精選實(shí)習(xí)周記匯總7篇
轉(zhuǎn)眼間,歲月匆匆,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過去,我們或多或少都學(xué)到了一些新東西,是時(shí)候靜下心來好好寫寫周記了。周記怎么寫才條理清晰呢?以下是小編精心整理的實(shí)習(xí)周記8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
實(shí)習(xí)周記 篇1
在實(shí)習(xí)期間,讓我重溫了豐富多彩的校園生活,感受到了教學(xué)工作的明快節(jié)奏,親身體驗(yàn)了初為人師的喜悅之情。在實(shí)習(xí)期間,我學(xué)到了許多東西,遇到了一些困難,也看到了自己本身存在著許多問題。我覺得作為老師,尤其是班主任,要把一個(gè)五、六十人的班集體管理好,不是一朝一夕就能達(dá)到的事,所投入的時(shí)間和精神就像海里的水一樣,不可斗量。每個(gè)學(xué)生都有自己的性格、愛好,也有各自的薄弱環(huán)節(jié),要把每個(gè)學(xué)生都教成優(yōu)秀生,談何容易!
所以,老師的工作用“臺上一分鐘,臺下十年功。”來形容一點(diǎn)也不為過。初次登上講臺,難免緊張、慌亂,幸好科任老師的指導(dǎo)給了我莫大的支持和鼓勵。有時(shí)候課堂紀(jì)律很亂,要不是指導(dǎo)老師在維持,我們真的無法順利講完一節(jié)課;有時(shí)候我給學(xué)生寫的練習(xí)題太難了,指導(dǎo)老師都一一給我指出來,教我如何修改,怎樣引導(dǎo)學(xué)生,每一步,指導(dǎo)老師都很詳盡地給我們分析、講解。我從自己的上課和老師的教學(xué)過程兩者的對照中看到了自己的許多不足之處:表情不夠豐富、語言不流利、聲音太小、沒有抓住重點(diǎn)、不懂得吸引學(xué)生聽課、沒有引導(dǎo)好學(xué)生進(jìn)行思考、沒有組織好學(xué)生進(jìn)行討論、板書不夠規(guī)范……
盡管我們的實(shí)習(xí)情況如此狼狽,但因?yàn)閷W(xué)生的積極配合和指導(dǎo)老師的支持,我們?nèi)嗤瑢W(xué)對成為一名教師的決心變得更堅(jiān)定。現(xiàn)在的小學(xué)生思想比較開放,對新事物、新問題有著非常強(qiáng)烈的好奇心和求知欲,低年級的學(xué)生注意力容易轉(zhuǎn)移,老師給他們講課的時(shí)候盡可能形像、生動、充分運(yùn)用多種教學(xué)媒體,還不能盡講,更主要的是不斷引導(dǎo)他們、啟發(fā)他們,讓他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)問題,并通過小組協(xié)作解決問題,讓學(xué)生真正學(xué)到知識、掌握學(xué)習(xí)方法。
我都覺得認(rèn)為自己對小學(xué)生是比較有耐心的,也從他們的童言稚語中發(fā)現(xiàn):小學(xué)生都喜歡被表揚(yáng),喜歡引起別人的注意,喜歡表現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),就是不喜歡被約束。因此,老師通常采用表揚(yáng)某些表現(xiàn)好的同學(xué)來約束其他同學(xué),讓其它同學(xué)向他們學(xué)習(xí),營造良好的學(xué)習(xí)氣氛。在開展主題班會的過程中,學(xué)生都以班會的主題題目積極的說出自己的看法,和理解。這樣就可以通過這次主題班會多了解學(xué)生的特點(diǎn)和性格方面,這樣也為我們管好學(xué)生奠定了基礎(chǔ)。
在實(shí)習(xí)期間,我也組織了課外音樂活動,課外活動主要是發(fā)展和滿足學(xué)生對音樂的興趣和愛好,使他們身心健康發(fā)展。在活動的過程中,我們尊重學(xué)生的意愿,堅(jiān)持學(xué)生自愿參加原則,以學(xué)生為主題,調(diào)動學(xué)生的主觀能動性,鼓勵學(xué)生發(fā)揮各自的特長,使學(xué)生積極主動地投入到課外音樂活動中。
在他們學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié)中,我實(shí)習(xí)教師積極的幫每一個(gè)班級排練出節(jié)目,各種各樣、不同類型的節(jié)目,使的整個(gè)校園的都有音樂的氛圍。本校的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師也給于我們很大的鼓勵和表揚(yáng)。在我們實(shí)習(xí)老師自己表演的節(jié)目中,本校的領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生更是給予更大的肯定,也讓我們自己覺得有很大的成就感。也證明了,我們的努力得到了回報(bào)。
通過這次實(shí)習(xí),我們從指導(dǎo)老師的言傳身教、諄諄教誨中獲益良多,他們的指導(dǎo)猶如春風(fēng)化雨,沁入我們的心田,讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng),真所謂“聽君一席話,勝讀十年書。”
他們的歡聲笑語、一舉一動都十分清晰地印在我們的腦海里。
實(shí)習(xí)周記 篇2
第 1周 20xx年 2 月 10 日~20xx年 2 月 19 日
年后報(bào)到,正式上班 過好年,我又來到了這個(gè)熟悉的地方。開始我第二階段的頂崗實(shí)習(xí),想想也有兩個(gè)多月沒有見到高師傅,許師傅他們了,我們試驗(yàn)室的人員也有了略微的變動。試驗(yàn)儀器有些也換新的了,真是新年新氣象,辦公桌上的計(jì)算機(jī)現(xiàn)在也是一人一臺,再也不用每次試驗(yàn)回來找計(jì)算機(jī)算數(shù)據(jù)了。門外樓梯下的小空間也改建成了水泥拌合室,整個(gè)一樓寬敞多了。
新年剛過,試驗(yàn)室的工作就開始忙不過來了,海寧的各各工地都開始他們今年的計(jì)劃了。想想去年我走時(shí),門外的試塊還沒有我膝蓋高,這一回來都已經(jīng)堆的比我還高了。據(jù)說還清理過一次呢。這讓我感覺到接下來的實(shí)習(xí)比去年的要更加艱辛,同時(shí)又更具有挑戰(zhàn)性。
來到這里的這些天,對于一些實(shí)驗(yàn)又有些生疏了,第一周我選擇了呆在實(shí)驗(yàn)室里,沒怎么去外面做檢測。大多時(shí)間就是看看規(guī)范,重溫了去年實(shí)習(xí)時(shí)候做的試驗(yàn)內(nèi)容,主要還是試驗(yàn)后的報(bào)告,壓實(shí)度,路面回彈彎沉,水泥回彈,這些主要試驗(yàn)的計(jì)算。有人送來試塊我也會幫忙壓一下,師傅們試驗(yàn)檢測回來,我就負(fù)責(zé)搬運(yùn)儀器。當(dāng)然簡單的實(shí)驗(yàn)表格就落在我的頭上了。 下面就是我們試驗(yàn)室一年中會做到的所有試驗(yàn)表格,要把它們?nèi)扛愣ㄈ跁炌ㄟ€真的一件工程浩大的事。不過做什么事都在于積累,時(shí)間久了我相信總有一天會把它們就要弄懂的。
下面就是我們試驗(yàn)室一年中會做到的所有試驗(yàn)表格,要把它們?nèi)扛愣ㄈ跁炌ㄟ€真的一件工程浩大的事。不過做什么事都在于積累,時(shí)間久了我相信總有一天會把它們就要弄懂的。
第 2周 20xx年 2 月 20 日~20xx年 2 月 26 日
初試取芯機(jī)
時(shí)間過的很快,實(shí)習(xí)2周已經(jīng)過去了,不知不覺的就會從周圍這些人身上學(xué)到很多東西,無論是專業(yè)知識還是為人處事,實(shí)習(xí)讓我知道自己欠缺的東西了。那就是扎實(shí)的專業(yè)理論知識,然后與實(shí)踐的相結(jié)合,才能塑造更完美的自己。這
周我出去了也沒幾天,因?yàn)檫@邊天氣不好,幾乎天天的是大雨不斷。這樣的天氣待在實(shí)驗(yàn)室里大家聊聊天,說說我未來的方向,幫我指導(dǎo)一下接下來怎么走,我也受益良多。這邊在師傅的鼓舞下,我開始操作了一回取芯機(jī),記得去年實(shí)習(xí)的時(shí)候還以為取芯很難。原來事實(shí)不是這樣,開始時(shí)我還擔(dān)心把轉(zhuǎn)頭弄壞,這個(gè)東西500塊一個(gè)我可賠不起。師傅在旁邊看著我也有了勇氣,接通水源,發(fā)動發(fā)電機(jī),一切都是我來做,按下開關(guān),慢慢的把轉(zhuǎn)頭壓下去,適當(dāng)?shù)南蛏咸嵘龓状危瑤煾嫡f這是為了防止下面沒有水下去,轉(zhuǎn)頭過熱,同時(shí)這樣又可以避免芯塊被卡在轉(zhuǎn)頭里面,記得去年就有過這樣的事情,耗了好久的功夫才把芯樣給弄出來。不過多久,一組芯樣已經(jīng)被我弄好了,我們現(xiàn)場相機(jī)拍照主要測量厚度有沒有達(dá)標(biāo)。
無論做什么事情,都要有認(rèn)真、細(xì)心的態(tài)度,不斷地動腦筋去思考,不斷去觀察,就會學(xué)到很多,在工地上,每天經(jīng)歷的都是你從沒有經(jīng)歷過的事情,為人處事真的很重要。希望下周天氣會好些,讓我也有更多的機(jī)會接觸不同的實(shí)驗(yàn),我已經(jīng)期待很久了。
第 3周 20xx年 2 月 27 日~20xx年 3 月 4 日
頂崗實(shí)習(xí)進(jìn)行時(shí)第三周,事與愿違,好天氣依然還是沒有到來,居然還下起了大雪,真的有點(diǎn)像20xx了。只能待在試驗(yàn)室,早上8:30下午5:00準(zhǔn)時(shí)下班,試驗(yàn)室里大家玩笑話,這樣下去天天都是放假了,陰雨蒙蒙的日子里,人都快要發(fā)霉了。
給寢室人打電話,寢室長已經(jīng)在四川實(shí)習(xí)一段時(shí)間了,他做的也是試驗(yàn)檢測這塊,相比之下我們試驗(yàn)室的條件真的是算可以的,他們那邊篩分也需要手動。
出去實(shí)習(xí)還是很辛苦的,有苦無處訴說,聽他說,實(shí)習(xí)項(xiàng)目部前不著村后不著店的,買個(gè)東西還需要跑很遠(yuǎn),晚上還要斷電,實(shí)習(xí)的同學(xué)們都要堅(jiān)持啊。
這周,在試驗(yàn)室里把各種臺賬都看了遍。臺賬原是指擺放在臺上供人翻閱的賬簿,也稱流水賬。我們現(xiàn)在講的工作臺賬不單是一些統(tǒng)計(jì)數(shù)字,而包括有關(guān)文件、工作計(jì)劃方案、工作匯報(bào)總結(jié)以及重要工作活動記實(shí)、有關(guān)資料等,有紙質(zhì)的,也有電子文檔的,有文字圖表的,也有圖片影像的,分門類別,整理成冊成本,如上級檢查或查找資料,可隨時(shí)查閱。要使基層單位真正重視立足平時(shí)記好臺賬,就必須切實(shí)提高對臺賬重要性的認(rèn)識。上面檢查,主要就是檢查你的臺賬,儀器的使用情況記錄,試驗(yàn)對于溫度濕度有要求的要有溫度濕度的記錄,試驗(yàn)時(shí)間,試驗(yàn)項(xiàng)目,一樣都不能少,還有沒份報(bào)告的存放等,我們試驗(yàn)室都會記錄在案。
我也發(fā)表了一下我的個(gè)人觀點(diǎn),現(xiàn)在試驗(yàn)室記錄都還是原始的臺賬。建立一個(gè)電子版的也是很重要的,現(xiàn)在試驗(yàn)室大家都會電腦,做個(gè)電子表格,把臺賬登記在案,到時(shí)候候自己查起來都方便許多。
第 4周 20xx年 3 月 5 日~20xx年 3 月 11 日
時(shí)間飛逝而過,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)實(shí)習(xí)一個(gè)多月了。回首過去的幾個(gè)星期,學(xué)到了很多,雖然中間有些艱難,但是功夫不負(fù)有心人,總算是沒有白白浪費(fèi)過去的光陰。這要感謝在我最困難的時(shí)候師傅們給予的鼓勵和幫助,讓我學(xué)會了很多。在他們的幫助下,我學(xué)到了很多課本上所沒有知識,相信這會是我今后生活工作中的一塊寶藏。
這周,有等待也有不少收獲。終于我們有活干了,前些天去了一座鄉(xiāng)間橋梁
檢測。檢測的內(nèi)容還真是不少。要對幾何物進(jìn)行測量,長度高度寬度等。最主要的還是立柱和梁板的回彈,回彈很重要。回彈法檢測混凝土抗壓強(qiáng)度在我國使用已達(dá)四十余年,因其方便、靈活、準(zhǔn)確、可靠、快速、經(jīng)濟(jì)等特點(diǎn)而倍受工程檢測人員的青睞,是我國目前工程檢測中應(yīng)用最為廣泛的檢測儀器之一。當(dāng)對工程結(jié)構(gòu)質(zhì)量有懷疑時(shí),均可運(yùn)用回彈法進(jìn)行檢測。但回彈法在使用過程中還是出現(xiàn)了較多的操作不規(guī)范、隨意性大、計(jì)算方法不當(dāng)?shù)葐栴},造成了較大的測試誤差。如何保證檢測精度,使其在檢驗(yàn)結(jié)構(gòu)工程和混凝土質(zhì)量中發(fā)揮應(yīng)有的作用,已成為眾多工程建設(shè)者所關(guān)注的話題。在操作回彈儀的全過程中,都應(yīng)注意持握回彈儀姿勢,一手握住回彈儀中間部位,起扶正的作用;另一手握壓儀器的尾部,對儀器施加壓力,同時(shí)也起輔助扶正作用。回彈儀的操作要領(lǐng)是:保證回彈儀軸線與混凝土測試面始終垂直,用力均勻緩慢,扶正對準(zhǔn)測試面。慢推進(jìn),快讀數(shù)。混凝土回彈儀式用一彈簧驅(qū)動彈擊錘并通過彈擊桿彈擊混凝土表面所產(chǎn)生的瞬時(shí)彈性變形的恢復(fù)力,使彈擊錘帶動指針彈回并指示出彈回的距離。以回彈值(彈回的距離與沖擊前彈擊錘與彈擊桿的距離之比,按百分比計(jì)算)作為混凝土抗壓強(qiáng)度相關(guān)的指標(biāo)之一,來推定混凝土的抗壓強(qiáng)度。
通過這周的實(shí)習(xí),我深知橋梁檢測的艱辛,有時(shí)候要爬到橋下還有需要下水,上船檢測的情況。因此,更需要我加強(qiáng)安全意識,在工地上安全是第一位的。
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