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小學(xué)教學(xué)計(jì)劃

實(shí)用文 時(shí)間:2021-08-31 手機(jī)版

【精品】小學(xué)教學(xué)計(jì)劃三篇

  時(shí)間一晃而過,教學(xué)工作者們又將迎來新的教學(xué)目標(biāo),該好好計(jì)劃一下接下來的教學(xué)工作了!以期更好地開展接下來的教學(xué)工作,以下是小編為大家收集的小學(xué)教學(xué)計(jì)劃3篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)教學(xué)計(jì)劃 篇1

  本學(xué)期教育教學(xué)工作以縣局的工作要點(diǎn)為指導(dǎo),以板橋小學(xué)工作計(jì)劃為依據(jù),緊緊圍繞“強(qiáng)隊(duì)伍、優(yōu)課堂、精管理、重質(zhì)量、創(chuàng)特色、筑品牌”的總體工作思路。以教育教學(xué)為中心、以課堂教學(xué)改革為動力、以進(jìn)一步強(qiáng)化六項(xiàng)重點(diǎn)工作為突破口,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

一、工作目標(biāo)任務(wù)

  1、按照上級要求全面抓好師資隊(duì)伍建設(shè),努力打造一支思想過硬,業(yè)務(wù)精良、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、勇于進(jìn)取的教師隊(duì)伍,加大名師培養(yǎng)力度,樹立先進(jìn)典型。

  2、繼續(xù)深入抓好《關(guān)于利用“農(nóng)遠(yuǎn)工程”進(jìn)一步做好學(xué)校教育,教研的工作意見》的落實(shí)。確保功能教室每周利用時(shí)間不少于10課時(shí)。每位教師每周利用各功能室,上課至少1課時(shí)。

  3、安全工作,確保年內(nèi)無治安案例、越級上訪、重大安全事故的發(fā)生,師生違反犯罪率控制在零。

  4、加強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)教育工作,加強(qiáng)校園文化建設(shè),繼續(xù)實(shí)施“書香校園建設(shè)工程”,并廣泛開展陽光體育運(yùn)動活動。

二、學(xué)期重點(diǎn)工作

1、全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

  一是堅(jiān)持育人為本,德育為先的原則,強(qiáng)化師德建設(shè)工作。開展專題教育活動。組織教師學(xué)習(xí)《合水縣中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的實(shí)施細(xì)則》,加大對師德行為的監(jiān)管力度。

  二要進(jìn)一步加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。端正教育思想,加強(qiáng)雙德雙修、真正樹立為人師表意識,服務(wù)意識,終身學(xué)習(xí)意識,改革創(chuàng)新意識,牢固樹立沒有教不好的學(xué)生,只有不會教的老師;學(xué)生沒有差生,只有差異的辦學(xué)理念,堅(jiān)持多鼓勵,少批評,不貶低的原則。堅(jiān)決杜絕體罰,變相體罰學(xué)生和歧視學(xué)生現(xiàn)象發(fā)生。通過實(shí)施“三度”考核(家長信任度、學(xué)生滿意度、同事認(rèn)可度)強(qiáng)化師德師風(fēng)的形成。學(xué)生上課期間學(xué)校實(shí)行封閉管理,教師上班期間不得擅自離校,堅(jiān)決杜絕教師上班期間逛街、購物等現(xiàn)象。嚴(yán)以律己,依法執(zhí)教,嚴(yán)謹(jǐn)有償家教和亂辦班,亂補(bǔ)課,亂訂教輔資料等行為。嚴(yán)肅教師考勤考紀(jì),對教師出勤情況要認(rèn)真記載,如實(shí)統(tǒng)計(jì)、及時(shí)上報(bào);要積極樹立科研意識和信息網(wǎng)絡(luò)意識,廣泛開展修師德、樹師風(fēng)、鑄師魂活動,以高度的使命感、責(zé)任感、緊迫感,認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

  積極組織教師參加上級組織的各類教師培訓(xùn),積極參與“國培計(jì)劃”努力做好校本培訓(xùn)工作,進(jìn)一步加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐反思工作,并通過農(nóng)遠(yuǎn)工程的利用和網(wǎng)絡(luò)下載提高學(xué)習(xí)。努力提高教師研究解決教育教學(xué)實(shí)際問題的能力,繼續(xù)采取走出去,請進(jìn)來,校本教研和網(wǎng)絡(luò)接收觀摩等方式,積極開展送教進(jìn)校和實(shí)施優(yōu)秀教師、骨干教師、學(xué)科帶頭人的名師工作活動,讓每位教師都得到發(fā)展。

2、推進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè),提高學(xué)生思想素養(yǎng)。

  一是建立和完善教學(xué)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的全員育人工作機(jī)制。學(xué)校繼續(xù)把《一日常規(guī)教育》、《日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》作為今年養(yǎng)成教育活動的重點(diǎn)。組織學(xué)生學(xué)習(xí)和踐行一日常規(guī)和十個(gè)良好習(xí)慣,利用板報(bào)、墻報(bào)、校報(bào)、廣播、會議、升旗等載體宣傳常規(guī)知識,要求學(xué)生能講、會做、善評,并通過日檢查、周評比等形式加以推進(jìn)和落實(shí)。

  二是采取“以愛育愛、以愛育人”的育人策略,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,把一切小事都和培養(yǎng)教育學(xué)生聯(lián)系起來,作為育人的出發(fā)點(diǎn)。開展“好習(xí)慣伴我行”為主題的系列教育活動。發(fā)揮家長學(xué)校的育人作用,努力構(gòu)建學(xué)校、社會、家庭三位一體的思想道德教育網(wǎng)絡(luò),充分利用學(xué)校和家庭道德教育基地,為學(xué)生身心健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。

  三是利用重大節(jié)慶日、紀(jì)念日和主題班隊(duì)會活動,深入進(jìn)行民族精神教育、愛國主義教育和心理健康教育。通過開展“文明班級”、“文明學(xué)生”、“讀書標(biāo)兵”等評選活動,促進(jìn)學(xué)生進(jìn)行自我教育、自我管理。

  四是堅(jiān)持把德育工作擺在首位,堅(jiān)持思想引導(dǎo),通過豐富多彩的活動,提升學(xué)生的思想品質(zhì),繼續(xù)加強(qiáng)升旗儀式、校園廣播、班隊(duì)活動等德育陣地建設(shè),充分利用各種節(jié)日慶祝活動,加強(qiáng)對學(xué)生的民族傳統(tǒng)教育;高度重視學(xué)生的養(yǎng)成教育,規(guī)范學(xué)生的日常行為,繼續(xù)實(shí)施每天檢查、每周評比、每月總結(jié)的常規(guī)工作制度;要加強(qiáng)少先隊(duì)建設(shè),繼續(xù)深化主題特色創(chuàng)建活動。

  五是加強(qiáng)校園文化建設(shè),創(chuàng)建和諧校園,營造良好的育人氛圍。認(rèn)真組織開展形式多樣、豐富多彩的校園文化活動,努力提高校園文化建設(shè)檔次。以校園文化和走廊文化、班級文化、學(xué)校圖書室為主要載體,全面提高其藝術(shù)內(nèi)涵,使其成為學(xué)校特色建設(shè)的新亮點(diǎn)。

  六是積極籌備主題創(chuàng)建工作,開展環(huán)境保護(hù)教育、安全教育、禁毒教育、法制教育、感恩教育等專題教育活動。以課題為中心,切實(shí)加強(qiáng)心理健康教育。逐步形成制度化、特色化、科學(xué)化的教育模式,

  七是學(xué)生的培養(yǎng)堅(jiān)持以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以文明禮貌教育為核心,以愛心教育為特色,繼續(xù)開展“說文明話,做文明事”的文明禮貌教育評比活動。

三、采取措施

  我校全面實(shí)施素質(zhì)教育,以科研興校為目標(biāo),樹立“為每個(gè)學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的思想,優(yōu)化課堂教學(xué),深化課程改革,充分借鑒洋思中學(xué)先進(jìn)教育理念的方法、強(qiáng)化教法、學(xué)法的改革力度,以先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練為課堂教學(xué)模式,努力提高教育質(zhì)量。

  1、加強(qiáng)教育管理機(jī)制建設(shè),提高教育管理水平。我校不斷加強(qiáng)和改進(jìn)教育教學(xué)管理工作,加強(qiáng)績效考核、崗位管理,做好量化考核、跟蹤評價(jià)。以轉(zhuǎn)變管理方式、提高管理能力為重點(diǎn),牢固確立向管理要質(zhì)量、要效益的觀念,樹立管理典型,發(fā)揮典型的示范引領(lǐng)作用。全面提升學(xué)校的管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量,圍繞學(xué)校的德育、教學(xué)、安全和法制等重點(diǎn)工作,建立健全科學(xué)、規(guī)范、高效的管理體制和考核評價(jià)機(jī)制。

  2、切實(shí)抓好教研工作,一是認(rèn)真配合教研部門做好課改教師的培訓(xùn)工作,使教師了解和把握新課程的變化和過程,做到“以新課改理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐”把新的教育觀念轉(zhuǎn)變?yōu)榻處煹慕虒W(xué)行為,切實(shí)提高教師實(shí)踐新課程的能力與水平。二是通過網(wǎng)絡(luò)查詢讀名書、名著活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會優(yōu)秀教育家先進(jìn)的、成功的教學(xué)思想和方略,緊緊圍繞課堂教學(xué)開展“五個(gè)一”活動:一月進(jìn)行一次案例分析、一周進(jìn)行一次教學(xué)反思、一日進(jìn)行一次集體備課、一月進(jìn)行一次互動交流、一月進(jìn)行一次教學(xué)質(zhì)量研討會。積極鼓勵支持教師撰寫教學(xué)日記、教學(xué)隨筆,從而進(jìn)一步提高自己在實(shí)踐中的意識與能力,做到“邊實(shí)踐、邊總結(jié)、邊提高”,努力形成具有特色的教學(xué)思想、教學(xué)風(fēng)格。三是積極開展每人一節(jié)公開課、優(yōu)秀教師上教研課、年輕教師上研討課、外出學(xué)習(xí)的教師上匯報(bào)課活動,充分發(fā)揮全校教師的引領(lǐng)榜樣的示范作用。但我們必須認(rèn)識到在活動中不要人為地拔高、過分地裝飾,要切合教學(xué)實(shí)際。四是加大校本教研的工作力度,真正使教師在研究中工作、在工作中成長。

  3、加強(qiáng)常規(guī)管理,創(chuàng)新管理模式。從教、學(xué)、管三個(gè)方面對執(zhí)教者、受教者和管理者的教育行為進(jìn)行了規(guī)范,建立并完善了各項(xiàng)規(guī)章制度。按照這些制度把常規(guī)工作精細(xì)化,把學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生、紀(jì)律安全、教育教學(xué)等最基本的工作做實(shí)、做細(xì)、做好。在教育教學(xué)管理模式上實(shí)行層層承包責(zé)任制。

  加強(qiáng)班級文化建設(shè),以班級板報(bào)、圖書角、特色專欄等為主,形成鮮明的班級特色,做到班班有特色,生生有特長的良好局面。

  開展好“千名教師訪萬家,萬名家長進(jìn)課堂”活動,本學(xué)期開展一次家長座談會,做好家校互動工作。做到每學(xué)期班主任家訪率達(dá)到班級人數(shù)的60%以上,科任教師家訪率達(dá)50%以上,力爭達(dá)到全年普訪率達(dá)到100%。

  4、強(qiáng)化教育細(xì)節(jié),有效狠抓質(zhì)量。深入開展有效課堂的教學(xué)研討活動,強(qiáng)化調(diào)研,積極迎接教研部門對學(xué)校各項(xiàng)工作的調(diào)研與指導(dǎo)。組織教學(xué)活動,繼續(xù)把教學(xué)常規(guī)“四個(gè)關(guān)”,一是嚴(yán)把集體備課關(guān):在備課方面,要備教學(xué)目標(biāo)(知識技能、過程方法、情感態(tài)度)、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)方法,并注重課后反思,及時(shí)捕捉教學(xué)中的`成功與失敗,逐步提高反思能力,形成反思習(xí)慣。二是嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān):強(qiáng)化以學(xué)生為主體的自主、合作、探究,堅(jiān)持面向全體,建立課堂教學(xué)監(jiān)控機(jī)制。三是嚴(yán)把作業(yè)批改關(guān):作業(yè)批改要認(rèn)真及時(shí)。四是嚴(yán)把自習(xí)輔導(dǎo)關(guān):堅(jiān)持“抓兩頭促中間”的輔導(dǎo)策略,加強(qiáng)對學(xué)困生的輔導(dǎo)和特長生的指導(dǎo)工作,上足上好各學(xué)科課程,積極組織課改研討活動,促進(jìn)教師認(rèn)真鉆研教材,在個(gè)人鉆研的基礎(chǔ)上,相互交流、對話,把新課程標(biāo)準(zhǔn)理念和精神落實(shí)到教學(xué)過程中去。開展定期測試與檢查,對前一段的教學(xué)與輔導(dǎo)工作進(jìn)行反饋與反思,及時(shí)調(diào)整工作思路與方法。

  5、在備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考核等常規(guī)工作常抓不懈。每一位教師應(yīng)進(jìn)一步強(qiáng)化教師自我監(jiān)督意識,提高自我管理能力,教學(xué)管理人員要積極探索適用于課堂教學(xué)改革環(huán)境的教學(xué)過程,監(jiān)控評價(jià)機(jī)制。把課堂教學(xué)抓實(shí)、抓細(xì),開足課時(shí),開全學(xué)科,向四十分鐘要質(zhì)量,課堂教學(xué)做到“準(zhǔn)、活、估、優(yōu)、清”。教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)做到層層分解,目標(biāo)要分解到班,責(zé)任要落實(shí)到人,具體工作要承包到教師,要注重學(xué)困生轉(zhuǎn)化,突出優(yōu)等生培養(yǎng)。

  6、結(jié)合學(xué)生特長和學(xué)校的實(shí)際情況,不斷開發(fā)課程資源,強(qiáng)化校本課程教學(xué)工作,有利于教師的發(fā)展,有利于學(xué)生的健康成長,力爭做到校校有特色、班班有特點(diǎn)、生生有特長。

  7、遵循教學(xué)規(guī)律,深化課堂教學(xué)改革,加大實(shí)施集體備課

  力度,本學(xué)期我校專門建立了電子備課室,讓所有教師都能享受到網(wǎng)絡(luò)資源,充分發(fā)揮教研組、學(xué)科教師的傳幫帶作用,共同探究教學(xué)方法。同時(shí)在探討中要處理好以下關(guān)系:學(xué)生主體與教師主導(dǎo)的關(guān)系,探究學(xué)習(xí)與接受學(xué)習(xí)的關(guān)系,個(gè)體進(jìn)步與共同發(fā)展的關(guān)系,校本教研與傳統(tǒng)教研的關(guān)系。重點(diǎn)進(jìn)行將新課程理念轉(zhuǎn)化為優(yōu)質(zhì)教學(xué)實(shí)踐的研究探索。

  8、認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量的分析,本學(xué)期我們將繼續(xù)開展月考

  制度,我校每月最后一周的周五為月考日,結(jié)合市教育局質(zhì)量檢測實(shí)施方案、綜合素質(zhì)評價(jià)實(shí)施方案的明確規(guī)定,加強(qiáng)月考的分析、評定工作。召開月考分析會,認(rèn)真分析,找準(zhǔn)優(yōu)勢與不足,發(fā)揚(yáng)長處,彌補(bǔ)不足,對重點(diǎn)問題進(jìn)行專題研討,盡快查缺補(bǔ)漏。

  9、加強(qiáng)特色學(xué)校建設(shè),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。積極實(shí)施《國

  家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》和“青少年體質(zhì)健康工程”,堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想。體育和藝術(shù)教育作為推進(jìn)素質(zhì)教育的主要切入點(diǎn),積極開展面向全體學(xué)生的各類體育、藝術(shù)活動。進(jìn)一步豐富陽光體育大課間活動的內(nèi)容和形式,認(rèn)真落實(shí)每天體育鍛煉1小時(shí)的要求,全力推進(jìn)體育和藝術(shù)特色學(xué)校建設(shè)。不斷提升特色學(xué)校的辦學(xué)水平。逐步實(shí)現(xiàn)“學(xué)校有特色、教師有專長、班級有亮點(diǎn)、學(xué)生有特長”的目標(biāo),推進(jìn)素質(zhì)教育的全面發(fā)展。

  10、培養(yǎng)讀書習(xí)慣,創(chuàng)建書香校園。要按照《板橋中心小

  學(xué)讀書活動實(shí)施方案》的要求,在總結(jié)過去讀書活動經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)開展“養(yǎng)成讀書習(xí)慣,創(chuàng)建書香校園”主題讀書活動,努力提高師生的閱讀興趣,培養(yǎng)師生的讀書能力,讓讀書活動成為學(xué)校文化的重要組成部分,為創(chuàng)建特色學(xué)校,鑄造學(xué)校品牌打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。加大圖書室的管理,使用借閱力度。學(xué)校讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組要定期組織召開“讀書活動”推進(jìn)工作會議,研究讀書活動,建立起讀書活動的管理、評價(jià)和激勵等保障機(jī)制,重點(diǎn)要引導(dǎo)廣大師生把讀書變?yōu)閭€(gè)人的自覺行動和人生的一大樂趣,確保活動深入人心,取得實(shí)效。要以創(chuàng)建“書香校園”活動為重點(diǎn),以校園文化活動為載體,以學(xué)生發(fā)展為根本,挖掘校園人文資源,推動校園文化建設(shè),讓每位學(xué)生在陽光健康的校園文化的浸潤下,激發(fā)學(xué)生愛校、愛國情感,增強(qiáng)學(xué)生的光榮感和責(zé)任感,秉承校園文化精神,展示校園文化魅力,拓展校園文化內(nèi)涵,提升校園文化品位。

  11、繼續(xù)貫徹落實(shí)國家九年義務(wù)教育階段減免學(xué)生雜費(fèi)和免費(fèi)提供教科書的有關(guān)規(guī)定,此學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)落實(shí)了《科學(xué)》、《音樂》、《美術(shù)》教科書循環(huán)使用的管理,加大宣傳、把握政策、落實(shí)到位,堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi),亂為學(xué)生征訂資料的現(xiàn)象發(fā)生。強(qiáng)化薄弱學(xué)科教學(xué),進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范科學(xué)、音樂、美術(shù)、體育學(xué)科的教學(xué)工作,學(xué)校積極創(chuàng)造條件開好綜合實(shí)踐活動課程,做到五落實(shí),保障機(jī)制落實(shí)、教材落實(shí)、評價(jià)落實(shí)、教師落實(shí)、課表落實(shí)。開足藝術(shù)課程,開設(shè)藝術(shù)興趣小組,辦好藝術(shù)成果展示,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)意識和創(chuàng)新意識。繼續(xù)加強(qiáng)田徑、合唱、繪畫、書法興趣小組活動,形成規(guī)模,提升水平。

  12、進(jìn)一步規(guī)范幼兒園工作,加強(qiáng)我校的陽光幼兒園的教育教學(xué)工作,定期鼓勵教師參加培訓(xùn)班,努力提高幼兒教師的素質(zhì)。把學(xué)前教育納入到常規(guī)管理工作之中,制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃和課程安排,突出學(xué)前教育的教研與科研工作,使兒童受到良好的啟蒙教育,為義務(wù)教育學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。開展好幼兒文體活動和藝術(shù)培養(yǎng)工作,使學(xué)生受到良好的審美教育,陶冶藝術(shù)情操,形成良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣,樹立正確的人生觀觀和價(jià)值取向。為未來的學(xué)習(xí)與生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  13、做好控輟保學(xué)工作。今年把提高鞏固率、控制輟學(xué)率作為提高教學(xué)質(zhì)量的重要工作來抓,把控輟保學(xué)工作作為崗位責(zé)任制、質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任制的重要內(nèi)容,把控輟保學(xué)工作成果作為績效工資發(fā)放的重要依據(jù)之一。校長與教師簽訂控輟保學(xué)責(zé)任狀,學(xué)校要建立學(xué)生流動周統(tǒng)計(jì)、月報(bào)告制度。

  本學(xué)期的教育教學(xué)工作努力實(shí)現(xiàn)以科學(xué)的管理實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的最優(yōu)化,以完善的制度實(shí)現(xiàn)教育管理的制度化,以人文化的理念實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的最佳化,為學(xué)校的持續(xù)健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)。


本文來源http://www.nvnqwx.com/shiyongwen/3532879.htm
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