《趣味文學(xué)》說課稿

實(shí)用文時(shí)間：2021-08-31 手機(jī)版

《趣味文學(xué)》說課稿范文

　　作為一位杰出的教職工，常常要寫一份優(yōu)秀的說課稿，說課稿可以幫助我們提高教學(xué)效果。那么你有了解過說課稿嗎？下面是小編精心整理的《趣味文學(xué)》說課稿范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　《趣味文學(xué)》說課稿1

　　我今天說課的內(nèi)容主要包括以下五個(gè)方面：

　　1、說教材。

　　2、說教學(xué)目標(biāo)。

　　3、說教學(xué)重難點(diǎn)

　　4、說教學(xué)模式。

　　5、說教法，學(xué)法。

　　一、說教材

　　本課是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書五年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第5課《趣味的文字》。

　　教材的主要內(nèi)容是讓學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)字的書寫與美化方法。趣味文字其實(shí)就是美術(shù)字，它是有著圖案意味或裝飾意味的字體，其富有裝飾性，能表達(dá)強(qiáng)烈的意念，使人精神得到享受富有感染力和生命力。電視劇中新奇的廣告畫，奇特的產(chǎn)品包裝，雜志報(bào)紙等。只要我們?cè)诮虒W(xué)中加以引導(dǎo)，借鑒造字的規(guī)律，結(jié)合具體表現(xiàn)內(nèi)容的需要，一定能發(fā)揮學(xué)生的想象思維和靈活運(yùn)動(dòng)設(shè)計(jì)的方法使美術(shù)字設(shè)計(jì)的更生動(dòng)，更富有藝術(shù)性。

　　二、說教學(xué)目標(biāo)

　　1．知識(shí)與技能：學(xué)習(xí)美術(shù)字知識(shí)和漢字結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)

　　2.過程與方法：掌握筆畫、筆順與書寫方法和美化方法，

　　3.情感與價(jià)值：培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力與表現(xiàn)力，提高學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)字的興趣。

　　三、教學(xué)重難點(diǎn)

　　教學(xué)重點(diǎn)：從字體、字義及字的結(jié)構(gòu)入手、進(jìn)行美化加工。創(chuàng)造出更形象，更活潑的新字體。教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的分析能力，想象能力和創(chuàng)造能力。

　　四、教學(xué)模式

　　根據(jù)本課的特點(diǎn)和新課程的教學(xué)理念，我選擇了：觀察——思考——認(rèn)識(shí)——表現(xiàn)——評(píng)價(jià)的學(xué)模式，讓學(xué)生欣賞各種變體在美術(shù)字作品，激發(fā)學(xué)生的興趣，引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)的'運(yùn)用多種感官進(jìn)行觀察，在觀察的過程中進(jìn)行思考，總結(jié)出美術(shù)字的特點(diǎn)，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)，在認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行表現(xiàn)，在表現(xiàn)在過程中啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力。

　　五、教學(xué)教法

　　針對(duì)我對(duì)五年級(jí)學(xué)生的心理、年齡特點(diǎn)以及實(shí)際情況，我對(duì)學(xué)情做如下分析：

　　五年級(jí)的學(xué)生他們的想象力已經(jīng)接近事實(shí)生活，學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)，無論在學(xué)習(xí)還是生活中都不甘落后，對(duì)他們的學(xué)習(xí)指導(dǎo)要有針對(duì)性和啟發(fā)性，要多給他們接觸社會(huì)，增加實(shí)踐感受。掌握好這個(gè)可以讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)本課起到很大的幫助。

　　根據(jù)教學(xué)方法的優(yōu)化原則和本課內(nèi)容的特點(diǎn)，我采取了以下教學(xué)方法：

　　激趣導(dǎo)入法，觀察討論法，發(fā)現(xiàn)教學(xué)法，演示練習(xí)法，通過老師在引導(dǎo)，讓學(xué)生在課堂上更好的運(yùn)用創(chuàng)新方法，同時(shí)讓學(xué)生通過看一看、想一想、說一說、儀一儀、畫一畫的過程自主學(xué)習(xí)。

　　《趣味文學(xué)》說課稿2

　　各位評(píng)委老師，大家好！

　　今天我說課的內(nèi)容是人教版小學(xué)美術(shù)五年級(jí)上冊(cè)第5課《趣味文字》。我將從說教材，說教學(xué)目標(biāo)，說學(xué)情，說教法，說教學(xué)過程等幾個(gè)方面來談一談對(duì)這一課的教學(xué)設(shè)計(jì)。

　　一、說教材。

　　本教材是關(guān)于美術(shù)字設(shè)計(jì)基礎(chǔ)訓(xùn)練課，它與純美術(shù)教學(xué)有很大的區(qū)別，它注重學(xué)習(xí)的靈活性和趣味性，避免了學(xué)科知識(shí)的專業(yè)化。根據(jù)本階段學(xué)生的年齡特點(diǎn)，在教學(xué)中要發(fā)散學(xué)生的思維，設(shè)計(jì)變體美術(shù)字時(shí)要緊扣“聯(lián)想”突出趣味性，應(yīng)用性，將漢字的筆畫結(jié)構(gòu)夸張、變形與自然物象特征相結(jié)合。

　　二、說教學(xué)目標(biāo)。

　　根據(jù)對(duì)教材的分析，我將教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)如下：

　　1、情感：了解美術(shù)字知識(shí)和漢字結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，了解筆畫、筆順與書寫方法。體驗(yàn)設(shè)計(jì)字體的樂趣。

　　2、知識(shí)：學(xué)習(xí)美術(shù)字的基本書寫與美化方法，體驗(yàn)各種不同形態(tài)文字的造型美感。

　　三、說學(xué)情

　　變體美術(shù)字在生活中都有很多，學(xué)生對(duì)這一知識(shí)已經(jīng)有了一定的了解，我們?cè)谏险n時(shí)正好可以利用這一點(diǎn)，通過欣賞生活中的各種變體美術(shù)字技法學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，然后讓學(xué)生總結(jié)各種變體美術(shù)字的特點(diǎn)，感受變體文字的趣味性。引導(dǎo)學(xué)生掌握變體美術(shù)字的基本書寫方法，提高對(duì)美術(shù)字裝飾效果和美化效果。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和表現(xiàn)事物的能力。

　　四、說教法

　　本課我采用引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方法，使學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中的美術(shù)字。并用演示法和講授法加深學(xué)生對(duì)變體美術(shù)字的理解與應(yīng)用。

　　五、說教學(xué)過程

　　(一)、交流引入，激發(fā)興趣

　　1.出示宋體、黑體等基本文字引導(dǎo)學(xué)生欣賞其特點(diǎn)。

　　宋體:端莊大方,筆畫橫細(xì)直粗,點(diǎn)上尖下圓,橫畫收筆有頓筆,筆畫轉(zhuǎn)折是頓筆明顯。

　　2.教師利用白板再書寫幾個(gè)變體美術(shù)字，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)后者更夸張，更活潑，更富于變化。

　　(二)、出示課題，深入學(xué)習(xí)

　　1.認(rèn)識(shí)變體美術(shù)字及特點(diǎn)：（課件展示）

　　變體美術(shù)字是運(yùn)用豐富的想象力把文字和筆畫進(jìn)行變形，加工，裝飾而成的，使之更加夸張，突出，醒目，美觀。

　　特點(diǎn)：既形象，又簡(jiǎn)潔，美觀，生動(dòng)，有趣等。

　　2.課件展示變體美術(shù)字的分類，特征及書寫方法。引導(dǎo)學(xué)生分析其藝術(shù)特色，感受它的趣味性。