【推薦】教學(xué)計劃匯總五篇

　　光陰如水，我們迎來了新的學(xué)習(xí)生活，需要好好的對接下來的教學(xué)進行計劃了。那么一份同事都拍手稱贊的教學(xué)計劃是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的教學(xué)計劃6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

教學(xué)計劃 篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　新學(xué)期，我校教學(xué)工作將以教科研為先導(dǎo)，以深化課改為動力，以提高教師隊伍素質(zhì)為關(guān)鍵，以目標(biāo)管理為基礎(chǔ)，以教學(xué)工作為中心，以提高教育質(zhì)量為根本，以安全穩(wěn)定為保證。我校將圍繞“課改、常規(guī)、質(zhì)量”三大任務(wù)，教學(xué)工作力求做到“有效與高效”，著力提高教育教學(xué)質(zhì)量，力求實現(xiàn)師生共成長的局面。力爭在本學(xué)期縣學(xué)科質(zhì)量等調(diào)研中，各科均衡發(fā)展，名次再前些；師生參加各級各類評比競賽，名次再多一些，層次再高一些；畢業(yè)班終端顯示再亮些。

　　二、主要工作

　　（一）、加強師資隊伍建設(shè)，構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師隊伍

　　1、各科組要在認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會學(xué)校計劃和教學(xué)計劃的基礎(chǔ)上，結(jié)合本組實際制定出切實可行的科組計劃，并認(rèn)真執(zhí)行計劃，不要讓計劃成為一紙空文。

　　2、繼續(xù)鼓勵教師通過函授學(xué)習(xí)，繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，自學(xué)等形式，堅持不懈地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，提高學(xué)歷層次和學(xué)識水平。

　　3、加強骨干教師管理，組織骨干教師制定“師徒結(jié)隊子”的互動計劃，進行教育教學(xué)的傳幫帶。

　　4、繼續(xù)積極開展學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，研究課改實驗教材的教法，積極實踐新課程，并在實踐實驗中不斷反思和總結(jié)。

　　（二）、強化教學(xué)常規(guī)管理、嚴(yán)格落實學(xué)校教學(xué)常規(guī)細(xì)則

　　1、改革備課方式。教師盡量采用電子備課，各教研組重點抓好同科同級教師的集體備課和二次備課，制定教學(xué)目標(biāo)時要突出情感、態(tài)度、價值觀的多維設(shè)定；備課要突出學(xué)生的主體性，突出學(xué)生活動，全作學(xué)習(xí)的探究方式，以教學(xué)方式的改革帶動學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。教師盡可能地寫“教后記”。

　　2、加強作業(yè)布置與批改制度的落實，嚴(yán)格按上級教育主管部門對學(xué)生作業(yè)布置的要求加以落實和檢查。

　　3、以評價性聽課為抓手，抓實課堂教學(xué)改革。邀請校級領(lǐng)導(dǎo)參與聽課。堅持聽課任務(wù)制度，行政人員每月聽課4節(jié)，教研組長每月聽課4節(jié)，教師每月聽課2節(jié)本學(xué)期完成10節(jié)聽課任務(wù)。各教研組長重點對青年教師進行指導(dǎo)，聽課中注意點面結(jié)合，做好評價記載，認(rèn)真積累資料，為期末的教師業(yè)務(wù)考核提供有力的依據(jù)。

　　4、開展教學(xué)競賽活動。各科教學(xué)要體現(xiàn)以學(xué)生為本，突出學(xué)生的主體地位。在教學(xué)中，以目標(biāo)教學(xué)、素質(zhì)教育理論為依據(jù)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性、積極性、創(chuàng)造性和獨立性，保護學(xué)生的好奇心，發(fā)展學(xué)生想象力、創(chuàng)造力和邏輯思維能力，加強對學(xué)生學(xué)習(xí)情感和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，完善學(xué)習(xí)常規(guī)；加強對學(xué)生學(xué)習(xí)過程的規(guī)范管理，重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。本學(xué)期重點是積極參加鎮(zhèn)舉行的“語文科、數(shù)學(xué)科課堂教學(xué)觀摩評優(yōu)”、《科學(xué)》課評優(yōu)活動。

　　5、重視研究，積累經(jīng)驗。各教研組通力合作，開展新課標(biāo)的實驗研究和熱點問題研討活動，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決課程實驗過程中出現(xiàn)的各種問題。對這些問題進行收集、整理記錄并寫成教學(xué)案例、教學(xué)隨筆、教學(xué)論文等。

　　（三）、關(guān)注教學(xué)過程，全面提高教學(xué)質(zhì)量

　　1、加大調(diào)研力度。期中前后將對各年級進行課堂教學(xué)質(zhì)量調(diào)研。課堂教學(xué)調(diào)研主要采用聽、看、查、問等形式進行。“聽”即聽隨堂課；“看”即看備課組活動、班級管理資料；“查”即查教師的備課、作業(yè)；“問”即問卷調(diào)查，包括教師問卷、學(xué)生問卷及教學(xué)質(zhì)量調(diào)研卷。

　　2、抓好各類檢測。本學(xué)期重點抓好期末的語文、數(shù)學(xué)書面檢測工作，同時要認(rèn)真抓好平時單元成績評定，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，尋找對策。并繼續(xù)對學(xué)生各科綜合素質(zhì)與能力進行非書面檢測。

　　3、做好各類學(xué)生的輔導(dǎo)工作。開學(xué)初各科教師要制定切實可行的培優(yōu)扶困計劃，要全面做好對優(yōu)等生輔導(dǎo)工作，鼓勵學(xué)生冒尖，做好對后進生的輔導(dǎo)工作，使他們能掌握課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的目標(biāo)。

　　4、加大質(zhì)量監(jiān)控的力度，進一步提高各位教師的質(zhì)量意識。認(rèn)真抓培優(yōu)輔差的工作，努力提高優(yōu)秀率和及格率。實行每月教學(xué)質(zhì)量抽查制度，而且教導(dǎo)處不定期對個別科目、班級進行質(zhì)量調(diào)研。

　　5、開展校本培訓(xùn)、校本教研活動。結(jié)合各年段教研日積極開展校本培訓(xùn)、校本研討，通過合作論壇、常態(tài)課教學(xué)研討、跟班聽與教、教學(xué)設(shè)計評點、教學(xué)反思交流、教師專業(yè)成長展示（上課、說課、評課、）等活動，達(dá)到廣大參與者的反思與互助，促進課改實驗教學(xué)的有序與高效。每位中青年教師每學(xué)期至少上一堂教學(xué)研究公開課，撰寫教學(xué)隨筆、教學(xué)反思、課堂案例、教學(xué)論文等。

　　6、加強畢業(yè)班的教學(xué)管理，提高教師的工作熱情，合理安排學(xué)生的學(xué)習(xí)時間，大幅度提高畢業(yè)班的教育教學(xué)成績。

　　畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的窗口，畢業(yè)班的任課教師要總結(jié)以往的成績，強化四個意識，即：“課改意識、質(zhì)量意識、合作意識和競爭意識”。

　　重點還要抓優(yōu)生的工作，特別是硬上酉二中的學(xué)生人數(shù)，因此每班要報三名有可能的硬上的學(xué)生到學(xué)校來。

　　三、月份的工作安排：

　　九月份：

　　1、教導(dǎo)處、各科組、教師制定計劃；

　　2、統(tǒng)計各班學(xué)生人數(shù)；

　　3、各科組開展教研活動；落實實驗課題工作計劃。

　　4、制定“校本培訓(xùn)”工作計劃及工作制度。

　　5、加強學(xué)校的課改主題活動。

　　6、召開六年級家長會。

　　十月份：

　　1、行政人員隨機聽課。

　　2、參加鎮(zhèn)“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”教工活動。

　　3、教師新課標(biāo)培訓(xùn)學(xué)習(xí)；

　　4、 組織學(xué)生作好參加唱紅歌主題教育活動的準(zhǔn)備。

　　十一月份：

　　1、教師新課標(biāo)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，撰寫心得體會；

　　2、校廣播操比賽。（十一月底）

　　3、十一月底舉辦“酉陽縣第二屆小學(xué)《品德與生活（社會）》優(yōu)質(zhì)課競賽”

　　4、教學(xué)常規(guī)檢查、家長會。

　　5、送各科的優(yōu)秀教學(xué)案例、隨筆參評；（11月15日前）

　　十二月份：

　　1、開展小課題研究活動。

　　2、教學(xué)“五認(rèn)真”評比。

　　元月份：

　　1、送鎮(zhèn)級教育教學(xué)論文。

　　2、畢業(yè)班考試、其他年級期末考試；

　　3、學(xué)期質(zhì)量分析。

　　4、學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)評價。

　　5、 期末收尾工作。

　　6、布置參加上級各種教師培訓(xùn)。