讀《十月》有感

讀《十月》有感1

　　母愛偉大浩瀚如海，母愛平凡如涓涓溪流，母愛不平凡，她會在危險時挺身而出。這幾天，我喜歡上了一本書，書中充分的表現了母愛，這本書的名字叫做《十月》。

　　這本書主要講述了主人公十月在父母雙去了之后，偶然得到了一封他媽媽寫個他的信。母親用信讓十月完成一項又一項任務：和靜安和好；獨自學會賺100元；去歷史老師瑪麗老師家住一晚（沒有完成，因為老師換了）……最后他按媽媽的指令打開保險柜，他才知道自己的親生父母原來是瑪麗老師和博士（瑪麗老師的丈夫），他去瑪麗老師家住了一晚。才明白，這不是自己要的家，于是他又回到了舅母家。

　　讀完了這本書，讓我想起了我的母親。十幾年來，母愛如陽光雨露滋潤著我；一年四季，給我準備的換洗的衣服；一日三餐，給我準備可口的飯菜；我生病了，她日夜守護；我犯錯了，她嚴厲批評；我得到好成績，她高興極了。就這樣，日復一日，年復一年，我慢慢長大了，記事了。

　　特別記得有一天，下起了傾盆大雨。放學了，同學們都被父母接走了，我既沒帶傘，又沒有來接，只好自己一邊寫作業，一邊等著家人來接。終于，雨中有一個身影，她打著傘，急匆匆地向學校跑來，是媽媽，我叫著跑向媽媽的。媽媽見我跑過來，立刻把傘向我這邊撐，我回到家身上一點都沒濕，可是媽媽因為幫我撐傘全身濕透而感冒發燒。

　　那場雨的畫面讓我記憶深刻，我深深地愛著我的母親！

讀《十月》有感2

　　我讀完《十月》，深受感動。大家看到《十月》這個書名，可能會以為書里講的是十月里發生的故事，那么，你想錯了。其實，十月是一個人的名字。

　　男孩十月從小失去了爸爸，媽媽又在他十五歲的時候突然因病去世。媽媽的離去讓十月原本輕松快樂的生活發生了很大的轉變。住舅舅家，忍受著表哥的敵意，他總有一種要逃離的渴望。媽媽留給十月一個信封，信封里裝著媽媽給十月的信和一把鑰匙，信的內容是一道習題：你要停止哭泣，堅強起來，要連續七天沒有眼淚才能用鑰匙打開柜門。在這七天里，舅舅打他，他沒哭，親戚朋友指責他，罵他不孝，他委屈，也沒哭，十月艱難地完成了習題，打開了柜門。誰知，柜子里又是一封天堂來信等著他，這次信上面是兩道題和一把抽屜鑰匙：靠自己的力量掙到100元錢；和表哥重歸于好。完成了兩道題才能打開抽屜。十月利用假期瞞著舅媽到咖啡館當服務員歷盡艱難掙到了100元；主動幫助表哥渡過難關，和表哥重歸于好。當他打開抽屜后，得到的是媽媽給他的另外兩道題和一把保險箱的鑰匙：歷史考100分；能夠在歷史老師家里住一晚。當時歷史考不及格的十月硬是通過努力考到了100分，因為他想媽媽，他愛媽媽……十月玩著闖關游戲，做完了一開始以為自己不可能完成的習題。十月在這期間漸漸長大，直到最后他才知道，自己不是媽媽親生的，他尋找著家……讀這本書的時候，我想哭，但是我不能哭，我要學十月的堅強。我也渴望長大，長大意味著我要學會自立，自強；要學會與人相處，與人溝通；要學會解決困難。十月的故事打動了我，也指引了我：我應該從現在開始學會解決困難，學會堅強！刻苦！自立！自強！

讀《十月》有感3

　　故事主要講了一個名叫十月的男孩從小失去了爸爸，媽媽也因病去世。十月寄宿在舅舅家，受盡了表哥靜安的冷漠和敵意，但十月忍住了，他漸漸習慣生活在舅舅家。有一天，十月找到媽媽留給他的一封信和一把鑰匙，信上有一道習題：你要停止哭泣，堅強起來，必須連續七天不流眼淚，你才可以用鑰匙打開柜子。十月完成了習題，打開了柜子，又找到一封信，信上也有兩道習題。要他從學會堅強到歷史滿分，并住到歷史老師家十月……就這樣，十月玩著“闖關游戲”克服了一個個困難，完成了一道道習題。與此同時，也發現了一個天大的秘密：自己不是媽媽親生的。十月尋找著媽媽，尋找著自己，尋找著家。

　　讀完《十月》，我的心情久久不能平復。十月遇到每件事都很堅強，很勇敢，還很鎮定。想到自己，覺得很不應該。我一遇到困難，就急得六神無主，不知所措，不知道怎么辦才好。有一次，我碰到了一道數學題目一時做不出來，想了好一會兒也沒有結果，就覺得困難。急得我滿頭大汗，使勁抓耳撓腮。怎么辦？直接找媽媽唄！讓她給我講解了這道題。后來我發現那個方法，我是會的，只是我想了一會思路沒了，就慌了，沒了主意，反而不會做了。

　　還有一次，媽媽說我都12歲了，讓我自己綁頭發，我很不愿意，把頭發梳了幾下，一手抓著頭發，一手拿著頭梳和皮筋怎么也梳不好。我翹著嘴巴就不綁了，直接像瘋婆一樣披下來。我應該像十月那樣，對媽媽多一份理解，體會一下媽媽的不易。生活中，稍有不順，我就會向媽媽發脾氣，埋怨這埋怨那。是時候放下任性了，為自己著想的同時，也為媽媽多著想一些吧，她也會變老。我很佩服十月不怕困難的精神。我要向他學習，做一個勇于面對困難的人。

讀《十月》有感4

　　昨天，我到圖書館閑逛，順便借幾本書回去看看，偶然間發現書架上在有一本名叫《十月》的書，我在想，這該不會是一本寫十月氣候的書吧，出于好奇，我把這本拿了下來，坐在一旁的椅子上看了起來……

　　原來這本書說的是一個小男孩的故事，他的名字就叫“十月”，在他十五歲時，她的媽媽就去世了，但是媽媽臨死前交給他幾封信，信中寫著許多需要“十月”完成的任務，任務的難度各不相同，但是最終十月還是用自己的努力完成了所有的任務，做完任務的同時，他也知道了，瑪麗老師是他的親生媽媽，而“假媽媽”之所以讓他做任務是因為不想讓十月很快知道自己的身世。

　　我覺得十月可憐的，因為他很小就失去了父母，被寄養在舅母家里。但同時我覺得十月也是幸福的，雖然他失去了父母，但他并不缺乏愛他的人，瑪麗媽媽很愛他，舅母也很愛他，周圍的人也對他非常好，以至于后來雖然知道自己的親生父母是誰，他依然選擇回到了舅母家，因為舅母讓他感受到了家的溫暖，感受到了母愛。

　　十月在媽媽去世后，堅強的完成了媽媽的任務，比如：媽媽給他的第一個任務就是十天不準哭，那時剛好是她死的時候，十月含著傷心的眼淚，但是卻沒有流出來，火化時也沒有掉一滴眼淚，可是他的舅舅為了讓他哭出來，就拼命的打他，但他為了完成媽媽的任務，強忍著疼痛，始終沒有掉眼淚。

　　看完這本書后，我覺得我從“十月”這個小男孩身上學到了什么是堅強。