小學教學計劃集錦5篇
日子如同白駒過隙,我們又將學習新的知識,有新的感受,是時候抽出時間寫寫教學計劃了。以使教學工作順利有序的進行,提高自己的教學質(zhì)量,以下是小編收集整理的小學教學計劃5篇,希望對大家有所幫助。
小學教學計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
認真踐行黨的群眾路線,把提高育人質(zhì)量作為今年小學教育教學工作的根本任務(wù),把創(chuàng)新作為發(fā)展的源動力,把提高教學質(zhì)量作為核心工作任務(wù)來抓。本學年,依據(jù)《工作要點》,認真貫徹落實學校工作計劃,不斷更新教學觀念,改變教師的教學行為和學生的學習方式,全面提高教育教學質(zhì)量。
二、重點工作
1、建立長效機制,扎實推進名校工程建設(shè),努力創(chuàng)建管理規(guī)范示范校。
2、加強隊伍建設(shè),一是干部隊伍建設(shè);二是中青年骨干教師隊伍建設(shè);三是班主任隊伍建設(shè)。
3、以“集體備課二次備課”和“高效教學模式”為重點,扎實推進教師校本培訓(xùn),創(chuàng)新校本培訓(xùn)模式,切實提高教師的專業(yè)技能和專業(yè)水平。
4、完善集體備課制度,推進高效課堂教學教研,創(chuàng)新教學模式,提高課堂教育教學質(zhì)量和效益。
5、強化畢業(yè)班教學質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控,力爭完成20xx年各項教學教學質(zhì)量指標。
6、繼續(xù)實施科研興教、科研興校戰(zhàn)略,進一步營造教育科研氛圍,規(guī)范課題研究,帶動和推動教科研的良性發(fā)展。
三、主要工作及措施
(一)、加強教師隊伍建設(shè),促進教師素質(zhì)提升。
1、精心挑選骨干教師、優(yōu)秀班主任、青年教師參加“國培計劃”和市、縣教育局組織的各項培訓(xùn)學習活動,促進骨干教師、名師隊伍建設(shè)。
2、認真開展校本培訓(xùn)活動。學校教務(wù)處、教科研組要依據(jù)學科特點,精心、高質(zhì)組織以“高效教學”為主題的校內(nèi)公開課、示范課、教研課活動。深入進行課改大探討,召開各種主題的專題講座,組織教師觀看名師風彩課堂實錄,探討教法和學法。
3、針對學校教師特點,繼續(xù)抓好“青藍”工程,促使新教師、新班主任盡快成熟。創(chuàng)造條件,以“走出去、請進來”的模式,將教師培訓(xùn)活動創(chuàng)出特色,讓教師增加新營養(yǎng),補充新理念,借鑒新方法,再添新后勁;鼓勵教師多讀教育專著,不斷加強學習,不斷提高專業(yè)水平。
4、完善骨干教師推薦機制,做好“五個一”和“名師”推選工作。
5、加強師德師風教育學習活動。組織教師學習教育方面的法律法規(guī),提升教師職業(yè)道德水平,增強廣大教師敬業(yè)奉獻的精神,讓每一位教師都真正具備“求真務(wù)實、敬業(yè)愛生”的作風,樹立以質(zhì)量求生存、以質(zhì)量求發(fā)展的教育理念。通過教師互評、學生評教師、家長評教師等多種形式促進師德、師風建設(shè)。
(二)、抓好畢業(yè)班的教學,做好迎接中考的研究工作。
6、認真抓好畢業(yè)班的教學管理工作。定期召開“三會”:畢業(yè)班教師會、畢業(yè)班學生會、成績分析會。學生會一學期1次,其它會學期至少2次。跟蹤好畢業(yè)班的教學情況,及時調(diào)整畢業(yè)班的教學策略。做好培優(yōu)補差工作,做到有計劃、有目的,落到實處。
7、做好迎接中考的研究工作。畢業(yè)年級各科都要研究《考試說明》,明確考什么和怎么考;研究近三年中考卷(教師必做),弄清題型、題量和難度變化,把握命題特點和趨勢;研究中考復(fù)習的策略及措施,提高復(fù)習的針對性和實效性。
8、抓好月考、模擬考試和體育、信息技術(shù)考試工作。
(三)、完善四項考核方案,加強常規(guī)管理。
9、各位校行政按照校務(wù)分工安排,擬訂好分管工作計劃,創(chuàng)造性地抓實各自的分管工作。細化管理環(huán)節(jié),形成各負其責、各盡其職、各展其能的局面,努力做到事事有人做,事事有人管。
10、加強常規(guī)檢查、督查力度,及時反饋、及時反思、及時總結(jié)。堅持常規(guī)管理,強化教學日常規(guī)范管理,突出精細化管理和實效性管理。
11、加強常規(guī)工作考核,結(jié)合上級和學校績效考核辦法,達到以考核促工作的目標。
12、積極按照市、縣教育局等上級有關(guān)部門的要求,認真配合做好其它相關(guān)中心工作。
學校工作任重而道遠,面對新的學年,希望與挑戰(zhàn)并存,我校全體教職工將振奮精神,團結(jié)拼搏、開拓進取、與時俱進,為更加輝煌的關(guān)里而努力奮斗。
小學教學計劃 篇2
我們四一班共有學生53人,其中男生28人,女生25人。本班存在的問題:學習成績兩極分化,其中優(yōu)生較多,可后進生也較多。針對上個學期的語文成績來看,及格人數(shù)41人,剩下的12人不及格的原因,我把這些不及格的人員都清點了出來,基本上都是上課不聽課,作業(yè)不及時完成的這一部分學生。
整體而言,我們四一班的學生都是很聽話的,這些孩子都很天真可愛,充滿了好奇的心態(tài),有時候我在上課的時候?qū)W生總能夠問出一些他當時不理解的問題來,對于這一現(xiàn)象是非常好的一點!
這個學期我將針對我們班制定一些新的計劃,基本如下:
第一,閱讀與寫作的訓(xùn)練量要加強
本學期,仍將寫作、閱讀做為重點之重,盡心輔導(dǎo),力求質(zhì)量為先,面向全體學生,以訓(xùn)練促思維,促語文水平的提高,并與各科老師攜手共同提高學生的成績,以促使學生全面發(fā)展。
我們四一班的寫作水平整體不是很高,有一部分學生能夠在口語交際的時候大膽發(fā)言,但是絕大部分的學生不敢說出來,首先我要訓(xùn)練他們跨出這一步,要勇敢說出自己的想法!
接著在寫作方面要加強訓(xùn)練,讓他們多留心觀察身邊的事物以及多看看課外書是關(guān)鍵之處!
所以必須強調(diào)要提升學生的閱讀量,俗話說"書讀百遍,其義自現(xiàn)"。
第二;讓所有學生愛上語文
有的學生不喜歡聽課與任課老師有著直接的關(guān)系,這一學期我要多花點心思在那些不愿意聽課的學生身上,盡量做到讓每一位孩子都愛上我的語文課。
要創(chuàng)造出良好的學習情境讓學生放松身心,又能把注意力集中在具體的學習目標上,通過有目的學習,慢慢養(yǎng)成良好的學習習慣。
第三;制定詳細的教學目標
1.認字200個,會寫200個,養(yǎng)成主動識字的習慣。
2.會使用字典、詞典,有獨立識字的能力。能用鋼筆熟練書寫正楷字,用毛筆臨摹字帖。
3.能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。
4.體會課文中關(guān)鍵詞句表達情意的作用。
5.能初步把握文章的主要內(nèi)容,體會文章表達的思想感情。能復(fù)述敘事性課文的大意。
6.養(yǎng)成讀書看報的習慣,收藏并與同學交流圖書資料。
7.在交談中能認真傾聽,養(yǎng)成向人請教、與人商討的習慣。聽人說話能把握主要內(nèi)容,并能簡要轉(zhuǎn)述。能清楚明白地講述見聞,并說出自己的感受和想法。
8.留心周圍事物,勤于書面表達。能把內(nèi)容寫得比較清楚、比較具體。會寫簡短的書信便條。能修改習作中有明顯錯誤的詞句。
9.在綜合性學習活動中,有目的'地搜集資料,提出不懂的問題,開展討論,解決生活中的簡單問題。
希望我的這些計劃能對我們四一班有更大的進步!
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