關于信息技術教學計劃模板集錦八篇
光陰迅速,一眨眼就過去了,我們將帶著新的期許奔赴下一個挑戰,我們要好好計劃今后的教育教學方法。如何把教學計劃寫出新花樣呢?以下是小編收集整理的信息技術教學計劃8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
信息技術教學計劃 篇1
一、指導
根據學校
二、學生基本情況分析
本計劃針對初中二年級全體學生,通過初一的學習,學生對計算機的基本操作、word軟件有了一定了解和掌握,但一周一節課的學習,學生對所學知識遺忘率還是比較高的。教師要在之后的學習中不斷幫學生進行復習和補充。
三、教材分析
本學期教材是使用寧夏教育廳教有室編著《義務教育教科書初中信息技術》八年級上,本冊內容共分為二章,分別為
四、教學目標:
第一章
1、了解
2、學會使用和設置局域
3、了解因特
4、掌握在因特
5、學會用電子郵件軟件收、發和管理電子郵件。
第二章
1、了解
2、初步掌握frontpage的使用方法。
3、學會制作圖文并茂的
4、掌握修飾
5、掌握各種超鏈的建立方法。
五、教學進度
本學期共二十一周,除去十一等各種休假后本學期計算機課每班總共約十七周左右。具體安排如下:
周次內容地點課時第一周§1。1
信息技術教學計劃 篇2
根據教育部頒發的“關于中小學普及信息技術教育的通知”和新的“中小學信息技術課程指導綱要”,并結合我校實際教學需要及綜合實踐活動的開展,讓學生了解和掌握信息技術的基本知識和技能,提高學生科學文化素質。現將本學期信息技術教學工作做如下計劃:
一、繼續開展計算機課程教改。信息技術為我校的特色學科,也是實踐活動的一項重要課程,在教學中要充分發揮計算機本身的優勢,調動學生學習的積極性,培養學生良好的信息素養,把信息技術作為支持學習和合作學習的伙伴,通過教學使學生學有所得、學有所長,并充分運用于實踐中。嚴格按照學校要求,積極學習《信息素養論》、《教育與科研》《新課程標準》等內容,提高教改意識,認識教改意義。積極探討、交流信息技術課教學目標、方法和教學過程設計。努力培養學生信息素養,提高學生獲取、處理信息能力。
二、有目的,有針對性地開展教學。初一初二年級以教育大綱任務為主,仍然體現計算機教學特色。初三年級圍繞畢業會考的考試大綱為教學內容,使學生在學習過程中有的放矢,同時也提高了學生的計算機學習興趣和應用能力。
三、進行了“分層教學”的模式。針對班級分化的學習小組,加強個別輔導、實現同學間一幫一、多幫一,可以方便解決常規教學中難以攻克的難題。增強學生學習風氣和教學效果,學生的學習興趣由以前的想上網聊天、玩游戲轉換為想學知識以備畢業考試。
四、在當前教育改革的浪潮中。繼續積極探索如何把信息技術教育的學習,努力從根本上改變傳統的教與學的觀念和方式,促進各學科的整合和主題活動的開展,積極探索應用信息技術培養學生創新精神的和實踐探索能力的新方法。運用信息技術手段向學生提供更為豐富的學習資源。結合課改的新理念,經常把多媒體教學的這種學生樂于接受的手段貫穿于教學過程中,讓學生在活動中獲得了探索、學習、思考、創新的機會,并從中獲得了愉快的體驗。在開展主題活動中,讓學生主動通過網絡搜集很多有關主題的材料,使主題活動更加豐富。
總之,在新的學期里,只要立足實際,認真分析和研究好教材、大綱以及綜合實踐活動的主旨,研究好學生,爭取學校領導、師生的支持,就能創造性地搞好信息技術課的教學,就能使我的工作有所開拓,有所進取。
本文來源:http://www.nvnqwx.com/shiyongwen/4474956.htm