【實用】小學(xué)生周記合集10篇

　　愉快又充實的一周又告一段落了，我們一定有印象深刻的事情，是時候仔細地寫一篇周記了。可是怎樣寫周記才能出彩呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生周記10篇，歡迎大家分享。

小學(xué)生周記 篇1

　　近日，北京發(fā)生了嚴重的霧霾。北京市采取了機動車單雙號行駛、施工工地停止室外作業(yè)、工業(yè)企業(yè)實施停限產(chǎn)等措施。對我們的生活造成了不同程度的影響。尤其是單雙號行駛這項措施對我們的出行造成了極大的影響。霧霾對我們的身體也會造成損害。霧霾不僅會損傷我們的呼吸系統(tǒng)。同時，其上附著的病毒、致病菌的致病微生物也會對我們的健康造成損害。

　　在空氣重污染紅色預(yù)警期間，中小學(xué)生停課，在家中開展自主學(xué)習(xí)，學(xué)校師生充分利用了網(wǎng)絡(luò)資源，做到了“停課不停學(xué)”，教學(xué)工作的開展基本正常，老師們通過各種方式布置了作業(yè)，有的老師還做到了利用網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)上課。但是，霧霾仍然對我們的學(xué)習(xí)生活造成了一定的影響。“停課不停學(xué)”對同學(xué)們學(xué)習(xí)的自覺性、積極性與自主學(xué)習(xí)能力都是一次考驗。

　　同時，在一定程度上，也影響了老師們對于課堂教學(xué)的安排。然而，這次停課，也給了同學(xué)們一次機會，調(diào)整自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏。期末考試將近，同學(xué)們要把握好這次機會，將自己調(diào)整到最適合迎接期末考試的狀態(tài)。雖然在這幾天我們沒有上課，但是大家仍然不能松懈，我們要調(diào)整好作息時間，勞逸結(jié)合，不要因為沒有上課就認為這是在放假，影響了學(xué)習(xí)。

　　在霧霾期間，如果同學(xué)們既做到了調(diào)整好狀態(tài)，又很好的完成了老師布置的各項任務(wù)，更加有針對性的進行自主學(xué)習(xí)與期末復(fù)習(xí)，那么，我們就可以在鍛煉了同學(xué)們的自主學(xué)習(xí)能力的同時，也把這次霧霾所對我們造成的影響降到最小。

小學(xué)生周記 篇2

　　步入九月，正當(dāng)初秋，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，金風(fēng)送爽，在這樣的天氣里，開學(xué)了，在這樣的季節(jié)里我成為了一位朝氣蓬勃的初一新生。

　　開學(xué)了，告別了熟悉的小學(xué)同學(xué)和老師。邁進了期盼已久的新學(xué)校，一切的一切都讓我感到新鮮，看到了陌生和藹的新老師，看到了朝氣活力的新同學(xué)，看到了比小學(xué)多了好幾門的課本，我還毛遂自薦當(dāng)了班長。上初中了，老師的講課方法不一樣了，速度快了，布置的作業(yè)也多了，壓力競爭肯定會接踵而來，但我將和同學(xué)融洽相處，在學(xué)習(xí)上認真聽講，認真思考，以一個全新的面貌來面對這即將開始的一切，展現(xiàn)一個全新的自我。

　　開學(xué)了，嶄新的一學(xué)期；開學(xué)了，人生的新階段；開學(xué)了，一個驚訝與快樂的一天；開學(xué)了，完美的結(jié)束，新的開始！

小學(xué)生周記 篇3

　　親情，就像迷茫中的一塊指路牌，為你指引前方的道路；親情，就像一盞燈，照亮你應(yīng)走的人生；親情，就像一杯茶，可以溫暖你的心靈。

　　夜幕降臨，在家的不遠方，可以朦朦朧朧看見有個小女孩兒的身影，時而在這兒，時而在那兒，忙東忙西；一會兒干干這兒，一會兒干干那兒，不辭辛勞。而近處一看，那個小女孩兒，就是——我。

　　很多人，會產(chǎn)質(zhì)疑，為什么我要幫助父母干活呢？是這樣的：

　　每天，看到父母那疲憊的身影，忙東忙西，我的心中油然而生出一種想法：難道，我不能做我力所能及的事情嗎？我不可以幫父母做些事嗎……然而，這一系列的問題的答案只有一個答案，那就是：我能。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)放假了，可以輕輕松松的；而父母呢？卻還要上班，忙忙碌碌的。所以，在寫作業(yè)之余，我會幫父母干一些家務(wù)活，干著干著，我便想起了我的童年：

　　小時侯，一生病，父母就忙個不停。有一次，我發(fā)高燒，父母不顧三七二十一的，就背著我去醫(yī)院。路上的風(fēng)好大，吹的我瑟瑟發(fā)抖，母親似乎感覺到了，便二話沒說，把自己的衣服裹在我的身上……到了第二天的早晨，我的病好了，卻看見父母那對眼上，布滿了血絲，從父母的眼神中，我看出來了，他們一夜沒合眼！

　　親情，是那樣可貴！她是人類的無價之寶！她是人們終生的伴侶，是人類最大的財富！

小學(xué)生周記 篇4

　　今天下午1點50，陳鳳翔來我家玩了一會。我就下樓去玩，下面又熱。

　　“咦，我們又來野餐，像上次一樣在我家門口，擺兩張報紙，坐在下面，吃東西”我說。

　　“好呀”陳鳳翔一口就答應(yīng)了。

　　說動就動，我回家拿報紙，陳鳳翔會家那了一瓶椰奶，我在家那了2個面包，一切準(zhǔn)備就緒，我們坐在報紙上邊吃東西，邊聊天。

　　“我們這個野餐家族誰也不要告訴，就我們倆知道”我說

　　“爸爸媽媽也不能告訴嗎”陳鳳翔問道。

　　“嗯”我回答道。

　　我在干杯，一起說“祝愿我們這次野餐成功！”

　　我在慢慢地吃東西，我們的糧食快要不夠了，下次我們野餐多帶一些糧食！我們看到外面的樓房，風(fēng)輕輕地吹進來。吃到我們的臉頰，很舒服。聽著樓下那戶人家放出來的歌，吃著東西。

　　時間過得好快呀！一會就到了5點半，我們開始收工了。陳鳳翔在我家在玩半了小時，他就回家了。

　　這場野餐辦的可真成功！

小學(xué)生周記 篇5

　　反思+行動=更好每天進步一點點做最優(yōu)秀的自己。這周我玓進步是吃飯速度比以前快了。以前最少都吃二十分鐘，現(xiàn)在最多二十分鐘，吃完后就在操場上活動，有助消化，以前吃完飯就站隊睡覺。這周王漢杰的進步是自習(xí)課有事干了，以前他總是在那兒玩，現(xiàn)在上自習(xí)課基本上都是看書，有時候還會和陳浩下象棋。下周我要把我背書速度提高，以前一篇課要是背三、四天才會背完。

　　我這周進步最大的地方是。字的大小寫的均勻勻稱。我這周觀察的對象是賈義帆，以前他在早讀的時候經(jīng)常摳指甲，不好好讀書，但這周他每天早讀的時候都會很認真的讀書，這是他最大的進步。我在最近發(fā)言的時候太激動，經(jīng)常在老師提問題的時候把手舉得很高，時不時時不時的跳一下。讓老師看見我讓我回答問題，我希望下一周回答問題的時候好好舉手，不那么激動，每天進步一點點，做最優(yōu)秀的自己。

　　這周我的進步是在家跟媽媽說話的態(tài)度變了，以前是媽媽讓干什么我偏不干，總能找理由跟媽媽吵，但這周不是了，也不說沒有這種現(xiàn)象了，而是少了。每天進步一點點做最優(yōu)秀的自己。我覺得廖正宜進步了，以前她給別人畫畫，畫著畫著就沒有剛開始好了，這周她有耐心多了，能給別人好好畫了。反思+行動=更好我下周努力的方向是午餐時不挑食，多吃一些蔬菜類的食物。

　　這周我的進步是，今天的事情，今天必須做完。我觀察李振海的進步是自習(xí)課上知道寫作業(yè)了。下周，我要改掉上課東張西望的毛病。每天進步一點點，做最優(yōu)秀的自己。

　　本周我的作業(yè)完成的更好了，雖然原來完成的也很好，可是速度太慢了，效率不高，總是到很晚才全部寫完。這周我寫的快了，字體有也很工整。這周廖正宜進步了，剛調(diào)座位那會她總是忍不住和同桌說話，可是現(xiàn)在她安靜多了，就算同桌找她說她也不說了。下周我要改掉吃飯時說話的毛病，要不然會被老師罰的。只要堅持不懈，鐵棒也能磨成細細的針！

　　本周我的進步是：看書的速度提高了，原來一個星期都讀不完一本書，這個星期我已經(jīng)讀了兩本書了。這周，于靜泉的進步是：不隨便發(fā)火了。她原來總是別人說她一句，碰她一下就火冒三丈了，現(xiàn)在呢，她不怎么發(fā)脾氣了。我下一周要改掉愛磨蹭的毛病。

　　黃曦丹的點滴進步：我本周的進步是，中午睡覺的時候不說話了，而是在認真的睡覺，以前我中午在宿舍的時候總不睡覺，可本周我在睡覺。本周進步最大的是張方一，他以前上課的時候很少發(fā)言，可本周他發(fā)言的次數(shù)比以前多的多。下周我要改進的是，去舊校區(qū)的路上不要在說話了。

　　我本周的進步是不拖拉了，我發(fā)現(xiàn)進步的同學(xué)是黃羲丹，她的一字寫的更好了。我下周要改的方面是早上不發(fā)呆。

　　我覺得我本周進步最大的地方就是不犯傻氣了。以前我一有啥高興事就會情不自禁地“驢”一聲，但現(xiàn)在沒有這種情況了。我覺得本周進步最大的同學(xué)是宜琨，他數(shù)學(xué)考了一百分。我下周要改掉遲到的壞習(xí)慣！

　　這一周，我的自我控制能力比原來有了略微的提高。在下雪的時候，要是像以前，我肯定早就擠入人群中賞雪了；可是我并沒有這么做，而是站在不影響其他同學(xué)的地方，和王霄涵一起練習(xí)唱歌。我的自控能力可見一斑，相信以后，我會在這一方面有更大、更顯著的進步。我認為，在本周，王漢杰同學(xué)的進步是很大的，現(xiàn)在，他已經(jīng)徹底與說臟話告別了。努力方向：下一星期，我要繼續(xù)努力，爭取改掉上課時總是亂說廢話的缺點，該說時就說，不該說時就不說。反思＋行動＝更好！加油！