【推薦】語文周記合集八篇

　　時(shí)間是箭，去來迅疾，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，相信大家都倍感充實(shí)，收獲良多吧，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫周記吧。一起來參考周記是怎么寫的吧，以下是小編為大家整理的語文周記8篇，歡迎大家分享。

語文周記 篇1

　　這次語文考試沒有考好，語文考試過后的反思作文。我要深刻反思。

　　首先，要學(xué)會(huì)審題。

我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯(cuò)了很多。

　　這也和答題技巧有關(guān)系。正確的答題首先需要認(rèn)真審視題目。不應(yīng)該文章匆忙看一遍就答題。而應(yīng)該是 先看一眼題目，把題干和題眼找出來，畫上橫線，圈出中心詞語，反復(fù)斟酌，然后再看文章。針對(duì)題目看文章，就有了目的性，在文章當(dāng)中找出相應(yīng)的段落，畫出相應(yīng)的語句，看是否吻合題目的要求。最后組織語言，回答問題。

　　通過以后的練習(xí)，我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯(cuò)誤。

　　第二，要多做各種題型。

平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異。可是一當(dāng)考試，才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的，小學(xué)六年級(jí)作文《語文考試過后的反思作文》。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，增加力量，為下一次考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。

　　考試技巧貴在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃 ，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累，語文需要積累好詞好句，寄來作文素材，積累答題技巧，給自己訂一本錯(cuò)題集也是不錯(cuò)的方法。

　　第三，調(diào)整考試心態(tài)。

　　語文是國語，我們沒有學(xué)不好的理由。但往往，因?yàn)閷?duì)這門學(xué)科的熟悉與輕視，我們會(huì)大意失荊州。本次考試我就是這個(gè)情況。今后我要做到： 戰(zhàn)略上藐視，戰(zhàn)術(shù)上要高度重視。

　　不要放棄任何一道題。不要空著，哪怕感覺寫得不對(duì)，也應(yīng)該盡心盡力去回答。

　　不要對(duì)自己失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試，我一定會(huì)努力的。

語文周記 篇2

　　正所謂“誠信”，“誠”乃誠實(shí)，待人以誠也；“信”乃言出必行，講信用也；“誠信”便是我們應(yīng)該做到的誠實(shí)和守信。在生活中我卻沒有完全做到。

　　那是一次圍棋比賽，第二盤我竟然輸給了平時(shí)穩(wěn)贏的對(duì)手。真是不可饒恕！我對(duì)自己說。我知道要是被老媽知道這件事，我肯定“死無完尸”。于是，在父母問及我時(shí)，我就編了個(gè)謊言說：“今天的對(duì)手都是別的地方的，都不認(rèn)識(shí)。”沒想到，第二天去比賽時(shí)遇到了同學(xué)的母親，一見面就嚷嚷“昨天你怎么可能輸給徐澤楷……”謊言被揭穿了。雖然父親不發(fā)一言，但我還是不敢再看一眼父親，慌忙跑進(jìn)賽場。然而忐忑一直陪伴著我，一個(gè)上午又連輸兩盤，徹底失去了升級(jí)的機(jī)會(huì)。回到家里，我如實(shí)以告，父母卻沒怎么說我，只是對(duì)我講了一些道理，這下，我心里就更慚愧了……

　　類似的錯(cuò)誤發(fā)生過不少。漸漸的，從這些事中，我知道了人與人之間的誠信是最重要的，若沒有了誠信，其它一切都無法串聯(lián)起來。

　　是啊，在處理事情時(shí)，誠信是一種最不花心思的處理方法。如果要用謊言去掩飾的話，最終，還是會(huì)被揭穿的，因?yàn)槭侵e言就總是會(huì)露出破綻，進(jìn)而被揭穿。就算謊言沒被揭穿，難道你就能問心無愧嗎？不能！而且，誠信的辦事效率也是最高的。所以，讓我們一起來“誠信”吧！讓我們甩掉謊言的包袱，輕松上陣，去迎接美好的明天！

語文周記 篇3

　　“這段心理描寫表達(dá)了作者怎樣的思想感情呢？”語文課上，老師總是設(shè)置種種懸念。讓我們時(shí)常感受古文中古人的智慧與人物心靈的美好；時(shí)常坐著飛船穿越時(shí)空，感受歷史的驕傲；時(shí)常游玩于“明月松間照，清泉石上流”這樣的美言佳句中……

　　學(xué)習(xí)第19課，滿懷著人類向月球邁出第一步的激情，老師為了讓我們的課堂更加有趣，我們以小組為單位進(jìn)行采訪活動(dòng)，并且上講臺(tái)表演。所以登月等時(shí)間我們都牢記在心，文章內(nèi)容我們理解的也很深刻。可謂是邊學(xué)邊玩呀！

　　語文世界鳥語花香，到處彌漫著千古佳句，百年老樹上刻著《塞翁失馬》，清泉咕咚咕咚，對(duì)詩吟唱，我蹦蹦跳跳先前跑去。

　　我興奮不已，來到一個(gè)茂密的樹林，一只畫眉輕輕落在我的肩頭，變作一把鑰匙，前方就有一個(gè)古堡，寫著“制作想象中的語文”是一個(gè)蒼勁有力的大字映入我的眼簾，是我浮想聯(lián)翩，打開大門，金光四射，我立刻進(jìn)去，捧起“文房四寶”，又進(jìn)入了一個(gè)桃花盛開的春季……

　　我想象中的語文課是貼近文章，貼近作者心靈，貼近寫作背景的。感受大自然中景物的美，應(yīng)該帶領(lǐng)大家在學(xué)校觀察一些景物，然后再貼近文章，它是否具有文章中的魅力？我想這樣會(huì)使我們大開眼界。

　　活動(dòng)完畢后，可以同學(xué)們來講述一下剛才的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)感想，也可以盡量運(yùn)用大量的美文句子和古詩來感嘆。那豈不是十全十美？既讓我們的語言表達(dá)能力有所提高，又生動(dòng)有趣。

　　想象中的語文課就好似“離離原上草，一歲一枯榮。”永生不息，流連忘返。

　　讀者朋友們，你們想象中的語文課是什么樣的呢？

語文周記 篇4

　　X月X日 X天

　　空氣污染不管是對(duì)我們還是對(duì)植物危害都很大，為什么這么說?這是我通過一次研究發(fā)現(xiàn)的，至于是什么研究，就聽我慢慢跟大家說。

　　在庭園里種些花草，不僅能美化我們的家，還能凈化我們四周的空氣，讓我們呼吸的空氣更清新。因此有人說，一個(gè)具有一定規(guī)模的庭園就像一個(gè)不停工作的天然“氧吧”，能提供我們所需的清新空氣。但近幾天我發(fā)現(xiàn)我家的天然“氧吧”“罷工”了，每天清早我到院子里，再也呼吸不到以前那種清新的空氣了。這是怎么回事呢?是什么令到我家的天然“氧吧”停止工作呢?我下定決心，一定要把那個(gè)“兇手”揪出來!

　　針對(duì)上述事件，我查閱了大量資料，綜合我對(duì)花草、樹葉的連日觀察，發(fā)現(xiàn)嫌疑最大的是近日車輛的頻繁來往，造成了嚴(yán)重的空氣污染，加上附近的一些食店排放出來的油煙因近日風(fēng)勢(shì)不強(qiáng)，得不到有效的散解，被花草、樹葉過量地吸收，造成葉片表面氣孔被塵粒堵塞，以至它們不能“工作”。我咨詢了自然老師，老師認(rèn)為這種可能性很高，讓我回家去試驗(yàn)一下。于是我回去采了一些花草樣本，把它們?cè)栽谑覂?nèi)，定期讓它們照射陽光，澆水次數(shù)加密，幾天后，和其他的比較一下，發(fā)現(xiàn)經(jīng)我“悉心照顧”的那些花草比外面的生長得好多了。根據(jù)我的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，我把每天澆水的次數(shù)加密到每天3次，經(jīng)過我一個(gè)多星期“苦心經(jīng)營”，“天然氧吧”終于又恢復(fù)了正常的工作，每天為我們提供著清新的空氣。

　　綜合以上所述，我得出了結(jié)論：“天然氧吧”的停止工作，是因?yàn)橹車諝馕廴镜娜遮厙?yán)重，使花草過量地吸收了空氣中的一氧化碳、碳?xì)浠衔铩⒌趸镆约翱諝庵械膽腋×Ｗ樱灾粱ú荨淙~中用于進(jìn)行光合作用的氣孔被堵塞，機(jī)能超荷，停止工作。我終于把這個(gè)“兇手”揪了出來!

　　你看，這就是空氣污染的危害。空氣污染其實(shí)傷害的不僅僅是我們自己，也傷害了地球上的許許多多的生物，還有我們的地球母親……讓我們一起行動(dòng)起來，減少空氣污染，一起保護(hù)我們的生存環(huán)境吧!