精選教學計劃匯編十篇

　　時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們的教學工作又將抒寫新的篇章，現在的你想必不是在做教學計劃，就是在準備做教學計劃吧。以使教學工作順利有序的進行，提高自己的教學質量，下面是小編整理的教學計劃10篇，歡迎大家分享。

教學計劃 篇1

　　一、教材概況：

　　本冊教材根據1992年秋季頒發的《九年義務教育全日制小學勞動課教學大綱》的精神，又結合我省的實際情況編寫。本冊教材為二期課改后實行的新教材，以社會生活為主要內容，編排了一些看看、說說、做做的內容，工作計劃《勞技課教學計劃》。尤其強調實踐性，要求學生都要親自動手實踐，以提高動手能力。本冊教材內容主要有：

　　一，工具的認識與使用，

　　二，自我服務勞動，

　　三，家務勞動，

　　四，公益勞動，

　　五，簡單生產勞動，

　　六，創造與制作。

　　這些內容與學生生活密切相關，而且，教師還應根據實際適當補充校本教材，以提高學生對勞動技術課的興趣，提高動手能力。

　　二、班級學生情況：

　　本學期我擔任的五年級勞動技術課教學，每班學生數為50人左右。由于去年我已經開始教勞動技術課，知道學生對勞動技術課還是比較喜歡，他們喜歡動手，喜歡做實驗，這對我來說有利于上好本學期的勞動技術課。雖然我不太熟悉這一學期的學生，但在三年級時，我也給他們上過課，所以還是有所了解。所以，我有信心上好五年級的勞動技術課。

　　三、教學要求

　　1、教育學生初步懂得勞動創造社會財富、勞動光榮、勞動沒有高低貴賤之分的道理；從小培養他們熱愛勞動、熱愛勞動人民的思想感情；遵守紀律、認真負責、耐心細致、不怕困難的勞動態度和勤勞儉樸、愛護勞動工具、珍惜勞動成果等優良品質；初步樹立質量觀念和環境保護意識。

　　2、使學生學習一些淺顯的勞動知識，學會使用一些常用工具；初步掌握自我服務勞動和一般的家務勞動的基本技能；能進行簡單的生產勞動。

　　3、通過勞動課的教學和實踐，增強學生的動手能力，并注意培養學生觀察、思維、想象的能力和創造精神，促進學生身心的健康發展。

　　四、教學措施：

　　根據本學期五年級勞動技術課的要求、內容和班級學生實際，我決定采取以下教學措施：

　　{1}，認真鉆研教材，熟悉教材，備好每一堂課，尤其做到親自動手。凡要求學生會做的小制作、小物件，首先自己會做，并在課堂上認真做好演示，激發學生上勞動技術的興趣。

　　{2}，努力學習信息技術，摸索信息技術與勞動技術課整合的方法。通過運用信息技術，調動學生學習積極性。

　　{3}，上課作好充分準備，按時進課堂，不斷改進教學方法，提高35分鐘教學質量。

　　{4}，關心好差生，對動手能力差的學生做好個別輔導，提高這部分學生的動手能力。

　　{5}，做好期中、期末考核，做好成績記錄。

　　{6}，寫好教學反思，取得上勞動技術課經驗。

教學計劃 篇2

　　語言：花燈謠

　　1．學習朗誦詩歌，感受作品中歡快的節日氣氛，中班主題教學計劃“快樂家庭”。

　　2．感受詩歌押韻的特點，能準確發出姥、鬧、浩、搖等音。

音游：大家來看燈

　　1．學習欣賞樂曲，理解歌曲內容。

　　2．感受音樂活潑、歡快的性質，初步掌握旋律的起伏變化，能隨樂曲表演。

音游：小看戲

　　1．引導幼兒感受樂曲的歡樂、詼諧情緒。

　　2．能看指揮手勢拿樂器演奏，注意保持同伴間的協調。

數學：比較數的多少

　　1．引導幼兒繼續學習用目測的方法正確判斷7以內的數量。

　　2．教幼兒認識7以內自然數列中，相鄰兩數間的數量關系。

語言：我是家庭小主人

　　1．知道兒歌名稱，理解兒歌內容，學會念兒歌。

　　2．懂得關心、幫助家人。

美術：全家福

　　1．能抓住家庭成員的主要特征，學習畫出人物的形象。

　　2．培養幼兒熱愛自己的父母與家人的良好品質。

社會：快樂大家庭

　　1．知道每個人都有一個快樂的家，初步學習圍繞調查表和照片上的內容大膽響亮地介紹自己的家庭，幼教文案《中班主題教學計劃“快樂家庭”》。

　　2．喜歡和同伴交流分享自己的快樂，培養幼兒愛家庭的情感。

美術：臺布設計

　　1．學習用折疊的方法印染臺布，感受印染作品的美。

　　2．培養幼兒細心、認真的操作習慣，體驗成功的快樂。

體育：接送娃娃

　　1．練習在寬15—20厘米的平行線中間走。

　　2．培養幼兒關心娃娃的良好品質。

綜合：夸媽媽

　　1．知道三月八日是婦女節，是媽媽的節日，要讓媽媽節日快樂。

　　2．想辦法為媽媽慶祝節日，學會關心媽媽，激發愛媽媽的情感。

音樂：不再麻煩好媽媽

　　1．初步學唱歌曲，唱準歌曲中的附點音符與休止附。

　　2．學習用親切、愉快的聲音演唱，表達自己愛媽媽的情感。

語言：最好的禮物

　　1．初步理解故事，鼓勵幼兒大膽發言，學說完整話。

　　2．懂得怎樣表達對媽媽的愛，進一步激發對媽媽的情感。

科學：直直的筷子

　　1．觀察不同材料的筷子，了解筷子的用途，知道它是中國的餐具。

　　2．學習握筷和使用筷子的正確方法，發展幼兒小肌肉動作。

美術：漂亮媽媽

　　1．學畫媽媽的頭像，常識用涂抹法來裝飾，豐富幼兒繪畫技能。

　　2．培養幼兒良好的作畫習慣，能有序地取放材料。

數學：給媽媽選禮物

　　1．感知7以內自然數相鄰兩數之間“差1”的數差關系。能按序補畫1-7的點子。

　　2．通過為媽媽選禮物活動，學會替媽媽著想。

手工：送給媽媽的禮物

　　1．學習折錢包的方法，并在錢包上裝飾喜歡的圖案。

　　2． 培養幼兒耐心、細心的品質。