【精華】教學計劃集合八篇

　　時間過得太快，讓人猝不及防，為了以后教學質量不斷提高，立即行動起來寫一份教學計劃吧。相信大家又在為寫教學計劃犯愁了吧，下面是小編幫大家整理的教學計劃8篇，希望對大家有所幫助。

教學計劃 篇1

　　一、學生基本情況

　　三年級共有三個班 ，大部分學生熱愛學習，能按照《小學生守則》要求自己，遵守學校各項規(guī)章制度，思想上積極要求進步，參加了少先隊組織。班上班風好，學風正。在去年的期末檢測中，合格率100％，但是，也有少數(shù)幾個學生，組織紀律性不夠強，表現(xiàn)在上課愛講小話，課余時間不夠自覺。這學期，將對他們進行自律教育。使他們養(yǎng)成良好的行為習慣，形成基本的道德觀、價值觀和初步的道德判斷能力，為他們成長具備參與現(xiàn)代社會生活能力的社會主義合格公民奠定基礎。

二、教材分析

　　《品德與 社會》課程是以兒童社會生活為基礎，促進學生良好品德形成和發(fā)展的綜合課程，本教材以兒童的社會生活為主線，將品德、社會、地理、歷史等相關的內容有機融合，設置了綜合性學習主題，按單元結構呈現(xiàn)，分五個單元。教材具有綜合性、開發(fā)性、情感性，形式活潑等特點。每個主題不是單一的學科知識內容，而是學生感興趣的話題，突出主題間合乎生活邏輯的聯(lián)系滲透。這樣有利于形成社會的整體認識，促進學生的情感、態(tài)度、價值觀、能力等協(xié)調發(fā)展。

　　本教材以學生的生活為基礎，面向廣闊的生活空間，體現(xiàn)學習活動在時間、空間上的開發(fā)性，重視實際生活中現(xiàn)實性、情感性、形象化的情感教育和審美教育。教材形式活潑，富有童趣。它版面新穎，圖文并茂，充分運用圖畫、照片、學生作品等多種形式，并采用對話，富有親切感。

三、教學要求

　　促進學生良好品德的形成和發(fā)展，為學生認識社會、參與社會、適應社會，成為具有愛心、責任心、良好的行為習慣和個性品質社會主義合格公民奠定基礎。

　　1、教育學生熱愛生活，熱愛勞動，熱愛科學。生活中要養(yǎng)成文明禮貌關心集體，團結合作，有責任心的品質。

　　2、教育學生熱愛祖國，熱愛人民，關心他人，樂于助人。關愛自然，初步形成保護生態(tài)環(huán)境的意識。

　　3、能夠清楚地表達自己的感受和見解 ，能夠傾聽他人的意見，能與他人平等地交流與合作，學習民主參與與集體生活。

　　4、學習從不同的角度觀察、認識、分析社會事物和現(xiàn)象，嘗試合理地、有創(chuàng)意地探究和解決生活中的問題。

　　5、 初步了解兒童的基本權利和義務，了解一些社會組織機構和社會規(guī)則，初步懂得規(guī)則、法律對于社會公共生活的重要意義。

　　6.了解一些基本的地理知識，理解人與自然環(huán)境的互相依存關系，了解人類社會面臨的一些共同問題。

　　7. 初步知道在中國長期形成的民族精神和優(yōu)良傳統(tǒng)。初步知道影響中國發(fā)展的重大歷史事件。初步了解新中國成立和祖國建設的偉大成就。

　　8.知道世界 歷史發(fā)展的一些重要知識 和不同 文化背景下人們的生活方式、風俗習慣。知道社會生活中不同群體、民族、國家之間和睦相處的重要意義。

四、具體措施

　　1、積極轉變觀念，樹立綜合的、開放的課程觀，根據(jù)實際情況組織教學活動，充分利用課程資源，創(chuàng)造性使用教材。

　　2、樹立以人為本的學生觀 ，努力創(chuàng)造適宜的環(huán)境和條件，靈活多樣地選用教學活動和組織形式，幫助學生去體念，去探究。

　　3、充實教學內容，把教學內容與本地實際有機結合起來，同時關注社會新的發(fā)展和變化，增進課程內容的現(xiàn)實性和親切感。

　　4、拓展教學空間，創(chuàng)造條件盡可能向社會延伸。讓學生積極參與社會實踐，體念社會生活，在理解和感悟中受到教育。

　　5、采用電化教學，激發(fā)學生的學習積極性和學習興趣。

五、教學進度安排

第一單元 我學習，我快樂 3課時

　　1、 時光老人對我說 1課時

　　2、我有一把金鑰匙 1課時

　　3、今天我進步了嗎 1課時

第二單元 家庭因我更美麗 3課時

　　1、媽媽，您放心吧 1課時

　　2、我愛我的家人 1課時

　　3、 我們共同面對 1課時

第三單元 共享友愛陽光 3課時

　　1、 大家都是好朋友 1課時

　　2、你的心情我理解 1課時

　　3、友愛是相同的 1課時

　　4、為了友誼，我們共同努力

第四單元 謝謝你，家鄉(xiāng)的勞 動者 4課時

　　1、清晨，誰在為我們 忙碌 1課時

　　2、 家鄉(xiāng)的打工族 1課時

　　3、 行行出狀元 1課時

　　4、“小蜜蜂”在行動 1課時

第五單元 五十六個民族五十六朵花 3 課時

　　1、 56個民族是一家 1課時

　　2、多彩的民族風情 1 課時

　　3、民族團結一家親 1課時

教學計劃 篇2

　　一、教材分析

　　本學期教學內容介紹生物的生殖和發(fā)育、生物的遺傳和變異及生物的進化、傳染病和免疫，用藥和急救、了解自己、增進健康。共6章，內容較上一個學期少了一些，探究實驗減少了一些，增加了觀察和思考，科學、社會、技術等欄目，增加了學生的閱讀量，擴大了知識面。

二、教學目標

　　1、以全面提高學生的科學素養(yǎng)為宗旨，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

　　2、通過學習使學生更清楚地知道生物的生殖和發(fā)育，從而更有意識地保護生物，促進社會發(fā)展。

　　3、通過學習使學生知道如何健康地生活。

　　4、對學生進行唯物主義和愛國主義教育。

三、學生情況分析

　　八(1)八(2)班共有接近一百學生，學生學習生物的興趣還可以，上學期生物的平均成績走在了中間，但高分較少，同時由于不愛學習的學生較多，因此班平均分被拉下來了。這個學期要想辦法調動學生的學習積極性，爭取成績有較大的提高。

四、具體措施

　　1、精心采取先進的教學方法，對新教材進行研究。

　　2、精心組織和策劃好課堂教案。

　　3、探索新的教學方法，做到課堂質量高效率。

　　4、進行課外輔導和觀看教學短片，提高學生的興趣。

　　5、認真批改作業(yè)，從中解決學生存在的問題。

　　6、培養(yǎng)優(yōu)生，轉化后進生。

五、進度安排

　　周次授課內容

　　1----2生物的生殖和發(fā)育

　　3----5生物的遺傳和變異

　　6----7生物的進化

　　8----9傳染病和免疫

　　10--11復習期中考試

　　12--13用藥和急救

　　14--15了解自己增進健康

　　16--20期末復習、期末考試