關(guān)于高中周記集錦8篇
時(shí)間過得真快啊,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過去了,相信大家都有不少體會(huì)吧,立即行動(dòng)起來寫一篇周記吧。怎樣寫好周記呢?下面是小編為大家收集的高中周記8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
高中周記 篇1
新學(xué)校,新面貌,新生活,新同學(xué),新老師……
總之,一切都是新的。剛剛升入中學(xué)的我還有些好奇,總覺得新環(huán)境的新東西太多了,真還有些適應(yīng)不了。不過,我相信,時(shí)間一長(zhǎng),便能適應(yīng)了。
但我最想說的還是我對(duì)新學(xué)校的認(rèn)識(shí)。說起我對(duì)學(xué)校的認(rèn)識(shí),還得從報(bào)名那一天開始講。那一天,我和大多數(shù)同學(xué)一樣,背著我的新書包,穿著我的新衣服,高高興興,蹦蹦跳跳地走進(jìn)杜橋第二小學(xué)的校門。我懷著好奇心,興奮地前往教室。我的教室是六三班。我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,就是找不到它。要不是同學(xué)指點(diǎn)迷津,我恐怕就“進(jìn)得來,出不去了。”真是“不知廬山真面目,只緣身在此山中”啊。
我走在并不寬闊的走廊上,腦子里回憶著老師指的方向和父母的“注意事項(xiàng)”,心中不斷地分辨著東西南北,迂回的過道轉(zhuǎn)得我頭暈?zāi)垦!=K于,在我費(fèi)了九牛二虎之力后,六三?班教室跳進(jìn)我的眼里。那是一間寬敞的教室,它位于迷宮一般的教學(xué)樓里。
在開學(xué)的一段時(shí)間里,我一直感覺到學(xué)校就像迷宮一樣,我差一點(diǎn)就把學(xué)校平面圖畫下來了,如果不是我不會(huì)畫的話,我一定已經(jīng)把地圖作好了。不過,在這樣的環(huán)境中,倒也加強(qiáng)了我學(xué)習(xí)地理的意識(shí),所以,每當(dāng)上課時(shí),我都會(huì)全神貫注地聽講。
全神貫注地學(xué)習(xí),是最消耗體力的了,消耗體力等于消耗食物。一連幾節(jié)課下來,肚子在不知不覺中已開始“嘰嘰咕嚕”地抗議了。不知是老師講課精彩,還是我聽得太認(rèn)真,我上課時(shí)競(jìng)不覺得餓,直到下課后,才感到肚子空空如也。
友好的同學(xué)、和藹可親的老師、迷宮般的過道、寬敞明亮的教室、擠的食堂、花園般的校園,這就是我目前發(fā)現(xiàn)我新學(xué)校的特點(diǎn)。
我相信,在今后的日子里,一定還會(huì)發(fā)現(xiàn)他更多的獨(dú)特之處。
高中周記 篇2
有人喜歡婀娜多姿的玫瑰,有人喜歡高大挺拔的松樹,有人喜歡潔白無(wú)瑕的玉蘭,可我喜歡毫不起眼卻不平凡的小草。
春天來臨,小草從土里探出頭來。它并不像花朵那么嬌艷,也不像大樹那么高壯,可它還是抬高頭,挺直腰享受春天的美景。突然,狂風(fēng)暴雨把春天的美景掩蓋了。響亮的雷聲讓花朵們震耳欲聾,呼嘯的狂風(fēng)把花朵們吹得垂下了腰。可是,默默無(wú)聞的小草依然是昂首挺胸,這不是驕傲自滿,而是小草擁有頑強(qiáng)的毅力、生命力,不怕風(fēng)吹雨打。
秋天悄悄地走到了這個(gè)世界,小草的生命快要將至,在這一年的歲月里,它經(jīng)歷了許多災(zāi)難,可是依然挺過來了。雖然被風(fēng)雨折磨得遍體鱗傷,但是仍然頑強(qiáng)地活著。小草慢慢變得枯黃,也默默地死去,不令人發(fā)覺,當(dāng)草地變成空地,人們會(huì)以為:這篇土地不會(huì)再長(zhǎng)出鮮嫩的小草了。春風(fēng)再次把熟睡的小草喚醒了,這片土地重新?lián)Q裝為綠色,這正如白居易寫的詩(shī):離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。
我們的'人生正如小草,路上必定有不少坎坷,比如:在幾道數(shù)學(xué)題上,總有一、兩道題是難的,只要我們認(rèn)真思考,翻閱書籍和筆記,一定能找出答案。只要我們學(xué)習(xí)小草的堅(jiān)強(qiáng)不屈、永不放棄的精神,所有問題都能迎刃而解的。
高中周記 篇3
今天,開完家長(zhǎng)會(huì)。盡管路上人頭攢動(dòng),但寒冬的肅穆仍壓制著人們高漲的熱情,死氣沉沉,偶爾的汽車?guó)Q笛聲使人膽戰(zhàn)心驚。坐上車,回到了我的母校。天,依然是那么藍(lán),微風(fēng)掠過,朵朵白云在空中泛著點(diǎn)點(diǎn)漣漪,遐思萬(wàn)千,又涌上陣陣暖意。我的母校,你還好嗎?
依然是熟悉的校園,兩邊的樹木蔥蔥,書香濃濃。“教學(xué)生幾年,為學(xué)生想幾十年,為國(guó)家民族想幾百年”的校長(zhǎng)寄語(yǔ),“書香潤(rùn)澤我心,幸福盈滿我壞”的老師感言,“小學(xué)部,我夢(mèng)飛的地方”的學(xué)生誓言……又一次領(lǐng)略學(xué)校的大氣與豪邁。我們的夢(mèng)想,不就是在小學(xué)生涯的熏染中開始起舞的嗎?
走在操場(chǎng)上,耳畔回想起陣陣歡聲笑語(yǔ),腦海中那些熟悉的人影也依稀隱現(xiàn)。“唉,小同學(xué),請(qǐng)問廁所在哪兒?”我微笑不語(yǔ),伸手指向了教學(xué)樓,剛想說話,猛然想起,那是初中廁所的位置,我怎能……轉(zhuǎn)過身子,一臉沮喪,“我?guī)ァ!边@一刻,不知為什么,我潸然淚下,這片曾經(jīng)我最熟悉的土地,原來,我離它很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
斗轉(zhuǎn)星移,小學(xué)畢業(yè)已經(jīng)兩年。回首小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,總有一種感動(dòng)縈繞在心間。小學(xué),是我們學(xué)習(xí)的樂園,更是氤氳著絲絲甘泉滋潤(rùn)精神的溫馨家園。
如今,我們已步入初中,小學(xué)的生活固然值得留戀,但我們的心靈還能與星空一樣璀璨,與藍(lán)天一樣澄澈?jiǎn)幔?/p>
“再見,母校!”我在心里默默地說。
高中周記 篇4
20xx年7月15日我有幸參加了由中國(guó)光大銀行杭州分行獨(dú)家贊助的公益行活動(dòng):復(fù)興學(xué)子,勵(lì)志自強(qiáng),讓我感觸很深。 我們坐了好幾個(gè)小時(shí)的車子才到達(dá)那個(gè)小山溝里,他們住得也太偏了吧! 一到他家里,我們就愣住了:幾乎發(fā)綠的墻壁、幾把椅子、一張桌子、一個(gè)扁擔(dān)、還有水龍頭和一個(gè)大筐,這些就能組成他們家的大廳?還有二樓,我心想:二樓東西總該多一些吧?可沒想到,那臥室,不,那不算臥室,因?yàn)橹挥幸粡埓玻B書桌也沒有,媽媽感嘆道:“天哪,你看他們多窮啊!”我默默從二樓走下來,心里卻是翻江倒海:家徒四壁?真的,或許比這還要窮。 從和他的交談中,我知道了他叫童林浩,即將進(jìn)入大學(xué),他的成績(jī)?cè)谀昙?jí)里排得上前三,滿墻的獎(jiǎng)狀可以證明。 他現(xiàn)在正在努力打工,為了自己能讀上大學(xué),真是人窮志不窮啊!想想我呢,大手大腳地花錢買零食……對(duì)比起他來,我真是羞愧難當(dāng)啊! 他的爸爸在去年過世了,媽媽則在外打工,家里只剩下外婆和他呆在一起,他們家的生活多么不容易哪!我將紅包塞給他,他連聲道著謝。 我坐在車上,他們家的每一幕情景,那們瘦瘦高高的哥哥、包括那位招呼我們吃葡萄的善良的老婦人,都像烙印一樣烙在了我的心里。有一句話:大山的孩子讀上了大學(xué)才能走出大山。我以后一定要多多捐款,讓更多貧困的高中生讀上大學(xué),來到城市里!
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