【推薦】教學(xué)計(jì)劃五篇

　　時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿心期待吧！是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的教學(xué)計(jì)劃了。那么一份同事都拍手稱贊的教學(xué)計(jì)劃是什么樣的呢？以下是小編收集整理的教學(xué)計(jì)劃5篇，歡迎大家分享。

教學(xué)計(jì)劃 篇1

　　一、指導(dǎo)思想：根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃，結(jié)合本學(xué)期的工作時(shí)間，貫徹黨的教育方針，努力完成好本學(xué)期的工作任務(wù)。注重教育目的，突出素質(zhì)教育中音樂(lè)學(xué)科的特點(diǎn)，緊密結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，力求做到以審美為核心，注重思想性，藝術(shù)性和趣味性的高度統(tǒng)一，注意對(duì)學(xué)生情商、智商和創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)。

　　二、工作任務(wù)：

　　１、初一（15——22班）音樂(lè)教材課堂教學(xué)，每周一節(jié)。

　　２、學(xué)校有關(guān)音樂(lè)方面的文娛工作。

　　三、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、突出音樂(lè)學(xué)科的特點(diǎn)，指導(dǎo)熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)社會(huì)主義，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨的教育和集體主義精神的培養(yǎng)，滲透到音樂(lè)教育之中。使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人和建設(shè)者。

　　2、啟迪智慧，陶冶情操，提高審美意識(shí)，使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展。

　　3、增強(qiáng)學(xué)生的音樂(lè)興趣、愛(ài)好、掌握音樂(lè)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，使學(xué)生具有獨(dú)立視唱簡(jiǎn)單樂(lè)譜的能力。

　　4、了解我國(guó)各民族優(yōu)秀的民族民間音樂(lè)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)音樂(lè)藝術(shù)的感情和民族自豪感，自信心，了解外國(guó)優(yōu)秀音樂(lè)作品，擴(kuò)大視野，使學(xué)生具有一定的音樂(lè)鑒賞的能力。

　　四、學(xué)生情況分析：

　　1、學(xué)生正處于變聲期，唱歌較困難。

　　2、學(xué)生素質(zhì)差，膽子小，缺乏表演自我的能力。

　　3、學(xué)生對(duì)音樂(lè)的學(xué)習(xí)，觀念不正確。

　　五、教學(xué)措施：

　　1、初一年級(jí)的音樂(lè)教材課堂教學(xué)主要是以優(yōu)化課堂的“教”與“學(xué)”過(guò)程，以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

　　2、互相滲透，融洽教材中各部分內(nèi)容，改變枯燥又單一的課。

　　3、注重導(dǎo)入部分的設(shè)計(jì)，以“引趣”貫穿整個(gè)課堂教學(xué)過(guò)程。

　　總之，在這個(gè)學(xué)期的工作中我講盡心盡力，愛(ài)崗敬業(yè)，用自己的執(zhí)著和熱情去工作。

教學(xué)計(jì)劃 篇2

　　一、指導(dǎo)思想

1、教導(dǎo)思維

　　當(dāng)真貫徹全國(guó)基教集會(huì)精神，進(jìn)一步履行本質(zhì)教誨，強(qiáng)化教誨傳授改革創(chuàng)設(shè)精良的育人情況，使每個(gè)門生都在原本的根本上獲得進(jìn)步。指導(dǎo)廣大教師連續(xù)開(kāi)辟門生的各種潛能，培養(yǎng)門生的各種特長(zhǎng)，加強(qiáng)自負(fù)和本領(lǐng)。并從教師的知識(shí)更新、方法變化等方面展開(kāi)了屢次培訓(xùn)、進(jìn)修、亮相、推行式樣的活動(dòng)。使廣大地輿教師的教誨傳授思維目標(biāo)、立場(chǎng)方法都有了根本變化。

　　地輿學(xué)科在整此中學(xué)教誨傳授中起有注緊張效用，只有指導(dǎo)廣大地輿教師深切進(jìn)修教誨傳授表面，變化教誨傳授思維和見(jiàn)解，才華真正變化教誨傳授近況。要當(dāng)真進(jìn)修新課程標(biāo)準(zhǔn)，深入明白新課程標(biāo)準(zhǔn)，做好新課程的解讀工作。踏實(shí)做好新講義的教誨傳授培訓(xùn)，救助每一名教師進(jìn)行新講義的備課，把握教誨傳授的新方法新規(guī)律，上好每一堂課。指導(dǎo)廣大地輿教師深切鉆研本專業(yè)的知識(shí)并注意吸取相干學(xué)科的知識(shí)。竭力做到：“博學(xué)多才”“博大博識(shí)”，兌現(xiàn)從“教書匠”向“教誨家”的變化，進(jìn)步吳江的地輿教師集體本質(zhì)。

　　深切講堂當(dāng)真聽(tīng)課，為廣大地輿教師的教誨傳授程度的進(jìn)步著出精確的評(píng)價(jià)和教導(dǎo)，使他們能連續(xù)地明了方向和詳細(xì)目標(biāo)；能連續(xù)地改革方法和辦法，進(jìn)步效果。

　　建立教誨傳授探討收集，使教研工作凡是化、軌制化、遍及化，真正成為進(jìn)步教師交易的有效伎倆。

2、緊張目標(biāo)：

　　1、以新課程標(biāo)準(zhǔn)的履行動(dòng)沖破口，斗膽進(jìn)行地輿講堂教改革。兌現(xiàn)從“講——學(xué)”“灌——學(xué)”到“導(dǎo)——學(xué)”的變化。創(chuàng)設(shè)“民主、和諧、活潑、活潑”的講堂傳授氛圍，讓門生樂(lè)學(xué)、愛(ài)學(xué)，從而到達(dá)進(jìn)步傳授質(zhì)量的目標(biāo)。

　　2、更廣泛、更有效地利用電教伎倆，為進(jìn)步講堂傳授效益，以培養(yǎng)門生的查看本領(lǐng)、腦筋本領(lǐng)、綜合本領(lǐng)。在講堂傳授中讓門生更直觀、活潑、形象地感知地輿事物；更茂密地輸出地輿信息；更有效的進(jìn)行反饋都必要新的傳授伎倆的利用。

　　3、自動(dòng)有效地進(jìn)步地輿教師的教誨傳授本領(lǐng)，培養(yǎng)一批優(yōu)秀的地輿教師。經(jīng)過(guò)議定各種教研活動(dòng)、培訓(xùn)活動(dòng)……進(jìn)步廣大地輿教師的教誨傳授本領(lǐng)。并經(jīng)過(guò)議定課題探討、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、比賽等等，使一批青年地輿教脫穎而出，成為學(xué)科領(lǐng)祖先、傳授妙手與教壇新秀。

　　4、加強(qiáng)課題探討，使課題探討真正為教誨傳授的改革、進(jìn)步傳授質(zhì)量、提拔教誨傳授的層次起效用。在課題探討中要把實(shí)效性、可操縱性放在緊張的位置上，使它與教誨傳授實(shí)踐密切聯(lián)合，并實(shí)實(shí)在在出成績(jī)出結(jié)果。

　　5、摸索教誨傳授的評(píng)價(jià)系統(tǒng)改革的方法。在初中和高中的教誨傳授評(píng)價(jià)方法上，試行一些改革，摸索一些方法和思路。

3、詳細(xì)工作

　　1、高中地輿教研活動(dòng)。

　　⑴高1、高二年級(jí)教研活動(dòng)：

　　地點(diǎn)：黎里中學(xué) 開(kāi)課教授：丁金菊、錢明霞（劉正平）

　　活動(dòng)的緊張目標(biāo)：改革高中地輿的傳授方法和伎倆，用以下幾種方法：A。由門生來(lái)選擇進(jìn)修方法進(jìn)行進(jìn)修。B。進(jìn)一步探討收集課的展開(kāi)。C。探討如何把講義知識(shí)與本地實(shí)際聯(lián)合起來(lái)，進(jìn)步門生的知識(shí)應(yīng)用本領(lǐng)。

　　⑵高三年級(jí)教研活動(dòng)：

　　探討新高考方向；訂定新傳授內(nèi)容和復(fù)習(xí)方法；聯(lián)合傳授難度、深度與詳細(xì)目標(biāo)。

　　地點(diǎn)：開(kāi)學(xué)后定。

　　導(dǎo)語(yǔ)：一、指導(dǎo)思想

　　⑶互助姑蘇大市高中地輿必修內(nèi)容的評(píng)課活動(dòng)做好籌辦。

　　2、初中地輿教研活動(dòng)：

　　以新課程標(biāo)準(zhǔn)的進(jìn)修解讀為重點(diǎn)，當(dāng)真做好初中地輿的傳授探討工作。

　　⑴建立初中教研收集：各校遴派一名地輿教授參加《歷史與社會(huì)》的地輿部分培訓(xùn)。成為黌舍學(xué)科關(guān)聯(lián)員。

　　⑵各片構(gòu)造學(xué)科中間組：松陵片：邱雪華、丁敬海 震澤片：鈕土林、金衛(wèi)星 平望片：吳永鋒、金花、朱冬生 黎里片：鈕文忠、莊巧英

　　3、課題探討工作的推行：

　　姑蘇市地輿課題已經(jīng)結(jié)題，起揭題報(bào)告遭到姑蘇市有關(guān)專家的同等好評(píng)。在此根本上，我們要當(dāng)真做好有關(guān)工作的總結(jié)、分析工作，在全市范疇內(nèi)加以推行。

　　吳江市級(jí)課題也將結(jié)題，要把已經(jīng)獲得的經(jīng)驗(yàn)亮相出來(lái)。并且進(jìn)行推行。

　　高三信息匯集、交換活動(dòng)：

　　要當(dāng)真分析新的高考特點(diǎn)，做好資料和信息的匯集工作。經(jīng)過(guò)議定四月份大市的高三鉆研會(huì)，我們要在此根本長(zhǎng)進(jìn)一步分析，針對(duì)我們的門生環(huán)境做出有本吳江特點(diǎn)的復(fù)習(xí)方案。