中班語言《雪房子》的教學反思
結合著聽課老師們的評課，我談談對于這節課的反思……
在本次活動中，目標2和目標3的達成度還不算高。應讓孩子多學說對話，感受同伴間相互關愛的情感這一點也要細化到過程中。
活動的.第一環節中，問題可以改為：今天帶來了一個很特別的房子，一起來看看哦，原來是用雪做出來的。
第一環節中，讓孩子學說了好幾遍小松鼠和小白兔間的對話，而沒有讓其生生互動，可以讓孩子分角色扮演。讓孩子看圖講述時要提要求，給時間充分看。
第三環節看圖完整欣賞故事時可以加上音樂，這樣會更具情境性。
第四環節中，沒有適時的去引導、追問孩子。
活動中還存在著許多問題：在提問題方面上，沒有抓住幼兒的回答進行追問。講故事時不太自信，老回頭看，沒有引幼兒進故事氛圍。評價語也需提高，不同的話語去小結。學說對話時也沒有分角色。重點沒放在練習對話上。最后環節的拓展也沒有體現第三個目標，當孩子答不上問題時，要學會拋問題。
這些問題所在讓我在以后課的執教上有了更多的依據和思考。
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