座談會發言稿范文（精選5篇）

　　在當下社會，需要使用發言稿的事情愈發增多，發言稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。怎么寫發言稿才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的座談會發言稿范文（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　座談會發言稿1

尊敬的各位領導、各位勞模：

　　大家上午好。我是xx小學**。

　　今天我很高興能與各位領導和各位勞模聚在一起交流和學習，心情很是激動。聽了以上各位（領導），發自肺腑、飽含深情發言我深受感動和鼓舞。我作為一名普普通通教育工作者，我只是做了應該做事，卻獲得這樣榮譽，這是對我極大信任和鼓舞！作為教育界勞動模范我深感肩上責任重大，使命光榮，作用深遠，影響力量。

　　所以自從xx年被評為市級勞動模范以來，我更加努力工作與學習。時時刻刻以一個標桿標準要求自己。我們知道，作為基礎教育，是為未來儲備人才，要教在今天，想在明天，以明日建設者素質要求，做好今日教育教學工作。雖然我不可能把學生步入社會后幾十年知識都傳授給學生，但我可以培養他們扎實自學能力、獨立思考能力、探求新知能力、動手實踐能力和創造本領。雖然我不指望能培養出多少“牛頓”和“愛迪生”，但我們確能將學生培養成一個懂得愛與責任合格公民。正因如此，我便以一個平凡教育工作者誠摯，投身于教育改革風尖浪頭，與時俱進，改革創新，不斷地豐富自我、完善自我、發展自我，從而更贏得世人尊敬，社會肯定，并在努力實現我真誠育人理想同時帶動了我身邊所有同仁。

　　作為勞模，從未敢忘記自己榜樣和示范作用，堅持用自己行動來捍衛這個職業圣潔，用首席教師教學水平引領同事一路前行！用師德標兵魅力感染影響同伴克服誘惑堅守梨園。因為我知道，生命意義遠不止于功利。微小中藏有博大，短暫中孕育永恒，廉潔從教、無私奉獻是教師天職！我們有一千個理由埋怨職業清貧、職業平淡，但是我們更有一千零一個理由堅持職業操守和職業精神。教育是崇高事業，需要我們去獻身；教育是嚴謹科學，需要我們去探究；教育是多彩藝術，需要我們去創新；教育是系統工程，需要我們大家共同參與！我相信自己決不會辜負作為“人民教師”榮耀與神圣！并一定會為促進洮南經濟發展默默貢獻自己微薄力量！

　　座談會發言稿2

尊敬的各位領導、各位老師和在座的各位文友：

　　大家上午好！

　　今天能在這里參加此次的文學座談會，我感到無比的榮幸。首先要感謝各位領導給了我這次和大家學習交流的機會，感謝老師們一直以來的悉心教導和鼓勵，感謝文友們的支持和幫助。

　　今天能夠和各位文學大家相聚一堂，榮幸的同時我又深感慚愧。我只是一個普普通通的女子，在平凡的崗位上從事著平凡的工作；我沒有高的學歷，沒有淵博的知識，所謂的文字功底充其量也只相當于初中生的水平；我更沒有文學寫作方面的天賦，缺乏對文字嫻熟的駕馭能力。僅憑著對文字的一腔熱愛，促使我用笨拙的手書寫著稚嫩的文字。兩年來，我在文字里艱難地摸爬滾打，雖說純屬小打小鬧，成不了氣候，更登不得大雅之堂，但我卻從中收獲了快樂、收獲了自信，更懂得了人生的追求。

　　今天借這個機會，我想將自己從事寫作以來的一些感觸，拿出來和大家分享。我是個性格內向、不善言表的人，沒有多少朋友，也沒有什么特殊愛好，唯獨對文學情有獨鐘。生活中的我更習慣于用筆來記錄下人生的點點滴滴，用樸實而真誠的文字來表達內心的情感和對真善美的追求。然而由于天資不足、文化水平較低，且迫于生活的種種壓力，也沒能寫出什么有價值的東西，更沒發表過什么作品。

　　要說與《涇縣報》的緣分、與在座的各位老師和文友的緣分，還得從一年多前說起。那是20XX年的10月，我單位的通訊員因故辭職。只因我曾在涇縣衛生網發表過幾篇小文章，領導便任我為通訊員。剛硬著頭皮答應下來的我就遇到了棘手的問題，時值年底，距離綜合目標考核的時間越來越近了，可這一年度的宣傳報道任務還遠沒完成，最主要的是還缺少縣級以上新聞媒體的稿子。怎么辦呢，總不能因為我的工作任務完成不了而拖醫院的后腿吧？情急之下，我只得向衛生局負責宣傳的張劍老師請教。張老師說：“我看你有些稿子寫得還不錯嘛，你就往《涇縣報》投稿吧，只要能刊登任務不就完成了嗎？”并隨手從報架上抽出一份《涇縣報》給我。那是一份09年8月27日的舊報紙，也是我所擁有的第一份《涇縣報》。回到家我迫不及待地閱讀起來，頓時我被副刊上一篇篇美文所吸引，細細品讀后久久不能釋懷。這是我們涇縣的報紙，這些精美的作品都是出自我們涇縣作家之手！

　　一股久違的感動襲上心頭，我為自己生活在文風昌盛的涇縣深感自豪，更為涇縣文壇的這些佼佼者深感驕傲！同時吸引我的還有一則慶祝建國60周年征文活動啟事，不是因為征文活動設立的獎項，而是啟事中的一句“收到征文稿件后，《涇縣報》將陸續擇優刊發”深深吸引了我。于是我想，如果我也寫篇稿子，若是能有幸刊發不也就完成任務了嗎？興奮之余我連夜寫了篇《獻給祖國母親的生日禮物》，在活動即將截稿時發了出去。后來單位因民主考評活動在《涇縣報》上發了個整版，宣傳任務也理所當然地完成了。因平時看不到《涇縣報》，也不知那篇稿子有沒有刊發。再說當時投稿只是沖著完成任務，根本沒敢奢望獲獎，漸漸地這件事便淡出了我的記憶。誰知一個月后的11月23日，征文活動的評委老師打來電話，說那篇稿子獲獎了，讓我去文聯辦公室領獎呢！我簡直不敢相信自己的耳朵，我那為了完成任務連夜趕出來的稿子居然獲了獎？

　　直到走進文聯辦公室的那一刻，我還如同在夢里一般。清楚地記得當我第一次忐忑不安地走進那間辦公室時，評委老師熱情地接待了我，還送給我一本他的著作，并且把我從衛生網上轉過去在《涇縣報》上刊登的稿子翻給我看，給我提了許多寫作方面的寶貴意見，更說了許多鼓勵的話，鼓勵我多寫稿、多投稿。老師滿是贊許和鼓勵的眼神使我深受感動，想我一個默默無聞的丑小鴨，何時曾有過這份榮幸？

　　接下來的那段時間單位挺忙的，加上生活中的瑣事和天生的惰性，真的沒有心思靜下來寫稿子。可每每想起編輯老師的教導和鼓勵，內心又深感過意不去，于是便在沒有充分醞釀的情況下，匆匆寫了篇《半個蘋果》，也沒經過修改就應付差事般發出去了。誰知幾天后的一個傍晚，編輯老師來電話說《半個蘋果》已經刊發了，寫得還不錯，只是寫作技巧方面還要再注意點。并且又提了許多寶貴的指導意見，說了許多鼓勵的話。掛了電話我內心久久不能平靜，抬頭望窗外天都快黑了，我已坐在暖和的爐前吃著晚餐，而老師還在辦公室為了我一篇應付的稿子花費時間……我的心里很不是滋味。回頭重新細看那篇稿子，說的是一對貧困夫婦為了半個蘋果而相互謙讓的故事，其實是一個很感人的好題材，如果我能思考得多一點、醞釀得深一點，應該有能力將它寫得更好一點。可我卻是抱著應付的態度去完成的！這樣一篇平平之作老師居然也用了，我想多半是出于鼓勵我的原因、幫我樹立自信心吧？我為自己的所為深感羞愧。

　　自那以后，在編輯老師的支持和鼓勵下，我開始大膽地寫作、大膽地投稿。和之前不同的是，每篇稿子我都會在充分醞釀后再動筆，完稿后經過反復檢查修改才發出去。經過這一年多來的努力，我在寫作方面有了一點小小的進步，當然這進步和老師的悉心指點與鼓勵是分不開的，和文友們的支持與幫助也是分不開的。我在寫作中獲得了快樂，重新找回了丟失已久的信心，我的生命因為寫作而有了精神寄托、有了目標追求、有了新的意義。

　　加入涇縣作家協會后，我更是有了找到家的感覺。雖然在涇縣文壇的神圣殿堂里，我只是普普通通的一員，是個不起眼的角色，但是我卻是快樂的。雖然我的寫作水平還很有限，我所謂的作品還很粗糙、稚嫩，但有了大家的幫助，我對未來是充滿希望的。今后的日子里，我將繼續用我勤奮的筆、用我快樂的心去書寫對文字的熱愛、對生活的熱愛和對生命的熱愛！

　　最后，我要在這里向一直關心我、支持我、幫助我、鼓勵我的老師和文友們再次表示最真誠的謝意；也希望文友們在新的一年里創作出更多、更優秀的作品；并祝愿我縣的文學事業在新的一年里呈現出欣欣向榮的景象！

　　我的發言完了，謝謝大家！