《豐碑》課例與反思的內容
新的課程標準告訴我們,應注意課文的人文內涵,引導學生自主、合作、探究性地學習。于是,我擬訂了以下學習目標。
學習目標:1、學會本課13個生字,正確讀寫新詞。
2、有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的段落。
3、理解文中含義深刻的句子,從中受到感染和教育,正確理解“豐碑”的含義。
4、在理解課文內容的基礎上,體會作者按照思想感情變化的脈絡進行記敘的方法。
重點:1、理解文中含義深刻的句子,從中受到感染和教育,正確理解“豐碑”的含義。
2、在理解課文內容的基礎上,體會作者按照思想感情變化的脈絡進行記敘的方法。
難點:正確理解“豐碑”的含義。
教學準備:課件
課時安排:2課時
教學過程:
第一課時(略)
第二課時
一、復習導入
師:上節課我們通過聯系上下文、展開想象、感情朗讀等方法,了解到“晶瑩的豐碑”不僅是指軍需處長凍僵的身體,還因為他所具有的舍己為人的精神使他的形象更加高大。課文直接描寫了軍需處長犧牲時的樣子和神態,還刻畫了將軍這個人物。
二、自主探究,合作交流
師:同學們,翻開課本,瀏覽課文,勾畫出描寫將軍神態變化的句子。
(生瀏覽課文,勾畫)
師:誰愿意給我們讀一讀描寫將軍神態的句子?
生:我找到的是“將軍愣了一下,什么話也沒說,快步朝前走去。”
(板書:愣了一下)
還有“將軍的臉色頓時嚴峻起來,嘴角邊的肌肉抽動著。”
師:你找得很準確,這都是描寫將軍神態的句子。還有嗎?
生:我還找到了“將軍愣住了,久久地站在雪地里。他的眼睛濕潤了。”
(板書:愣住了)
師:對,這也是。請你再往上找找,還有吶。
生:我找到了。“他紅著眼睛,像一頭發怒的豹子,樣子十分可怕。”還有下面“將軍兩腮的肌肉抖動著。”
師:這下我們就把描寫將軍神態的句子找全了。說到這兒,我就有個疑問了,為什么將軍“愣了一下”,又“愣住了”呢?
反思:這一組問題的設計,既讓學生理解什么叫“愣”,又讓學生結合課文了解將軍兩次“愣”的背景。
師:請同學們帶著這個問題再次默讀課文,邊讀邊思考。
(生獨立學習,自主感悟;師巡視,聽了個別同學的理解)
思考好后,和你的小組成員交流一下自己的看法吧。
(小組合作。在巡視的過程中發現有學生沒能聯系課文內容理解,在小組成員的幫助下,對兩次“愣”有了新的理解。)
師:在剛才的合作中,老師看到不少同學,由于組內意見不統一,就想方設法地從課文中找依據去說服對方,這真是一個好辦法。下面,就讓我們一起交流一下將軍為什么“愣了一下”。
生:因為將軍聽到警衛員說“前面有人凍死了”,他沒有想到會這樣,所以“愣了一下”。
師:你很會聯系上文思考問題,從哪兒體會到的,讀出來。
生:我是從這兒體會的,“‘前面有人凍死了。’警衛員跑回來告訴他。”
師:就是這兒。但將軍先前真的沒想到會有人凍死嗎?再往前找找。
(生瀏覽前文)
生:老師,我找到了。將軍先前一直在擔心著,他怕有人凍死了。我是從第二自然段讀懂的。
師:將軍先前在擔心什么?請你讀出來。
(生讀出第二自然段)
師:你一下子就抓住了關鍵。一直擔心著的事情居然發生了,他“愣了一下”,著急地“朝前走去”,想去看看情況。可后來,為什么又“愣住了”?
[CAI出示第12自然段,點紅“愣住”]
生:我知道。因為將軍被軍需處長舍己為人的精神品質打動了,當聽到別人說時,出乎他的意料之外,所以“愣住了”。
師:將軍先前知道他就是軍需處長嗎?
生:不知道。
師:你是從哪兒知道的?
生:我是從第八自然段將軍說的話知道的。將軍說“把軍需處長給我叫來!為什么不給他發棉衣?”
師:你注意到了前面的細節,真細心。同學們,請你們自由地讀讀八至十自然段,想想將軍當時的情緒是怎樣的?你是從哪兒體會到的?
(生自由讀八至十自然段體會)
生:我體會到當時將軍非常憤怒。是從這兒體會到的。“將軍的臉色頓時嚴峻起來嘴角邊的肌肉抽動著。”
師:“臉色頓時嚴峻起來”是什么樣子?
生:將軍的臉很嚴肅,讓人看了害怕。
師:是的。當將軍看到這位只穿著單薄破舊的衣服的'老戰士被凍僵了,他的臉色嚴峻了。忽然,他向身邊的人吼道:——請你吼出將軍的話!
(生大聲喊出將軍的話)
師:你的聲音非常洪亮,但是沒有表達出將軍的憤怒。誰愿意吼出將軍的憤怒?
(生吼,表達出了憤怒)
師:還從哪兒體會出將軍的憤怒?
生:還從將軍的神態。“他紅著眼睛,像頭發怒的豹子,樣子十分可怕。”他的樣子讓人心生畏懼,說明他在憤怒。還有“將軍兩腮的肌肉抖動著。”先前他臉上的肌肉只是抽動,現在卻是“抖動”了,說明他已經憤怒到極點了。
師:你真會揣摩人物的內心。也許這時他正在努力控制自己的怒火呢。
周圍一片沉寂,只聽見狂風呼嘯的聲音。沒有人回答將軍的話,也沒有人走開。此時,將軍氣極了,他臉上的肌肉抖動著,繼續吼道——誰來吼?
(生讀“聽見沒有,警衛員?叫軍需處長跑步過來!”)
師:將軍的憤怒沒有爆發出來。誰再來?
(生吼)
師:(停頓五秒,與先形成對比)這時候,有人小聲告訴將軍(生不由和我一起說):“他——就是軍需處長……”
聽了這話,將軍愣住了,久久地站在雪地里,他在想些什么呢?
[CAI上點紅“久久”]
生:將軍想:他就是軍需處長?太意外了!
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