時(shí)間流逝了,匆匆的流逝了,工作已經(jīng)告一段落了,我們的工作又將迎來新的階段,又有了新的目標(biāo),是時(shí)候認(rèn)真思考策劃書如何寫了。相信許多人會覺得策劃書很難寫吧,以下是小編為大家收集的2020校園歌手大賽策劃書范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
2020校園歌手大賽策劃書范文篇1
讓音樂成就夢想,為豐富校園文化生活,增添校園藝術(shù)氛圍。給熱愛音樂的同學(xué)營造一個(gè)積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園環(huán)境,豐富我校同學(xué)的業(yè)余文化生活,加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),在展示我校全體同學(xué)團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌的同時(shí)也給大家提供一個(gè)鍛煉自己、展示自己的機(jī)會。激發(fā)廣大學(xué)生熱愛學(xué)校和熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動力,不斷提高自身全面素質(zhì),推動校園精神文明建設(shè),傳遞正能量。
一、活動主題 舞動旋律,唱響青春。
二、主辦 學(xué)校政教處,學(xué)生會。
三、主要負(fù)責(zé)人
李鎖辰、閆明剛、聶永強(qiáng)。
四、參加人員
學(xué)生組:七、八年級各班,九年級自愿參加。
教師組:名額不限
五、比賽時(shí)間
1、報(bào)名時(shí)間:截止到20XX年4月19日。各班報(bào)名到政教處。
2、預(yù)賽時(shí)間:20XX年4月22日——4月30日,每天下午第四節(jié)課。
3、決賽時(shí)間:20XX年5月中旬。
六、參賽要求
1、內(nèi)容健康向上,格調(diào)高雅,能反映當(dāng)代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。
2、每位選手唱一首歌曲,每首歌曲演唱時(shí)間原則上限制在5分鐘以內(nèi),并自備伴奏(也可清唱)。
3、演唱形式可以是獨(dú)唱,也可以是重唱,演唱方法不限,美聲、民族、通俗均可。
4、鼓勵中學(xué)生自主創(chuàng)作校園歌曲,對于演唱原創(chuàng)歌曲的選手將酌情加分。
七、比賽流程
整個(gè)比賽分為校園選拔賽、校園復(fù)賽、校園決賽。
1、校園選拔賽
事先報(bào)名的選手經(jīng)抽簽后按順序參賽,在比賽現(xiàn)場報(bào)名的選手按報(bào)名順序參賽。每位歌手演唱限制在5分鐘以內(nèi)。三名評委同時(shí)亮牌,得到全部三位評委認(rèn)可的選手晉級校園復(fù)賽,現(xiàn)場頒發(fā)晉級卡。
入圍復(fù)賽的選手抽簽決定復(fù)賽的出場順序
2、選拔賽后進(jìn)行校園復(fù)賽(總計(jì)10分)
入圍復(fù)賽的選手每位演唱一首歌曲,由三位評委打分,然后根據(jù)最后得分選出成功晉級選手參加決賽。
入圍決賽的選手抽簽決定決賽的出場順序
3、復(fù)賽后進(jìn)行校園決賽
以聯(lián)歡會形式進(jìn)行決賽,由比賽評委亮分得出前三名以及最佳人氣獎、最佳臺風(fēng)獎、最佳創(chuàng)意獎、最佳活力獎、最佳青春獎、最佳形象獎、最佳潛質(zhì)獎。決賽階段比賽由選手任選歌曲,學(xué)校統(tǒng)一制作伴奏。
八、工作安排
(1)、政教處負(fù)責(zé)舞臺音響,幕布,榮譽(yù)證書等。
(2)、文體部負(fù)責(zé)整體策劃,培訓(xùn)主持人,禮儀。
(3)、宣傳部負(fù)責(zé)會場布置,前期宣傳等。
(4)、學(xué)習(xí)部、生活部負(fù)責(zé)會場座位安排。
(5)、紀(jì)檢部負(fù)責(zé)會場安全紀(jì)律。
(6)、衛(wèi)生部負(fù)責(zé)會場衛(wèi)生。
九、宣傳計(jì)劃
為增強(qiáng)活動的影響力,提高全校同學(xué)的參與性與關(guān)注度,將對本次進(jìn)行大力的宣傳。具體形式如下:
1、海報(bào)、橫幅、展板
海報(bào)、橫幅、是宣傳活動中最直接并且宣傳效果立竿見影的宣傳方式。根據(jù)活動的不同時(shí)期,我們制定了分類宣傳計(jì)劃。
(1)初期:
本期為大賽的準(zhǔn)備期,也是選手的征集時(shí)期,為了盡量的達(dá)到全面征集到全校優(yōu)秀的選手、全面發(fā)掘音樂人才的目的。在此期間我們的宣傳以海報(bào),展板,廣播為主,內(nèi)容為“校園歌手大賽”征集活動。海報(bào)以及展板將放在人流量最大的地方,目的在于烘托賽前氣氛,引起更多關(guān)注,激發(fā)同學(xué)們的積極性及關(guān)注賽事的熱情;在各個(gè)人流量
大的地方懸掛橫幅,使活動成為同學(xué)們?nèi)粘I畹脑掝},使我們的活動真正的深入民心。
(2)中期:
本期為大賽的復(fù)賽期。宣傳方式以海報(bào),廣播為主。
(3)后期:
本期為大賽的決賽期,除了在校園里懸掛橫幅、張貼海報(bào)之外,還需要依靠廣播站的力量來宣傳比賽情況。
2、廣播站
利用廣播站的強(qiáng)大關(guān)注度來吸引更多人的興趣,借用廣播讓比賽進(jìn)程在第一時(shí)間讓所有同學(xué)了解。
十、寄語
永駐青春的魅力,成就完美的音韻,共創(chuàng)豐富的生活!
這里是夢想的舞臺,這里是藝術(shù)的殿堂!
讓青春揚(yáng)帆,讓音樂舞動!
梅花學(xué)區(qū)第二中學(xué)
20XX年4月15日
2020校園歌手大賽策劃書范文篇2
一、活動目的:
為活躍校園文化生活,展示我校素質(zhì)教育特色,提高同學(xué)們的興趣愛好。本次活動秉承著“實(shí)現(xiàn)夢想舞臺、展示自我愿望”的宗旨,培養(yǎng)同學(xué)們對自然美、社會美、藝術(shù)美、創(chuàng)造美的認(rèn)識和鑒賞能力,加強(qiáng)團(tuán)建工作,為同學(xué)們提供了一個(gè)展示才華的舞臺。
二、主辦單位:校團(tuán)委 校音樂組
三、活動主題:實(shí)現(xiàn)舞臺夢想 展示自我風(fēng)采
四、參加對象:南縣立達(dá)中學(xué)在校學(xué)生
五、開展時(shí)間:20XX年3月28日—20XX年5月15日
六、活動地點(diǎn):
初賽——科學(xué)館多功能廳
復(fù)賽——科學(xué)館多功能廳
決賽——待定
七、曲目內(nèi)容和形式:
1、內(nèi)容要求:參賽曲目要求能夠反映廣大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌、對理想的抒發(fā)或?qū)W(xué)習(xí)、生活的感觸,表現(xiàn)出青少年學(xué)生積極創(chuàng)新、開拓進(jìn)取、青春活力的一面,表現(xiàn)出我們是有夢想,有報(bào)負(fù)的一代。
2、演唱形式:A、獨(dú)唱 B、小組唱 C、歌伴舞
注:為了培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識,本次比賽對于參賽者選用自己創(chuàng)造的作品的將給予適當(dāng)?shù)募臃帧C渴赘柩莩獣r(shí)間原則上限時(shí)6分鐘,各個(gè)環(huán)節(jié)每人限唱一著歌曲。
3、參賽選手須自備伴奏帶和演出服裝。
八、組織機(jī)構(gòu):
1、具體負(fù)責(zé)部門:校團(tuán)委
2、評委:待定
3、嘉賓:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、部分學(xué)生家長
九、賽程設(shè)置:
比賽分初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)階段進(jìn)行。沒有參加初賽的選手,不能進(jìn)入復(fù)賽、決賽。
十、分組安排:
本次比賽分初中、高中兩組進(jìn)行,每組取前十名進(jìn)入決賽。
十一、獎勵辦法:
1、為進(jìn)入決賽學(xué)生頒發(fā)優(yōu)秀獎,并給該班獎勵1分/人。
2、為進(jìn)入前四名學(xué)生頒發(fā)最佳校園歌手獎杯、證書及獎品,并給該班獎勵3分/人。
3、決賽設(shè):最佳表演獎:1名;最佳氣質(zhì)獎:1名;最佳舞臺風(fēng)范獎:1名;最佳人氣獎:1名;優(yōu)秀獎:若干名。
十二、復(fù)賽決賽評比標(biāo)準(zhǔn):
評分采取10分制,分專家評分和大眾評分兩部分,其中專家評分占總分的90%,大眾評分占10%
專家評分:
1、內(nèi)容鮮明健康、積極向上(2分)
2、音域?qū)拸V、音韻準(zhǔn)確(4分)
3、著裝、臺風(fēng)以及動作搭配(1分)
4、感情豐富、感染力強(qiáng)(1分)
5、評分時(shí)去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,以平均分為選手最后專家評分。
大眾評分:
進(jìn)入復(fù)賽的選手學(xué)校將建立專門的網(wǎng)絡(luò)展示平臺,并開通短信投票平臺接受大眾點(diǎn)評,短信得票數(shù)最高的選手記2分,其他選手的短信得分為(2÷短信得票數(shù)最高的選手的得票數(shù))×該選手的得票數(shù)
立達(dá)中學(xué)團(tuán)委、音樂組
20XX-3
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