社區(qū)關(guān)工委工作制度

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　　社區(qū)關(guān)工委工作制度1

　　xx社區(qū)關(guān)工委成立于xxx年年初。一年來，在區(qū)、街關(guān)工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，社區(qū)關(guān)工委努力挖掘社區(qū)資源，充分發(fā)揮“五老”隊(duì)伍作用，針對(duì)未成年人身心發(fā)展特點(diǎn)，抓住社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問題，以創(chuàng)造性的工作思維和扎實(shí)的工作作風(fēng)，不斷探索社區(qū)關(guān)工委在加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)中的有效途徑，構(gòu)建起較為完善的社區(qū)關(guān)工委工作管理體系。特制定面圖xx社區(qū)關(guān)工委工作制度。

　　一、學(xué)習(xí)制度

　　1、關(guān)工委全體成員每月集中一到兩個(gè)半天共同學(xué)習(xí)全國(guó)、省、市、區(qū)、街各級(jí)政府會(huì)議精神和關(guān)心下一代工作業(yè)務(wù)知識(shí)及相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)等。

　　2、每年必須參加一次街道關(guān)工委組織的培訓(xùn)活動(dòng)。

　　3、個(gè)人利用休息時(shí)間采用多途徑的學(xué)習(xí)方式增強(qiáng)關(guān)心下一代的`工作能力，每年至少讀一本相關(guān)書籍。

　　二、會(huì)議制度

　　1、每年至少召開一次社區(qū)青少年問題研究會(huì)，邀請(qǐng)街道青少年教育辦公室領(lǐng)導(dǎo)、轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)校法制副校長(zhǎng)、學(xué)校教導(dǎo)主任、管段戶籍等人參加，共同制定相關(guān)措施，不斷加強(qiáng)轄區(qū)青少年的思想道德建設(shè)，減少和杜絕未成年人犯罪，幫扶弱勢(shì)青少年。

　　2、每月20日召開社區(qū)關(guān)工委例會(huì)，組織策劃各類青教活動(dòng)，匯報(bào)幫教小組對(duì)問題青少年幫教進(jìn)展情況，討論青少年中存在的共性問題，部署下一階段工作。

　　三、工作制度

　　1、年初將根據(jù)街關(guān)工委的工作重點(diǎn)制定社區(qū)關(guān)工委工作計(jì)劃，年終進(jìn)行工作總結(jié)。

　　2、接受街關(guān)工委的日常檢查、年終考核。

　　3、每次活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)記載，圖片資料詳實(shí)。

　　4、利用各種會(huì)議以及宣傳櫥窗、黑板報(bào)宣傳關(guān)工委工作、宣傳學(xué)生先進(jìn)事跡、營(yíng)造創(chuàng)建育人的氛圍。

　　社區(qū)關(guān)工委工作制度2

　　為了社區(qū)青少年健康成長(zhǎng)，促進(jìn)家庭、學(xué)校、社會(huì)教育同步進(jìn)行，根據(jù)洪山鎮(zhèn)黨委、政府的有關(guān)精神，結(jié)合社區(qū)工作實(shí)際制定本制度。

　　一、關(guān)心下一代工作委員會(huì)是培育引導(dǎo)社區(qū)青少年健康成長(zhǎng)的社會(huì)大課堂，配合學(xué)校、幼兒園積極開展多種形式的義務(wù)教育活動(dòng)，促進(jìn)青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

　　二、積極營(yíng)造關(guān)心下一代健康成長(zhǎng)的社區(qū)氛圍，加強(qiáng)對(duì)社區(qū)青少年開展愛國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義的思想教育，配合學(xué)校建立社區(qū)青少年社會(huì)實(shí)踐教育基地，寓教于樂，開拓視野，為青少年?duì)I造一個(gè)積極向上、科學(xué)文明的社會(huì)環(huán)境。

　　三、結(jié)合社區(qū)青少年的愛好、特長(zhǎng)發(fā)展規(guī)律，協(xié)調(diào)學(xué)校組織青少年積極參與社區(qū)文體活動(dòng)，以老、中、青、少相結(jié)合原則，促進(jìn)青少年德、智、體全面發(fā)展。

　　四、配合學(xué)校定期邀請(qǐng)心理專家、法律顧問對(duì)社區(qū)青少年上健康教育課、教育青少年“珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品”，遵紀(jì)守法，好學(xué)向上。

　　五、利用社區(qū)法制專欄、科普長(zhǎng)廊等對(duì)社區(qū)青少年進(jìn)行宣傳教育，協(xié)調(diào)學(xué)校每學(xué)期組織2至3次青少年到社區(qū)開展社會(huì)主義實(shí)踐教育，參與社區(qū)建設(shè)，清理亂張貼、打掃衛(wèi)生等，教育青少年從小養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛思考的良好習(xí)慣，引導(dǎo)鼓勵(lì)青少年刻苦學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大爭(zhēng)做一個(gè)國(guó)家有用的棟梁之材。

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