精選初中周記匯編10篇

　　時間飛快，一個星期已經結束了，相信大家都倍感充實，收獲良多吧，這時就需要我們認真地寫一篇周記了。那么好的周記是什么樣的呢？以下是小編精心整理的初中周記10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初中周記 篇1

　　早晨，我去上學時，灰蒙蒙的天空中浙浙瀝瀝地飄灑著雨絲。遠處的樓房和路邊的樹木都模糊不清。

　　第一節課后，雨停了，雨珠在轉黃的樹葉上打著滾。天空逐漸亮了，半邊天是藍的，半邊天是白的。在藍白交界處，兩種頗色相互融合，就象我們美術課里學的水彩畫中的一種濕畫法畫出的圖畫。這時，近處的景物清晰可見，而遠處的樓房仍被白霧環繞著，真象披上了一層薄薄的輕紗。

　　第三節課時，天空中出現了一縷白光，外圍還有一層淡淡的紅色，一點兒也不耀眼，太陽使勁地鉆出云層，慢慢地搏出了臉，被一圈紅光和一圈自光團團圍住。層層處益的云彩紅白相間，象一片片金色的魚鱗，耀人眼目。過了一會兒，天空中的烏云又聚集在一起，好象要和太陽搏斗似的。它們都不甘示弱、互不相讓。太陽一會兒出來，一會兒又隱去。團團烏云涌向太陽，使太陽收起了光芒。雨點又滴滴答答地落下了。

　　中午，雨住了，太陽公公露出了笑容，大地又沐裕在一片金色的陽光中。

　　這變化無常的天氣真有趣。

初中周記 篇2

　　記得我在小時候非常喜歡鄉村，幾乎是每到周五都會去一次。在那的山丘，竹林，農田都充滿了我童真的回憶。

　　記憶猶深的是那夏季，到了收割稻谷時我總會跟在外公外婆身后，戴一頂草帽，拿一把鐮刀裝做一個小大人般。挽褲腳在田里收割。可割割就被一道綠影給吸引了。悄悄的尾隨，雙手作捧心狀在前后一合。一個碧綠嬌小的蚱蜢就出現在了眼前。蚱蜢見我將手張大，猛的一躍落在了一把稻谷上。我緊跟追去也不顧腳上沾滿泥的褲腳。猛得向它一撲，張大手“咦？不見了”向四周看，那道碧綠的身影早在我撲之前奔向了一樹桑葉底下。想將自己“隱身”。

　　我繞過它來到它身后，兩指一夾，這下它總算跑不了了。將手中鐮刀一放競與它玩起了游戲。拿來一片葉子遞于它。它就抓得牢牢的仿佛是一個溺水之人揪住的浮木。我見它可憐就將它放了。過一會兒又把它抓住又過一會兒把它放了。來來回回幾次字也學聰明了讓它給逃得遠遠的了。我本就不想把它帶回家，只是享受抓的過程順便幫它訓練一下逃生速度。

　　除了捉蚱蜢，我在童年時期還十分熱衷于找“耳朵”。那是有一次，經過胡豆坡的時候，我發現有一株胡豆的葉片下有一根莖，莖上有一個倒立的圓錐形葉片。我非常好奇拿它去問外婆，外婆打趣說這是胡豆的耳朵。我信了，還傻傻的去跟那株有“耳朵”的胡豆說話。后來，我每遇到胡豆我都想去找找它有沒有耳朵。

　　小時候我的童趣非常簡單。一棵樹一根草都可以是我的童趣。

　　童趣就這么簡單！

初中周記 篇3

　　夜市熱愛繁華，燈紅酒綠。時不時炸開的鞭炮與絢麗的煙花又增添了許多喜慶的氣氛。快過年了，到處都差不多是這樣。

　　在步行街上乞討的人忽地就多了，夾雜在行人中。乞討也是一種工作么？看他們碗中那稀落而零丁的錢，我想，即將乞討者說盡甜言，道完蜜語，也當不了我冷不伶丁的一句“拜年！拜年！”

　　天是晴朗極了，閑得實在是無事可做的我在大街上溜達。不是為了打望，也不是為了買什么東西。漫無目標也游走，在寒假期間，我大多時候是如此的。

　　平日里非常少聽得到鳥叫聲了。清晨時能聽到。在新年的清晨，它們比第一縷陽光更先到來。

　　上墳山是我們這邊的習俗，大多集中在新年第一天或清明節時。上山就免不了燒紙錢。火燒得非常旺。對上輩人來說，這是寄托對死者的思念；而這一輩人多將其當作節約用紙的反面教材，運氣好時還能引出森林火災。我就運氣好過一次。當發現火情時，我逞能地沖了上去。火不大，我與父親加上另外一個人，把火給滅了。

　　與大多數同齡人相同，我并不喜歡同父母一起出門。但過年時，我則非常反常，其實也是為了壓瑞錢而在努力。記得一次出席別人的婚禮，主持人問新郎，“新娘漂亮嗎？”“漂亮。”“交杯酒好喝嗎？”“好喝。”“還想不想再喝？”

　　“想。”

　　直到一陣笑聲之后，新郎才將最后一年答案改為“不想。”這一個冷笑話。

　　其實，在寒假中，我也學到些東西，就因為能學到東西，所以人才會長大。

初中周記 篇4

　　有一天，老師給我們布置了一個作業——做一個小制作。我一回到家里，就上網查絢，在浩如煙海的小制作里，我選中了一個房子。

　　這個房子是由筷子做成的，我先在紙上畫了一個模板，再去買了許多筷子，準備開始造房子。這個房子是由五個面和一個屋頂，我打算先造屋頂。我大約拿了十雙筷子用膠水粘在一起，為了防止筷子斷掉，我反復檢查筷子的牢固程度，讓每只筷子都緊緊依偎在一起，逃不出這個大家庭。大約用了十分鐘的時間，屋頂搭建好了。接下來要造房子的其它部分，其中前面是最難造的，因為要在前面造窗子、造大門，這是一個巨大的考驗，但我并沒有放棄。我依靠原來的思路，不費吹灰之力就把左、右、下、后這四個面了造好了。接下來要迎接最高難度的考驗了，組裝成型。我先把前面造成長方形的樣子，但看了一下先前畫的模板，發現了要把旁邊筷子縮短，這樣才能讓每一個面成功拼接。于是，我把旁邊的筷子減掉了幾厘米，話說，一根筷子容易折，十根筷子難折斷，而我覺得，一根筷子容易剪，十根筷子難剪斷，我費了九牛二虎之力才把筷子剪斷，最后我用刀刻了一個窗戶和大門，最后把五個面和屋頂拼接起來，再放了一個小陽臺，我的房子就大功告成了。

　　做小制作開闊了我的視野，鍛煉了我的思維，更重要的是培養了我不放棄的毅力。好處真不少，我抽空都多做小制作。

初中周記 篇5

　　讓愛天天駐我家。——題記

　　家，是每個孩子成長的搖籃，是每個孩子棲息的地方。在我眼里，我的家不是一個只有鋼筋、水泥的地方，它是一個充滿愛的地方。我愛我的家，一個幸福溫暖的家，我有一個能干的爸爸，別看他一天到晚不在家，他可是我家的“財神”他掙錢養家，讓我衣食無憂。而且他的腦子特別靈活，常幫我解決數學難題。我還有一個能干的媽媽，能給我均衡身體的營養。我長得特別壯，從小身體特別好，借用一句廣告：吃嘛嘛香。不是我不挑食，是媽媽對我照顧好。冷了及時提醒我添衣，熱了讓我多喝水，并挖盡心思，做出美味又營養的美食。他們對我百般疼愛，使我深深地體會到家的溫暖。每逢放學回家，都會見到媽媽忙碌的身影。她正在為我做著可口的飯菜，而媽媽怕我學習緊張，盡力想辦法給我加強營養，還給我定了牛奶，學習到九點，一杯熱乎乎香噴噴的牛奶就會端到我的面前。

　　我的家是一個和睦快樂的家，在我家里，總是充滿了祥和的氣氛，我們一家三口總是和睦相處。爸爸和媽媽的感情非常好，幾乎沒有吵過架，媽媽說話總是很幽默，而我雖然鬼點子百出，但不會干令父母擔心的事，所以，我們一家總會傳出樂呵呵的笑聲。他們教我懂得了許多道理。在我歡笑時，他們為我鼓掌；在我傷心時，他們鼓勵我，為我打氣，加油；在我彷徨時，他們將我引到正確的道路上；在我成功時，他們告訴我不要驕傲……這就是我的家。

　　我愛我這個充滿愛和溫暖的家，讓愛永遠駐在我的家。