有關(guān)周記開(kāi)學(xué)第一周合集十篇

　　時(shí)間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，一周的時(shí)間，想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧，現(xiàn)在的你想必不是在寫(xiě)周記，就是在準(zhǔn)備寫(xiě)周記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編整理的周記開(kāi)學(xué)第一周10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

周記開(kāi)學(xué)第一周 篇1

　　開(kāi)學(xué)第一周，我聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)同學(xué)說(shuō)這老師的母親生病了，我聽(tīng)了以后非常傷心，因?yàn)檫@意味著語(yǔ)文課不能上了，所以我特別特別的傷心。

　　但是，我不能因?yàn)橼w老師來(lái)不了不上課了呀，所以我還是安安穩(wěn)穩(wěn)的上課吧！

　　這幾天，我們的同學(xué)都很積極，但是，有些不聽(tīng)話(huà)的老師都管不了，因?yàn)檫@些同學(xué)不是趴著是坐不住，好說(shuō)話(huà)，然后聶紅兵老師想了一個(gè)辦法，說(shuō)一次話(huà)，做五道題，不過(guò)有些同學(xué)還是不聽(tīng)話(huà)，上語(yǔ)文課的時(shí)候，聶紅兵老師請(qǐng)別的班的語(yǔ)文老師來(lái)給我們上課。

　　上別的科目的時(shí)候，有些同學(xué)更是不聽(tīng)話(huà)了，體育課上，張?jiān)瞥蠋熞蛔撸跞峒伍_(kāi)始張牙舞爪，和于琳蕾說(shuō)話(huà)，張?jiān)瞥蠋熞粊?lái)，比誰(shuí)到站的好。

　　上美術(shù)課，王柔嘉不聽(tīng)老師的指揮，在剪一些卡紙什么的，剪完了還要給我的同桌看，所以，害得我們一次又一次的站起來(lái)。

　　這是我們這周的表現(xiàn)，朱趙老師的母親早日康復(fù)。

周記開(kāi)學(xué)第一周 篇2

　　生活是一支交響曲，它由跳動(dòng)的音符組成一篇篇人生的樂(lè)章，初三的生活更是一首充滿(mǎn)著笑和淚、酸和甜、苦與樂(lè)的交響曲，它譜寫(xiě)出一曲人生之歌。

　　十五歲，一個(gè)多思的年華!十五歲，一個(gè)多夢(mèng)的年華!在父母眼里，大家還小不懂事;在大人眼里，大家還年幼無(wú)知;在老師眼里，大家放蕩不羈。但是，大家確實(shí)長(zhǎng)大了，大家已經(jīng)是初三的學(xué)生，大家已步入了青春的門(mén)檻。

　　初三是“天堂。”在這里，大家跟著老師走進(jìn)知識(shí)的殿堂，在知識(shí)的海洋中遨游。至今，目光中仍燃燒著太陽(yáng)的顏色。溫室中的日子，大家不再留戀，生活中有狂風(fēng)驟雨，有碧海晴天，有迷惘苦澀，也有輕歌曼舞。大家堅(jiān)信，不經(jīng)歷風(fēng)霜，怎能見(jiàn)彩虹?三年同窗好友，這份情意豈能不濃?曾記得，大家懷著同樣的執(zhí)著昂著頭笑傲風(fēng)雨，負(fù)起對(duì)生命的承諾。大家一起學(xué)習(xí)，互相幫助。為了共同的目標(biāo)，為了人生而努力奮斗不息。

　　初三又是“地獄，”它能使人嘗到人生的苦與樂(lè)，它能使人笑、使人哭。每天，大家都將面臨著大量的習(xí)題、作業(yè)，像嶙峋怪狀的石頭，壓在地球的中央，好沉，好沉……每一個(gè)學(xué)生的桌子上都堆起了由書(shū)砌成的城墻，后面坐著一個(gè)帶著七分沉思、二分倦意、一分快樂(lè)的學(xué)生。大家還得時(shí)刻面臨著老師的突擊——測(cè)驗(yàn)。每每這時(shí)，就會(huì)響起“總是要等到考試以后，才知道該念的書(shū)都沒(méi)有念。”一波未平，一波又起，成績(jī)一出，分?jǐn)?shù)就成了大家的熱門(mén)焦點(diǎn)。考得好的就笑，考砸了的就淚如串珠。唉，分?jǐn)?shù)，學(xué)生的命根也。

　　初三像咖啡，初三像烈酒，初三又像甘甜的果汁，初三更像怪味豆……初三生活，如歌的青春。大家相信，只有在困難中磨練自己，才能擁有一方亮麗的晴

周記開(kāi)學(xué)第一周 篇3

　　又是一年9月1日，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著新的希望，所以，我應(yīng)該打足精神，拋開(kāi)上學(xué)期取得的或好或壞的成績(jī)，在初二上學(xué)期的學(xué)習(xí)中充滿(mǎn)信心。

　　首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，像我--理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯(cuò)，而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。

　　其次，我覺(jué)得，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的，學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之，沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。我們可以在短時(shí)間內(nèi)定一個(gè)小的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并且在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到這個(gè)小目標(biāo)，然后長(zhǎng)時(shí)間達(dá)到一個(gè)大目標(biāo)。在長(zhǎng)短計(jì)劃的指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。所以，我暫時(shí)的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前8名，而對(duì)于我較弱的數(shù)學(xué)以及其他的副科，我也會(huì)努力，讓它們也有所進(jìn)步。

　　最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)、合理地安排作息時(shí)間，沒(méi)有合理的安排，再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。 有些同學(xué)認(rèn)為：只要把所有的.心思都撲在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)提高。但我個(gè)人不贊同這一觀點(diǎn)，因?yàn)槲矣X(jué)得一天中如果沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間用來(lái)娛樂(lè)的話(huà)，大腦就會(huì)持續(xù)的工作，不停的運(yùn)轉(zhuǎn)，很容易疲勞，容易激動(dòng)。雖然這樣成績(jī)也許會(huì)有所提高，但是人就會(huì)覺(jué)得有壓力，不停地想發(fā)泄。因此我覺(jué)得，在一天的學(xué)習(xí)中，只要做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真做筆記，課后有不懂得就去問(wèn)老師，直到弄懂為止，很好地掌握當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。回家后認(rèn)真地、高效率地、高準(zhǔn)確性地做好作業(yè)以及適量的補(bǔ)充習(xí)題，認(rèn)真復(fù)習(xí)及預(yù)習(xí)，其他時(shí)間完全可以自由支配。 最后再說(shuō)一句：學(xué)習(xí)計(jì)劃要根據(jù)個(gè)人具體的情況而定，而且要“定到做

周記開(kāi)學(xué)第一周 篇4

　　XX年09月05日 星期一 天氣：晴

　　這一周是開(kāi)學(xué)第一周，在這一周里發(fā)生了許多事情，讓我娓娓道來(lái)。

　　在第一天到校的時(shí)候，我就已經(jīng)觀察到同學(xué)們的變化。許多同學(xué)在暑假中“養(yǎng)精蓄銳”，已長(zhǎng)高了一大截。像劉同學(xué)，我本來(lái)可是差不多比她高半個(gè)頭的，但是她現(xiàn)在都快超過(guò)我了，可真有點(diǎn)擔(dān)心。再看賴(lài)同學(xué)，經(jīng)過(guò)一番休整，簡(jiǎn)直就成了女超人，讓我望塵莫及。看來(lái)我得加把勁了。

　　再說(shuō)說(shuō)我們的活動(dòng)。開(kāi)學(xué)第一天，我們舉行了“福田區(qū)中小學(xué)生文明禮儀教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式”。在這個(gè)嚴(yán)肅而又充滿(mǎn)傳統(tǒng)文化色彩的儀式中，我們朗誦了《文明禮儀三字歌》，得到了在場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓們的贊賞。隨后是教育局的王伯伯發(fā)言。從他精彩講話(huà)中我們深刻地體會(huì)到文明禮儀在生活中的重要性。最后，最激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來(lái)了。劉伯伯鄭重宣布：“福田區(qū)中小學(xué)文明禮儀教育活動(dòng)啟動(dòng)！”操場(chǎng)上即刻響起熱烈的掌聲。緊接著是簽名留念的環(huán)節(jié)。在我們清脆悅耳的朗誦聲陪伴下，所有的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓和各個(gè)年級(jí)的同學(xué)代表一起簽名留念。

　　這次活動(dòng)十分有意義，讓我們懂得了在生活中應(yīng)該學(xué)禮儀，知禮儀，懂禮儀，用禮儀，讓生活更美好。