“強(qiáng)內(nèi)涵、創(chuàng)品牌、樹形象”活動(dòng)策劃范文

　　根據(jù)石家莊市教育局在全市民辦學(xué)校中開展“強(qiáng)內(nèi)涵、創(chuàng)品牌、樹形象”主題活動(dòng)精神，結(jié)合我園實(shí)際，特制定本方案：

　　一、 指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)為指導(dǎo)，以辦人民滿意、和諧、平安的幼兒園為宗旨，以提升我園的教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平為核心，以誠信辦學(xué)、創(chuàng)建品牌特色學(xué)校、樹立良好的社會(huì)形象為目的，以加強(qiáng)幼兒園內(nèi)部建設(shè)和提升辦園活力為重點(diǎn)，促進(jìn)我園各項(xiàng)工作規(guī)范、有序、健康發(fā)展。

　　二、 主要任務(wù)

　　全方位提高現(xiàn)有教學(xué)環(huán)境，在教師和幼兒中開展“我進(jìn)步、我自豪、我快樂”主題活動(dòng)。樹立“積極、樂觀、向上”的園風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，提高每一位教師的業(yè)務(wù)能力，以及每一名幼兒的綜合素質(zhì)，確保本次活動(dòng)扎實(shí)有效。

　　三、 組織機(jī)構(gòu)

　　組長(zhǎng)：園長(zhǎng)

　　副組長(zhǎng)：各班班長(zhǎng)

　　組員：各班教師

　　四、 主要任務(wù)

　　（一）、遵紀(jì)守法，誠信辦學(xué)，健全和完善各項(xiàng)規(guī)章制度。

　　1、嚴(yán)格執(zhí)行國家法律、法規(guī)和相關(guān)政策，依法辦園，幼兒園在辦園過程中嚴(yán)格按照教育行政部門的批文和許可證進(jìn)行，嚴(yán)格履行登記手續(xù)，嚴(yán)格按規(guī)定進(jìn)行年審和年檢。

　　2、制定和完善幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度，落實(shí)崗位職責(zé)，細(xì)化人員分工，做到制度健全，內(nèi)容合法、公正、公開并切實(shí)可行。

　　（二）強(qiáng)化辦學(xué)特色，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展

　　1、充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能，營(yíng)造“文明、積極、樂觀”的校園文化。

　　幼兒園堅(jiān)持“以人為本，和諧育人”的辦園理念，制定符合本園特色的文化建設(shè)方案，為幼兒、教師和幼兒園的發(fā)展創(chuàng)造良好的人文環(huán)境。

　　一是物質(zhì)文化方面的建設(shè)。合理布置活動(dòng)室、休息室、走廊等場(chǎng)所，給幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。充分利用櫥窗、墻壁、走廊等媒介，設(shè)計(jì)溫馨

　　提示、介紹流感疫情、手足口病防治及社會(huì)與健康常識(shí)、英語知識(shí)等，在美化環(huán)境的同時(shí)充分體現(xiàn)環(huán)境育人的功能。

　　二是加強(qiáng)制度文化建設(shè)。建立健全科學(xué)合理的管理制度，既能體現(xiàn)依法治園依法治教的精神，又能提倡民主管理、人文管理、開放管理，通過長(zhǎng)期的規(guī)范化管理，引導(dǎo)廣大師生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣塑造健康向上的優(yōu)秀品質(zhì)。

　　三是加強(qiáng)行為文化建設(shè)，開展形式多樣的文化活動(dòng)。堅(jiān)持因地制宜、因材施教的原則，開展因人而異、形式多樣的綜合活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)每一個(gè)幼兒的閃光點(diǎn)。讓幼兒的情操在肯定與認(rèn)可之中的提高。

　　2、在幼兒園重點(diǎn)抓好幼兒養(yǎng)成教育。

　　（1）、在幼兒中開展“我進(jìn)步、我自豪、我快樂”主題活動(dòng)，樹立積極、樂觀、向上的觀念，為形成良好的園風(fēng)和學(xué)風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的基矗

　　（2）、以主題教育和隨機(jī)教育相結(jié)合，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣和自理能力。

　　（3）、利用民俗或傳統(tǒng)節(jié)日開展德育教育，通過繪畫、詩歌、歌曲等形式，對(duì)幼兒進(jìn)行“愛國、愛家鄉(xiāng)、愛集體、愛身邊的人”的相關(guān)教育。

　　3、突出幼兒園特色：周托和日托管理 雙語特色、蒙氏特色。

　　堅(jiān)持服務(wù)于社會(huì)的宗旨，繼續(xù)實(shí)行日托和周托管理；聘請(qǐng)外教，以中外結(jié)合式英語教學(xué)提高幼兒英語口語表達(dá)能力，使小班幼兒能聽得懂，大中班幼兒可以簡(jiǎn)單的進(jìn)行英語口語溝通；安排專職的蒙氏教師開展蒙氏教學(xué)等，從而促進(jìn)幼兒健康快樂的成長(zhǎng)、全面優(yōu)秀的發(fā)展。

　　（三）、不斷加入資金投入優(yōu)化幼兒園的軟件和硬件，持續(xù)改善辦園條件。

　　緊跟時(shí)代步伐，進(jìn)一步完善多媒體教學(xué)設(shè)施；嚴(yán)格執(zhí)行國家教育大綱，制定科學(xué)合理的教學(xué)大綱和計(jì)劃；加強(qiáng)對(duì)教師備課的管理，每周檢查教案和教具；加強(qiáng)對(duì)教師課程實(shí)施的監(jiān)控，初步建立教學(xué)質(zhì)量評(píng)估體系，通過聽評(píng)課、效果評(píng)估等手段及時(shí)獲取教師教學(xué)過程數(shù)據(jù)。

　　（四）、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)，穩(wěn)定教師隊(duì)伍，優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)。

　　1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)

　　在教師隊(duì)伍中開展“比追趕超，互利互助”的活動(dòng)。與同年級(jí)教師比教學(xué)；與優(yōu)秀教師找差距；不斷努力不斷進(jìn)步，扎實(shí)的提高自身工作能力。

　　發(fā)揚(yáng)互利互助精神，積極主動(dòng)幫助身邊的老師，促進(jìn)幼兒園整體師資水平的提高。

　　2、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)廣大教師的培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)。

　　利用多種形式對(duì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，每學(xué)期至少組織一次示范課，每學(xué)期組織一次技能比賽，提高教師授課水平和對(duì)幼兒的教育管理能力。

　　3、關(guān)心教師生活，及時(shí)幫助教師解決生活困難，關(guān)心教師的`工作、學(xué)習(xí)和生活，開展豐富的文體活動(dòng)，不斷改善教師福利待遇，最大限度的調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性，提高工作質(zhì)量，穩(wěn)定教師隊(duì)伍。

　　4、優(yōu)化教師師資配置，健全教師聘任激勵(lì)機(jī)制。

　　（五）、堅(jiān)持誠信服務(wù)，公平參與競(jìng)爭(zhēng)，保持良好的社會(huì)信譽(yù)。

　　幼兒園以“一切為了孩子，一切為了家長(zhǎng)”為宗旨，將優(yōu)質(zhì)服務(wù)、誠信服務(wù)奉獻(xiàn)給幼兒和家長(zhǎng)。

　　幼兒園招生簡(jiǎn)章及宣傳真實(shí)、客觀、公正，決不搞欺詐和誤導(dǎo)宣傳，我們靠?jī)?yōu)質(zhì)的服務(wù)；突出的辦園特色；良好的教育教學(xué)質(zhì)量和園風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)；優(yōu)美的校園環(huán)境、良好的育人氛圍及誠信的辦學(xué)作風(fēng)和社會(huì)口碑吸引廣大幼兒家長(zhǎng)前來為幼兒報(bào)名入園。

　　（六）、以健全安全管理工作為著力點(diǎn)，確保實(shí)現(xiàn)安全工作“五個(gè)不發(fā)生”的目標(biāo)。

　　幼兒園是安全為生命線，狠抓安全制度建設(shè)，制定和完善幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，成立突發(fā)事件處理領(lǐng)導(dǎo)小組，責(zé)任到人；強(qiáng)化安全教育，加強(qiáng)家園聯(lián)系，重點(diǎn)排查安全隱患，確保不發(fā)生重大傷亡事故、不發(fā)生重大安全責(zé)任事故、不發(fā)生重大火災(zāi)事故、不發(fā)生上訪事件、不發(fā)生踩踏和中毒事件，確保老師和幼兒的人身安全；幼兒園依法保障幼兒接受學(xué)習(xí)的合法權(quán)益，建立和完善幼兒（有家長(zhǎng)代勞）的申訴制度，妥善處理幼兒間的各種矛盾，做好家長(zhǎng)工作，確保校園安全、和諧。

　　五、 工作要求

　　1、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。建立健全工作領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu)，確保此項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)有效的進(jìn)行。

　　2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)。加強(qiáng)對(duì)本方案的學(xué)習(xí)與理解，提高做好本職工作的能力。

　　3、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)要深入師生中間，為師生排憂解難，積極推動(dòng)園風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)上水平。

　　4、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。以本次活動(dòng)為契機(jī)結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)化突出本園的辦園特色。

　　5、加強(qiáng)效能意識(shí)。對(duì)照本次活動(dòng)的方案，查找差距，改進(jìn)不足，努力把幼兒園建成誠實(shí)守信、質(zhì)量過硬、具有競(jìng)爭(zhēng)力和發(fā)展后續(xù)力的品牌幼兒園。

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