為了能繼續發揚讀書精神,傳承人類文明,應該堅持讀書,讀好書。此外,面對著喧囂的塵世,生活節奏的加快,很多人難以靜下心來品讀一本好書。然而,作為新一代的大學生,面對人才市場的激烈競爭,要有一席之地,必須拓寬自己的知識面,提升自己的綜合素質。這些知識可以通過參加課外活動獲取,但更多的是靠閱讀書本中的精華去一步步積累的。另外,隨著網絡技術的不斷發展和生活節奏的不斷加快,熟人越來越多,朋友越來越少。同學們交友溝通的方式很多都集中于電子網絡,心靈的空虛讓很多人感到恐慌。無數人發出,茫茫人海知己何處尋的感慨。
二、活動目的及意義
給喜歡讀書的同學提供一個交流討論的平臺,給喜歡金庸的同學們一個打開思維的端口。大家共同分享讀書感受,交流各自的看法,進一步加強同學們對讀書的興趣和加深對金庸的認識。通過交流,互相學習,共同進步促進同學們分析問題的角度化和深度化。并在閑暇之余,放松同學們的壓抑的心情,展開心扉,來進一步促進同間的友誼,找到共同的愛好。
三、活動主題
“俠骨柔情之金庸”
四、主辦單位
重慶工商大學TS11013班
五、活動對象
姜滔,崔曉越,鄭予淺,郭常生,張云輝,劉勤,秦然,楊卿乙,蘇磊,岳媛,姚遠皓,李留洋,刁雅麗,孫順利,雷永平,楊卿乙,張冬東
六、活動地點
重慶工商大學蘭花湖校區廣智樓20415教室
七、活動時間
20xx年3月29日
八、活動步驟
(一)活動前期安排
1、找好教室,保證好不會再使用方面沖突;
2、確定好時間,確保絕大多數同學有時間;
3、提前找到某些同學做好準備,避免冷場。
(二)活動流程
1、主持人開場白(對金庸的認識,本次活動的目的、意義然后宣布開始)
2、讀后感與交流探討(大約40分鐘)
3、結束語:感謝以上同學給我們帶來的精彩分享,同時希望同學們能夠下去之后多讀幾本金庸先生的經典名著或者看看金庸先生的拍成電視劇的小說,同樣的經典。
(三)后期安排
1、會后清理好教室,尤其是桌面和黑板;
2、寫好新聞稿,收集整理會議材料;
3、了解同學的'看法。
九、經費預算
0元
十、注意事項
(一)預防爭論過于激烈;
(二)注意同學們離開后的清潔工作(主要是桌子上的垃圾等)。
十一、人員分工
(略)
本文來源:http://www.nvnqwx.com/shiyongwen/cehuashu/4445315.htm