匆匆的讀后感
時間是非常珍貴的，一寸光陰一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰，這句話是人們常說的一句話，里面蘊含著無窮的奧秘，倘若不珍惜時間，讓時間白白溜走，這樣你的一生都會無趣，有遺憾的。下面是瑞文小編為大家整理的匆匆讀后感，希望對您有所幫助！
篇一：匆匆讀后感
今天，我讀了《匆匆》這篇課文，主要講了時間來去匆匆，總在人們不經意間流逝，留給人們對它的深深思考。
我不經想起了我的往事，是去年的二月的一天，我放學回家，把作業基本上都做完了，就剩一篇作文。我想：”明天星期六不要緊，還有兩天的時間。“就這樣，我就出去玩了。到了星期日的晚上，我去檢查書包的時候，才發現我有一篇作文沒寫。正當我去寫的時候，心想：”不行，被媽媽發現還不打死我。“我就星期一六點整的時候去寫，寫完了，媽媽也起來了，就給我和姐姐去做飯了。
這時我才感受到，我們總是埋怨時間不夠，其實，時間總是在我們的這種埋怨聲中匆匆地去了。我們應該知道時間就是生命，與其坐在那等時間，不如充分利用時間。
篇二：匆匆讀后感
今天，我讀了朱自清寫的《匆匆》這篇課文以后，感受頗深。
讀了《匆匆》這篇文章之后，我感受到了作者對時間流逝的無奈和惋惜。沒錯，當你睡覺的時候，時間從指尖里流過；當你吃飯的時候，時間從飯碗里消退；當你……時間就這樣的溜走，誰也抓攏不住他。雖然燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候，但時間流去了，卻沒有再回來的。時間就是如此的短暫，從睡夢中溜走，就這樣，日復一日，年復一年，時間從少年流失到中年，再從中年流失到老年，結果到頭來一無所成，只有在嘆息之中虛度一生。
“少年不從來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。讀了這篇文章以后我希望廣大青年抓住手中的時光，好好把握它，支配它，不要讓時間虛度，我們要成為時間的主人，讓它分分秒秒為我們服務，為我們效勞，這樣我們才不會，“空悲切，白了少年頭”。
篇三：匆匆讀后感
《匆匆》這篇課文主要講了要珍惜時光、有所成就。全文讓我們有所深思，有所感觸。
我們都知道的，時間是寶貴的，是用金錢買不回來的。
學生只要有了時間，就可以學習，成績就會提高；工人有了時間，就可以建起高樓大廈。所以，時間對每個人來說都是重要的，人們都需要時間，人們離不開時間，時間也就是生命。有了時間，我們就有所成就，成就離不開時間。
正如作者所說，時間從洗手、飯碗、雙眼發愣、身上、腳邊溜去。如薄霧被初陽蒸融了；如輕煙，被微風吹散了。
就如那兩個詞”光陰似箭，日月如梭。“
我夾指一算，我剛剛過了11歲生日，照這樣算來，我只需一學期就要小學畢業了。就將走入初中，不知有多少個日日夜夜啊！走向高中、接著又踏入大學，最后走向社會。在這流水般的時間里，我該怎樣做呢？
我們現在要做的是：珍惜好每一分，每一秒，努力向上吧！
篇四：匆匆讀后感
今天老師講了【匆匆】。課文開頭暗示作者對時光的飛逝感到無奈，提出了“為什么我們的日子一去不復返呢＇‘這個問題看似在問，其實作者在為時光逝去而無法挽留的傷心與無奈，八千多日子已經慢慢溜去，表達了作者的`感慨。作者壩事件的流比喻成浩瀚的大海，時間是渺小的，像針尖上的一滴水，一轉眼就溜走了。時間無聲無息，無影無蹤，吃飯時，時間從飯碗里過去；跑步時，時間從腳尖溜去；發呆時，時間從兩眼前過去；思考時，時間從飛快轉動的大腦溜去。
作者因為時間的流逝而惶恐、不安。第二段比喻句說明了，時間飛逝，作者感到茫然。這一系列說明了作者對時間匆匆的感慨，時間稍縱即逝。
時間如水，時間如生命。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我們要珍惜時間，不要用時間做無關學習的事，黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。人的時間只有一次，今天過去了，就再也沒有今天了；20xx年過去了，就再也沒有20xx年了。珍惜時間，花有重開日，人無再少年。如果現在不努力，就沒有后悔的機會了，世上沒有后悔藥。少壯不努力，老大徒傷悲。
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