瞧這些老師讀后感范文
讀完某一作品后，相信大家的收獲肯定不少吧，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編為大家整理的瞧這些老師讀后感范文，歡迎閱讀與收藏。
《瞧，這群老師》這本書(shū)是楊紅櫻的作品，這是一本魔法書(shū)，記錄童年的歡樂(lè)與委屈。以作文字橋，通向童心的世界，就讓我來(lái)介紹一下這本書(shū)的大體內(nèi)容吧！
這本書(shū)講的是馬小跳的老師以及校長(zhǎng)的故事。
在這本書(shū)里，我最喜歡歐陽(yáng)校長(zhǎng)，他是一個(gè)女校長(zhǎng)，開(kāi)著一輛紅色的甲殼蟲(chóng)車(chē)，帶著一串珍珠項(xiàng)鏈，她非常的年輕，非常的慈祥，他非常喜歡馬小跳，他還給加上上了一節(jié)課，讓家長(zhǎng)為孩子們多留出一點(diǎn)玩的時(shí)間，并且在教學(xué)樓上弄上一張大大的條幅，上面寫(xiě)著，捍衛(wèi)童年，他非常希望能讓學(xué)校變成孩子們的樂(lè)園，他還組織步行活動(dòng)，讓全校的同學(xué)都參與，以班為單位，看哪個(gè)班先到，她特別喜歡馬小跳、唐飛、毛超、張達(dá)他們四個(gè)人，因?yàn)樗麄兯膫€(gè)非常樂(lè)于助人，靳老師住院以后，歐陽(yáng)校長(zhǎng)還帶著馬小跳他們四個(gè)去看望秦老師，這讓琴老師非常感動(dòng)，我覺(jué)得，歐陽(yáng)校長(zhǎng)是一個(gè)非常有主見(jiàn)，非常想捍衛(wèi)童年、對(duì)童年特別重視的人，這就是我喜歡歐陽(yáng)校長(zhǎng)的原因。
在這本書(shū)中，我不太喜歡秦老師，因?yàn)樗鼘?duì)學(xué)生非常死板，他不喜歡馬小跳這樣活潑、天真，實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)的.孩子，他總是一學(xué)習(xí)的成績(jī)來(lái)評(píng)價(jià)，他只注重的是分?jǐn)?shù)，而不注重其他的，他非常喜歡路曼曼，但是路曼曼非常的驕傲，秦老師還讓路曼曼管著馬小跳，其實(shí)他根本不知道，丁文濤和路曼曼都是為了巴結(jié)她，然后讓自己當(dāng)班長(zhǎng)，其實(shí)在秦老師生病了以后，丁文濤和路曼曼都在想著誰(shuí)會(huì)來(lái)當(dāng)他們的班主任，只有馬小跳他們四個(gè)和歐陽(yáng)校長(zhǎng)來(lái)看她，所以，我不太喜歡她這個(gè)老師。
通過(guò)這本書(shū)，我想起了我的童年，每個(gè)人的童年都是美好的，就讓我們一起捍衛(wèi)童年吧！
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