《孫子兵法》讀后感范文1500字（精選5篇）

　　當細細品完一本名著后，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編為大家整理的《孫子兵法》讀后感范文1500字（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　《孫子兵法》讀后感1

　　“孫子曰：‘兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。’”這句話出自《孫子兵法》的始計篇，孫子意思是說：戰爭,是國家的大事,關系到國家的生死存亡,不能不認真地觀察和對待。

　　在如今，世界上許多國家都支持和平，同時，也有許多國家處于無盡的戰爭之中，所以對于一個國家來說，軍事力量是立國和強國的重要條件。但是軍事不是紙上談兵，謀軍事是一種大智慧?！秾O子兵法》便是中華民族乃至世界史上在軍事方面的一顆明星。

　　《孫子兵法》又稱《孫武兵法》，是中國現存最早的兵書，也是世界上最早的軍事著作。這部書被譽為“兵學圣典”，出自春秋時期吳國將軍孫武之作。該書雖然只有六千字左右，一共十三篇，但是就是這短短的篇幅，卻深藏精邃富贍的兵家謀略，不是所謂的“紙上談兵”。大多數人認為軍事是“武道”，而《孫子兵法》講究的是“智”，“孫子曰：‘將者，智、信、仁、勇、嚴也’?！彼麑ⅰ爸恰迸旁谲娛轮凶钪匾牡匚唬梢姟秾O子兵法》中的大謀略是許多兵書中不具備的，這“智”到底在什么地方呢？“兵者，詭道也。故能而示之不能，用而示之不用，近而示之遠，遠而示之近；利而誘之，亂而取之，實而備之，強而避之，怒而撓之，卑而驕之，佚而勞之，親而離之?！边@是《計篇》中的一句。它所謂，戰爭是一種用來迷惑對方的學問，告訴人們在戰爭中要善于偽裝，這一點完全為“智”的體現。戰爭中只是一昧追求進攻，以力抗力，把自己的實力、戰術暴露無遺，戰略便會被敵方突破，導致失敗。而適當的偽裝卻可以掩蓋自己的光芒，把真正的實力保護起來，讓敵方松懈，到真正適宜的時候，便可以發揮實力，一招致勝。

　　善偽固然好，但把握時機是展現兵為詭道的重要一步。《謀攻篇》中孫子說到“知可以戰與不可以戰者勝”，闡述了什么情況下可以打，什么情況下不可以打，將領才能得勝，準確把握時機是戰役成功的重要一步。中華歷史上許多圣戰都歸功于天時，如以少勝多，以弱勝強的典型戰役“赤壁之戰”。適時利用東南風，取得了火攻的勝利。而在二戰中，引人矚目的蘇聯對法西斯的衛國戰爭，也是蘇聯紅軍利用當時處于天寒地凍的冬天，使德軍陷于嚴寒的困境中，最后反敗為勝?！秾O子兵法》中的大“智”可以應用于軍事上，也可以應用于生活中。兵家的智慧在商業中也同樣可以成功，如李嘉誠，他的成功也有一部分仰仗了把握時機，在改革開放初期土地不像現在一般“寸土寸金”，而當時的李嘉誠卻把握了商機，借巨款購買了大量地皮，而隨著經濟的飛速發展。土地價格逐日上升，他也因當時把握時機購買地皮，才能成就現在的商業大亨。與他一樣的還有酒店業大鍔希爾頓，他在別人熱于淘金時，把握淘金者急需旅店的時機，發展酒店業，而成為酒店大鍔。時機從古至今有多重要，可見一斑。

　　《孫子兵法》中的大智慧，表現在與擇機同等重要的還有“仁”。孫武在書中的論述多為談兵打仗，告訴人們戰爭需要謀略，注重四戰，即重戰、養戰、備戰、速戰，這四方面很重要，但是也是孫武所推崇的慎戰，不要輕易打戰?！秾O子兵法》中的“智”體現了如何可以打戰，打好戰，打勝戰，需要用智慧，而這智慧帶來的結果最后都是為了如何少打戰。孫武的這一思想，又體現了“仁”，在我看來更是體現了孫武具有祈盼世界和平，讓人們過上美好生活的思想境界。

　　《孫子兵法》中的“智”涵蓋了孫武畢生的軍事謀略，也象征著中華民族的。

　　智慧結晶，而兵法中的“仁”是他的主張，更是中華民族的主張，如今世界和平儼然成為各國所提倡的?！皩O子曰：‘將者，智、信、仁、勇、嚴也’?！?，他將兵書的精神寫于短短的六千多字中，讓世人驚嘆，而這書得以流芳百世，名揚內外，多少帝王賢人都視為珍寶，作為中華民族繼承人的我們更應誦讀《孫子兵法》，感悟它的大智慧，呼吁世界和平，同時學習兵法中的謀略，在國家遇到危難之時，可以貢獻自己的一份力，《孫子兵法》也許是詭道，但它是圣道。

　　《孫子兵法》讀后感2

　　由于個人的經歷和能力有限，不能夠理解戰爭相關的知識，但是閱讀后我也是有些感受。書內講的是指揮作戰，我只能理解到一點個人的生活感受。

　　第一篇——始計篇中的"兵者，詭道也"這個大部分人都知道了，繼續讀本篇后面的內容，我覺得用在個人身上就是要會一點"藏己".這個"藏"并不是為了欺騙他人，而是為了自己更好的發展。人生也是一種另類的戰場，有強有弱，有智有愚，有曲有直，差距和變化是不可預知的，這些與戰爭是相似的。

　　戰爭中的"詭"是為了隱藏自己的實力以方便己方能夠更好地觀察對方，從而把握時機，掌握戰爭的主動權，最終取得戰爭的勝利。而戰爭中制勝的三個名詞"觀察"、"時機"和"主動權"在個人的成長和生活中也是不可缺少的。

　　"知彼知己者，百戰不殆；不知彼而知己，一勝一負；不知彼，不知己，每戰必殆。"孫子的"知",我理解為要知道相關的知識，又要有觀察和分析的能力。有了相關的知識，可以方便了解自己，也可以了解對方，而有觀察和分析的能力可以將自己的知識發揮到很高的地步。不過，觀察只是一個輔助的'手段，畢竟有些動作和語言還是有迷惑性的，因此，孫子也寫了離間篇，強調了想真正地了解對方，不能只是觀察，還應該要從對方身邊的人來了解，而且是越親近的人就更好掌握正確的情況。

　　重點的還是分析的能力，"智者之慮，比雜于利，害。雜于利，而務可信也；雜于害，而患可解也。"智者考慮問題都是從多方面考慮的，我們普通人在分析問題時，應該不能只從有利于我方或者不利于我方的一方面來考慮，應該也要盡可能多的角度吧？

　　掌握對方的信息主要還是為了掌握主動權。戰爭中主動權重要，在生活中也重要。在你想了解對方而收集信息時，對方可能也會做同樣的事。而處理事情的方法也是比較少的，就看這么用了，就像孫子說的"聲不過五，五聲之變，不可勝聽也，戰勢不過奇正，奇正之變，不可勝窮也。奇正相生，如循環之無端，孰能窮也？"這些其實我們學生應該是很有感觸的，因為學校中每個科目的考試題的解題的方法就是那幾種，大部分人都可以掌握，但是老師更加的精通，就能夠將多個方法組合到一起，學生們沒有掌握很好或是思維不快就不能解出來，所以老師就掌握了考試的主動權了，我們學生就相對而言比較被動，但是我們學生中也是不缺"大將"的。也就說明，需要"知己"從而可以多組合自己的行為習慣，讓人摸不透這更方便"藏己"也可以在一些事上掌握主動權。

　　在戰爭中，即使掌握了主動權，也不一定能夠取得勝利的。孫子也說了"昔之善戰者，先為不可勝，以待敵之可勝。不可勝在己，可勝在敵。故善戰者，能為不可勝，不能使敵之可勝。故曰：勝可知而不可為。"我方"不可勝"的條件都達到了，這時就是需要等待對方給我方"可勝"的機會了。所以在生活中，我們需要把握機會，孫子就要求我們要會控制自己，"主不可以怒而興師，將不可以慍而致戰。"不要在自己是過激的情況下行動，那就是給對方機會，只有自己是在清醒的狀態才可以保持自己的優勢并能夠在機會到來時準確的把握住。

　　在個人的成長最重要的是要培養好自己的自身內在價值，這是自身在生活中能夠控制的"不可勝"的重要條件。在此基礎上，能夠有敏銳的眼光，多方面思考，冷靜分析問題的能力是很好的調節。即使不能冷靜分析，也要遵循不在情緒激動時做決定原則。