讀《責任勝于能力》有感

讀《責任勝于能力》有感1

　　最近，閱讀楊宗華博士寫的一本名為《責任勝于能力》的書，深受感觸：“責任”是一個人最基本的職業(yè)精神，如果一個人有強烈的責任意識，他就會努力地去學習，全力以赴地去工作。責任又承載著能力，一個充滿責任感的人會有一種使命感和奉獻精神，他會不斷去提升自己的能力、展現自己的能力，不斷去追求完美以獲取自己所期望的成功。

　　我們已經搬至新廠區(qū)一周年了，結合企業(yè)實際，我認為：責任是一種使命，工作就意味著責任。作為企業(yè)的一名員工，必須具有強烈的責任意識和團隊精神，必須忠誠于企業(yè)，工作積極主動，不墨守成規(guī)，富有創(chuàng)造力，勇于擔當工作重任，敢于承擔工作責任。做一名忠誠于企業(yè)的合格員工，要體現在具體行動中，體現在平凡工作中，并保持昂揚的精神狀態(tài)，積極為公司發(fā)展獻計獻策，盡心盡力的做好每一件力所能及的事情。那么怎么做才算忠誠于企業(yè)，如何做一名忠誠于企業(yè)的員工呢?

　　首先，要做到命運相依。就是把自己的前途、命運與企業(yè)的發(fā)展緊密聯系在一起。通俗的講，企業(yè)發(fā)展我進步，反之，企業(yè)退步我受阻。企業(yè)在發(fā)展的同時也為我們創(chuàng)造了新的天地、新的機遇，提供了廣闊的發(fā)展空間。同樣，企業(yè)在發(fā)展中遇到困難時，更需要我們每個員工把企業(yè)當成自己的家，全力以赴，多發(fā)揮各自主觀能動性，勁往一處使，凝成一股繩，提建議、獻良策，和企業(yè)度過難關。而不是一味的去抱怨，消極怠工，甚者私下說些不負責任的言論，在我們中間造成不良影響。只有當我們真正把自己的前途、命運融入于企業(yè)、集體中時，就會始終充滿信念，充滿希望，充滿熱愛，與企業(yè)同呼吸、共命運。

　　其次，要做到言行一致。就是表里如一，自覺執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度。忠誠于企業(yè)，不看你說的怎么樣，重要的是看你行動上是否與企業(yè)保持一致，為企業(yè)的發(fā)展所思所想所干，為企業(yè)盡心盡職盡責。該說的一定要說，不該說的必須要三緘其口。在日常生活中，背后說有利于企業(yè)發(fā)展的話，比在公開場合說更顯得難能可貴，進而實現“領導在與不在一個樣，說的和做的一個樣”。

　　第三，工作要主動。發(fā)揮主觀能動性，積極做好本職工作。這是對員工最起碼的要求，也是衡量員工是否忠誠于企業(yè)的具體體現。工作主動性主要表現在著眼于公司大局、有較強的執(zhí)行能力、不推諉扯皮、拖延應付，還表現在做事不聲張、不張揚，默默奉獻。你的工作也許很重要，但是你的工作不是孤立的，你所做的一切都涵蓋于公司的大局之下，離不開領導的支持和廣大員工的團結協作。

　　總而言之，忠誠于企業(yè)，就是要對企業(yè)負責任。一個缺乏責任感的人，首先失去的是社會對自己的基本認可，其次失去了別人對自己的信任與尊重，只有那些能夠勇于承擔責任的人，才有可能被賦予更多的使命，才有資格獲得更大的榮譽。

讀《責任勝于能力》有感2

　　對于大多數人而言，工作就意味著天天按時上下班，把自己份內工作干好，然后拿自己那份薪水，就心安理得了。過去我也是這樣認為的。讀<責任勝于能力>這本書后，我的思想受到很大觸動，對責任的理解也更深入了一層。該書用一些生動形象的企業(yè)案例和寓言故事，深入淺出地闡述了忠誠即責任這個主題，說明了責任，不僅是一種品德，更是一種能力。而且是其他所有能力的核心。這不得不使我重新審視過去的工作責任和工作態(tài)度。我認為，責任從大道理說，就是最基本的職業(yè)精神，從小的來說即一個人做事的基本準則。愛默生曾經說：“責任具有至高無上的價值，它是一種偉大的品格，在所有價值中它處于最高的位置”。也有人說，假如你非常熱愛工作，那你的生活就是天堂，假如你非常討厭工作，你的生活就是地獄。在每個人生活中，有大部分時間是和工作聯系在一起的。放棄了對社會的責任，就背棄了對自己所有使命的忠誠和信守。責任就是對工作出色的完成，責任就是忘我的堅守，責任是人性的升華。

　　現實生活中，總有一些不負責任的現象讓人憂心忡忡。有一些人面對自己職責范圍內的工作，往往粗枝大葉，忙于應付，辦事拖拉，效率底下，質量不高。等現象雖然存在于個別人身上，但貽誤著工作，甚至影響著大局。近日閱讀了<責任勝于能力>這本書對企業(yè)員工的職業(yè)精神與價值觀念進行了系統的探討，深刻地分析了在工作中責任勝于能力的行為準則，是一本鼓勵人勇敢地承擔起責任，走向成功的難得的好書。

　　在現實生活以及工作中責任經常被忽視，人們總是片面地強調能力。一個員工能力強是件好事，但是，如果他不愿意付出，他就不能為所在企業(yè)創(chuàng)造更多價值。而一個愿意為事業(yè)全身心付出的員工，即使能力稍遜一等，也能夠創(chuàng)造出最大的價值來。有的人總講借口，其實借口與責任有關。一個有高度責任心的人，是從來不找借口的。而一個缺乏責任心的人，難以有追求成功的愿望，難于獲得成功的人生。通過學習使我懂得：工作來之不宜，工作意味著責任，工作需要忠誠，工作要全身心投入，做到更好。

　　在工作中，就是要清醒、明確的認識到自己的職責，履行好自己的職責，發(fā)揮自己的能力，克服困難完成工作。一個人意識到自己的責任并承擔起責任可以使人堅強，責任可以發(fā)揮自己的潛能，能力永遠由責任來承載、來展現。

　　作為一名員工，要履行好自己的責任，首先要認清公司生產經營形勢，了解公司所具有的優(yōu)勢與存在的挑戰(zhàn)，緊密團結在公司周圍，塌下身子，專心工作，敬業(yè)奉獻，不折不扣地完成上級交給的工作，把崗位工作做精做細，讓部門工作完成最好，實現公司整體生產經營目標。使公司及個人都得到滿意的匯報。作文

讀《責任勝于能力》有感3

　　最近在網上瀏覽了一本叫做《責任勝于能力》的書，這本書給我心靈打開了一扇窗，讓我思考，給我啟迪，讓我對責任與能力有了新的認識和理解，也深深感到責任就是一種使命，更是對使命的忠誠與堅守。初讀書時感覺它不適合我們教育工作者，總覺得它是一本適合于企業(yè)人員的讀物，抱著試讀的態(tài)度，我閱讀了整本書，漸漸地我從書中得到了一些啟示，原來有很多地方都是相通的。也明白了這樣一句箴言：做與不做之間的差距就在于——責任。

　　責任，從本質上說，是一種與生俱來的使命，它伴隨著每一個生命的始終。事實上，只有那些能夠勇于承擔責任的人，才有可能被賦予更多的使命，才有資格獲得更大的榮譽。一個缺乏責任感的人，或者一個不負責任的人，首先失去的是社會對自己的基本認可，其次失去了別人對自己的信任與尊重，甚至也失去了自身的立命之本——信譽和尊嚴。

　　我的工作是教師，教師的責任是巨大的，大到為國家培養(yǎng)人才，小到為孩子的成長指引方向。在平時的工作中時時刻刻都能體現出“責任”二字。有時候工作中會出現一些意外和過失，第一反應就是為自己找個借口，為的是心理上的安慰，但讀了書之后，我明白了這其實是沒有責任感的一個表現，書中106頁開始提到“沒有任何借口”，舉了美國西點軍校的例子，提到了學員們的回答只有兩種，那就是“是”或者“不是”。少為自己找借口，多承擔一些責任。

　　有了責任就有了愛，有了愛就更加有責任感，惟有“愛崗”，才會“敬業(yè)”。平時多花點時間在班級管理上，多走進自己的班級，多和孩子溝通，多和他們做游戲，多和他們玩集體項目……這樣才能將自己的責任心體現出來。同樣，責任心還要體現在整個學校的日常管理中，作為學校里的一名老師，自己的工作范圍不僅僅體現在自己的班級里，更要有集體概念，要有全局觀，看見有學生不遵守紀律了，哪怕不是自己班級的也要去管一管；看見地上有紙屑了，彎腰撿一下；看見辦公室里臟了，搞一下衛(wèi)生……

　　愛上自己的工作吧，因為你既然選擇了它，那么就讓我們擁有那一份責任心，把單位當作自己的家，把學生當作自己的孩子，傾注滿懷的愛心，去努力營造一個和諧、舒適的工作環(huán)境。