飄揚的黃哈達讀后感
讀完一本名著以后，相信大家的收獲肯定不少吧，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編整理的飄揚的黃哈達讀后感，歡迎閱讀與收藏。
飄揚的黃哈達讀后感1
《飄揚的黃哈達》是一本很令人感動的書，上面講述了20位美德少年的故事，他（她）們的美德是我們學不來的，他（她）們告訴了我們什么才是美德，那些感人的故事將永遠存在我們心中。
我很喜歡《我要飛得更高》這篇故事，是一名叫張閏的少年的美的故事，他雖然是殘疾人，但他沒有自暴自棄，反而頑強的堅持著，他有一位好媽媽，媽媽一直都陪伴在他的身邊，轉眼間迎來了期中考試，在他寫到“山水”這個詞的時候，鉛筆沒夾穩，被語文老師毫不留情地扣了一分，雖然還有不少同學考了滿分，可是低頭看著自己用腳寫的試卷，在仰臉看著媽媽臉上欣慰的神色，張閏相信了媽媽說的話，自己一點也不比別人差！張閏好感激老師呀。老師沒有歧視，沒有憐憫，而是將自己當成一個正常學生嚴格要求。張閏從來不會因為自己是殘疾人而自卑，他堅強的生活了下來，因為這個最初的99分，讓他找到了自己人生的意義和尊嚴。他雖然考了99分，但在我心里，他永遠是100分！用腳寫的試卷，他付出了多少，沒人知道，張閏用他的故事告訴我們，人上難免會遇到一些意外，這些意外也許是一種不幸，但是也能成為一種激勵，召喚出生命中無窮的力量！
只要有夢想，就一定能飛得更高！
飄揚的黃哈達讀后感2
前幾天看完了《飄揚的黃哈達》，內心五味雜陳，它使我明白了生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛，更讓我懂得了孝的真諦。
其中最讓我感動的故事就是《夜歸》，它講的是男孩魏建修的故事。他身邊只有年老多病的奶奶，生活的全部重擔都壓在了魏建修的身上，他堅強地生活著，寒假還去打工，活做得又臟又累，回家后還要照顧奶奶。工廠老板請員工吃飯，他沒有敞開胸懷吃個飽，反而把自己的全帶回家給了奶奶。
面對這樣的逆境，很多人也許會選擇放棄。但這個男孩，不僅扛起了家里的全部重擔，還十分孝順奶奶，不讓奶奶累著。想想自己，在父母面前刁蠻任性，不可一世，遇到一點小事就大呼小叫的，活像一個小皇帝，魏建修就給我樹立起了好榜樣，我真感到羞愧難當。當然，魏建修在如此巨大的壓力下，都不放棄，這也令我非常敬佩。如果我是他，也許早就對生活失去了信心與希望。
讀完這本書，我猶如醍醐灌頂，我以前兩手不沾陽春指，現在我會做些力所能及的家務事，我會把自己的臥室，父母的房間整理的有條不紊，假日里，我開始學著洗衣燒飯?？粗鴭寢屍v的臉上綻放的笑容，我覺得那是我欣賞到的最美的風景。
這本書使我明白了許多道理，百善孝為先，我將踐行我的承諾。
飄揚的黃哈達讀后感3
我們知道爭當美德少年是每個少先隊員應該做的事情。最近我看了一本書《飄揚的黃哈達》，這里面就是一些美德少年的感人事跡。
當我看了第一篇永遠的約定關于錢思璇的故事，我就感動的潸然淚下，講的是一個名叫錢思璇的女孩兒聰明好學，因為爸爸媽媽平時很忙，只好學各種各樣的特長班：書法，古箏，芭蕾舞，主持人······這位多才多藝的小女孩從小就想當個女兵，并與哥哥定下了約定。
當我讀到了端午這篇故事的時候，我就想起了我的奶奶，她也是經常生病的，不過沒有文中的那位小女孩的奶奶嚴重，但我也偶爾惹奶奶生氣的。所以我以后一定不再惹奶奶生氣了，要經常關心她，畢竟她年紀大了，身體不怎么好。
當我回味這本專寫美德少年的時候我想起了作家李有干的`感想“平凡的孩子，做出不平凡的事，小苗會成參天大樹?！?/p>
胡繼風的“親愛的小孩，讓我們一起來保管好這些美德。一起!”徐玲的“他們很沒，他們叫我們相信，毅力和決心無往不勝?！?/p>
曹延標的“人生坎坷，怎樣面對?美德少年用行動做出了回答?！?/p>
趙菱采的“少年們像荷花綻放，那美的光芒，令人矚目感動?！?/p>
飄揚的黃哈達讀后感4
怎么這個故事的名字和書名一樣，看完后，我被趙旭航大哥哥的事跡深深的感動了，很佩服趙旭航大哥哥。
書中寫了趙旭航大哥哥帶領同學給青藏高原的小朋友送關愛的故事。他在網上看到西部地區的小朋友需要舊衣服，趙旭航就聯系了幾個朋友，著手在校園中開展募捐活動。經過一個多月的計劃，趙旭航和他的伙伴們在學校順利募集到衣物和錢款.他這種收集閑置衣物的辦法是個好辦法，讓本沒有用處的東西重新變得有大用處起來。西部的小朋友因為家里窮買不起衣服，在冬天里肯定會凍得發抖，有了趙旭航哥哥組織捐獻的衣物他們能過一個溫暖的冬天了。
最讓我感動的是他和其他5名“浪潮小組”學生做火車親自去青海，他們在火車上站了48小時。48小時，整整的兩天啊，多么辛苦啊！我相信他們是靠著想早點幫上西部的小朋友的信念支撐著他們度過在火車上難熬的時光的。
趙旭航大哥哥幫助他人的行為值得我們學習，可以從身邊做起，幫助我身邊每一個需要幫助的人。
飄揚的黃哈達讀后感5
上學期老師讓我們看了《飄揚的黃哈達》這本書。一拿到這本書，我就迫不及待地看起來，看到《飄揚的黃哈達——趙旭航的故事》這個題目時，就覺得很奇怪：怎么這個故事的名字和書名一樣，看完后，我被趙旭航大哥哥的事跡深深的感動了，很佩服趙旭航大哥哥。
書中寫了趙旭航大哥哥帶領同學給青藏高原的小朋友送關愛的故事。他在網上看到西部地區的小朋友需要舊衣服，趙旭航就聯系了幾個朋友，著手在校園中開展募捐活動。經過一個多月的計劃，趙旭航和他的伙伴們在學校順利募集到衣物和錢款。他這種收集閑置衣物的辦法是個好辦法，讓本沒有用處的東西重新變得有大用處起來。西部的小朋友因為家里窮買不起衣服，在冬天里肯定會凍得發抖，有了趙旭航哥哥組織捐獻的衣物他們能過一個溫暖的冬天了。
最讓我感動的是他和其他5名“浪潮小組”學生做火車親自去青海，他們在火車上站了48小時。48小時，整整的兩天啊，多么辛苦啊！我相信他們是靠著想早點幫上西部的小朋友的信念支撐著他們度過在火車上難熬的時光的。
趙旭航大哥哥幫助他人的行為值得我們學習，可以從身邊做起，幫助我身邊每一個需要幫助的人。
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