時(shí)間流逝了，匆匆的流逝了，工作已經(jīng)告一段落了，我們的工作又將迎來新的階段，又有了新的目標(biāo)，是時(shí)候認(rèn)真思考策劃書如何寫了。相信許多人會覺得策劃書很難寫吧，以下是小編為大家收集的2020校園歌手大賽策劃書范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　2020校園歌手大賽策劃書范文篇1

　　讓音樂成就夢想，為豐富校園文化生活，增添校園藝術(shù)氛圍。給熱愛音樂的同學(xué)營造一個(gè)積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園環(huán)境，豐富我校同學(xué)的業(yè)余文化生活，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，在展示我校全體同學(xué)團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌的同時(shí)也給大家提供一個(gè)鍛煉自己、展示自己的機(jī)會。激發(fā)廣大學(xué)生熱愛學(xué)校和熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動校園精神文明建設(shè)，傳遞正能量。

一、活動主題 舞動旋律，唱響青春。

二、主辦 學(xué)校政教處，學(xué)生會。

三、主要負(fù)責(zé)人

　　李鎖辰、閆明剛、聶永強(qiáng)。

四、參加人員

　　學(xué)生組：七、八年級各班，九年級自愿參加。

　　教師組：名額不限

五、比賽時(shí)間

　　1、報(bào)名時(shí)間：截止到20XX年4月19日。各班報(bào)名到政教處。

　　2、預(yù)賽時(shí)間：20XX年4月22日——4月30日，每天下午第四節(jié)課。

　　3、決賽時(shí)間：20XX年5月中旬。

六、參賽要求

　　1、內(nèi)容健康向上，格調(diào)高雅，能反映當(dāng)代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。

　　2、每位選手唱一首歌曲，每首歌曲演唱時(shí)間原則上限制在5分鐘以內(nèi)，并自備伴奏（也可清唱）。

　　3、演唱形式可以是獨(dú)唱，也可以是重唱，演唱方法不限，美聲、民族、通俗均可。

　　4、鼓勵中學(xué)生自主創(chuàng)作校園歌曲，對于演唱原創(chuàng)歌曲的選手將酌情加分。

七、比賽流程 

 整個(gè)比賽分為校園選拔賽、校園復(fù)賽、校園決賽。

　　1、校園選拔賽 

 事先報(bào)名的選手經(jīng)抽簽后按順序參賽，在比賽現(xiàn)場報(bào)名的選手按報(bào)名順序參賽。每位歌手演唱限制在5分鐘以內(nèi)。三名評委同時(shí)亮牌，得到全部三位評委認(rèn)可的選手晉級校園復(fù)賽，現(xiàn)場頒發(fā)晉級卡。

　　入圍復(fù)賽的選手抽簽決定復(fù)賽的出場順序

　　2、選拔賽后進(jìn)行校園復(fù)賽（總計(jì)10分）

　　入圍復(fù)賽的選手每位演唱一首歌曲，由三位評委打分，然后根據(jù)最后得分選出成功晉級選手參加決賽。

　　入圍決賽的選手抽簽決定決賽的出場順序

　　3、復(fù)賽后進(jìn)行校園決賽

　　以聯(lián)歡會形式進(jìn)行決賽，由比賽評委亮分得出前三名以及最佳人氣獎、最佳臺風(fēng)獎、最佳創(chuàng)意獎、最佳活力獎、最佳青春獎、最佳形象獎、最佳潛質(zhì)獎。決賽階段比賽由選手任選歌曲，學(xué)校統(tǒng)一制作伴奏。

八、工作安排

　　（1）、政教處負(fù)責(zé)舞臺音響，幕布，榮譽(yù)證書等。

　　（2）、文體部負(fù)責(zé)整體策劃，培訓(xùn)主持人，禮儀。

　　（3）、宣傳部負(fù)責(zé)會場布置，前期宣傳等。

　　（4）、學(xué)習(xí)部、生活部負(fù)責(zé)會場座位安排。

　　（5）、紀(jì)檢部負(fù)責(zé)會場安全紀(jì)律。

　　（6）、衛(wèi)生部負(fù)責(zé)會場衛(wèi)生。

九、宣傳計(jì)劃 

為增強(qiáng)活動的影響力，提高全校同學(xué)的參與性與關(guān)注度，將對本次進(jìn)行大力的宣傳。具體形式如下：

　　1、海報(bào)、橫幅、展板

　　海報(bào)、橫幅、是宣傳活動中最直接并且宣傳效果立竿見影的宣傳方式。根據(jù)活動的不同時(shí)期，我們制定了分類宣傳計(jì)劃。

　　（1）初期：

　　本期為大賽的準(zhǔn)備期，也是選手的征集時(shí)期，為了盡量的達(dá)到全面征集到全校優(yōu)秀的選手、全面發(fā)掘音樂人才的目的。在此期間我們的宣傳以海報(bào)，展板，廣播為主，內(nèi)容為“校園歌手大賽”征集活動。海報(bào)以及展板將放在人流量最大的地方，目的在于烘托賽前氣氛，引起更多關(guān)注，激發(fā)同學(xué)們的積極性及關(guān)注賽事的熱情；在各個(gè)人流量

　　大的地方懸掛橫幅，使活動成為同學(xué)們?nèi)粘Ｉ畹脑掝}，使我們的活動真正的深入民心。

　　（2）中期：

  本期為大賽的復(fù)賽期。宣傳方式以海報(bào)，廣播為主。

　　（3）后期： 

 本期為大賽的決賽期，除了在校園里懸掛橫幅、張貼海報(bào)之外，還需要依靠廣播站的力量來宣傳比賽情況。

　　2、廣播站

  利用廣播站的強(qiáng)大關(guān)注度來吸引更多人的興趣，借用廣播讓比賽進(jìn)程在第一時(shí)間讓所有同學(xué)了解。

十、寄語

　　永駐青春的魅力，成就完美的音韻，共創(chuàng)豐富的生活！

　　這里是夢想的舞臺，這里是藝術(shù)的殿堂！

　　讓青春揚(yáng)帆，讓音樂舞動！

　　梅花學(xué)區(qū)第二中學(xué)

　　20XX年4月15日

　　2020校園歌手大賽策劃書范文篇2

　　一、活動目的：

　　為活躍校園文化生活，展示我校素質(zhì)教育特色，提高同學(xué)們的興趣愛好。本次活動秉承著“實(shí)現(xiàn)夢想舞臺、展示自我愿望”的宗旨，培養(yǎng)同學(xué)們對自然美、社會美、藝術(shù)美、創(chuàng)造美的認(rèn)識和鑒賞能力，加強(qiáng)團(tuán)建工作，為同學(xué)們提供了一個(gè)展示才華的舞臺。

二、主辦單位：校團(tuán)委 校音樂組

三、活動主題：實(shí)現(xiàn)舞臺夢想 展示自我風(fēng)采

四、參加對象：南縣立達(dá)中學(xué)在校學(xué)生

五、開展時(shí)間：20XX年3月28日—20XX年5月15日

六、活動地點(diǎn)：

　　初賽——科學(xué)館多功能廳

　　復(fù)賽——科學(xué)館多功能廳

　　決賽——待定

七、曲目內(nèi)容和形式：

　　1、內(nèi)容要求：參賽曲目要求能夠反映廣大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌、對理想的抒發(fā)或?qū)W(xué)習(xí)、生活的感觸，表現(xiàn)出青少年學(xué)生積極創(chuàng)新、開拓進(jìn)取、青春活力的一面，表現(xiàn)出我們是有夢想，有報(bào)負(fù)的一代。

　　2、演唱形式：A、獨(dú)唱 B、小組唱 C、歌伴舞

　　注：為了培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識，本次比賽對于參賽者選用自己創(chuàng)造的作品的將給予適當(dāng)?shù)募臃帧Ｃ渴赘柩莩獣r(shí)間原則上限時(shí)6分鐘，各個(gè)環(huán)節(jié)每人限唱一著歌曲。

　　3、參賽選手須自備伴奏帶和演出服裝。

八、組織機(jī)構(gòu)：

　　1、具體負(fù)責(zé)部門：校團(tuán)委

　　2、評委：待定

　　3、嘉賓：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、部分學(xué)生家長

九、賽程設(shè)置：

　　比賽分初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)階段進(jìn)行。沒有參加初賽的選手，不能進(jìn)入復(fù)賽、決賽。

十、分組安排：

　　本次比賽分初中、高中兩組進(jìn)行，每組取前十名進(jìn)入決賽。

十一、獎勵辦法：

　　1、為進(jìn)入決賽學(xué)生頒發(fā)優(yōu)秀獎，并給該班獎勵1分/人。

　　2、為進(jìn)入前四名學(xué)生頒發(fā)最佳校園歌手獎杯、證書及獎品，并給該班獎勵3分/人。

　　3、決賽設(shè)：最佳表演獎：1名；最佳氣質(zhì)獎：1名；最佳舞臺風(fēng)范獎：1名；最佳人氣獎：1名；優(yōu)秀獎：若干名。

十二、復(fù)賽決賽評比標(biāo)準(zhǔn)：

　　評分采取10分制，分專家評分和大眾評分兩部分，其中專家評分占總分的90%，大眾評分占10%

　　專家評分：

　　1、內(nèi)容鮮明健康、積極向上（2分）

　　2、音域?qū)拸V、音韻準(zhǔn)確（4分）

　　3、著裝、臺風(fēng)以及動作搭配（1分）

　　4、感情豐富、感染力強(qiáng)（1分）

　　5、評分時(shí)去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，以平均分為選手最后專家評分。

　　大眾評分：

　　進(jìn)入復(fù)賽的選手學(xué)校將建立專門的網(wǎng)絡(luò)展示平臺，并開通短信投票平臺接受大眾點(diǎn)評，短信得票數(shù)最高的選手記2分，其他選手的短信得分為（2÷短信得票數(shù)最高的選手的得票數(shù)）×該選手的得票數(shù)

　　立達(dá)中學(xué)團(tuán)委、音樂組

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