廣播稿常用導語范文
篇一：廣播站播音導語
主播1:時鐘滴答、滴答，
在訴說著一個永恒的故事，
人們卻從來也沒有讀懂過它。
主播2:是因為我們的腳步太匆匆、太匆匆，
不曾停留，
去發現，去聆聽，我們周圍的世界。
主播1:親愛的同學們，
校園廣播開始播音啦，歡迎你的聆聽。
我是播音員
主播2:我是播音員今天主播的欄目是《》，
1、請你和我們一同走進——大作家筆下色彩斑斕的世界。
2、同學們，你有自己喜愛的書嗎？把它推薦給大家吧。今天我們要推薦哪本好書呢？請聽我們的廣播。
3、時光短暫，只因腳步匆匆。我們為什么總是要在乎下一秒呢？讓心靜一靜，讓腳步歇一歇，這是心靈的驛站，讓我們傾聽你的心聲。
4、我的地盤，我做主！這里是同學們展示自我風采的舞臺，在這里你能聽到語文老師妙筆生花的評語，讓我們一同出發。
5、美的音樂，美的熏陶。
6、因為愛你，所以真心贊美你。
7、熱愛生活，關注身邊的人和事。
結束語：我們的欄目，歡迎同學們踴躍投稿；好的建議也請你告訴我們。今天的播音到此結束，謝謝同學們的聆聽。
篇二：廣播站導語
開場白:
（A） 給你的天空劃一道絢麗的亮色.
（B）給你的世界奏一曲動聽的歡歌.
（合） 這里是致遠之聲廣播電臺。尊敬的老師,親愛的同學們.大家好!
（A）伴隨著熟悉的樂曲，聆聽著動人的旋律，致遠之聲廣播電臺又如期和你見面了
（A） 我是播音員XXX （B） 我是播音員XXX
（B）今天我們給大家播報的節目非常豐富.現在就讓我們帶領大家走進今天的致遠之聲欄目吧。
《致遠播報臺》導語：“:風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國事、天下事，事事關心”，掌握天下時事，關注多方論點，這里是致遠之聲廣播站《致遠播報臺》欄目，首先讓我們一起簡單的了解臘八節吧：
《每周一歌》導語：每一首歌都像一只紙船，承載著一個動人心弦的故事。不同的音樂、不同的風格、演繹著不一樣的感受，帶你飛越音樂地帶，去解讀每一首歌曲背后的故事和意義。本周推薦的是《隱形的翅膀》這首歌。它收錄于臺灣小天后張韶涵的第三張個人專輯《潘朵拉》中，為一首國民勵志歌曲，歌曲的詞曲創作者均為王雅君。除此之外，《隱形的翅膀》經常被用于各大頒獎晚會或綜藝節目的配樂。《隱形的翅膀》是首次以歌曲命名的高考作文題目，還曾被北大校長翻唱。音樂專輯全亞洲總銷量超過870萬張，曾多次被提名“金曲獎”。下面就請欣賞歌曲《隱形的翅膀》。
《校園新風》導語： 反映學校生活新動態，宣傳班級管理新舉措，介紹學生事跡，發現閃光點，樹立榜樣，帶動進步。今天的校園新風的主要內容有: 《詩歌朗誦》導語: 有一朵花開的時間需要去等待，于等待中細聽花開的'聲音。 有一盞茶濃的間隙需要去品嘗，在品嘗里靜觀茶葉的沉浮。花開花落，茶沉茶浮； 心情積蓄，味道幾何。生活，于無名之中會生發一種流浪天涯的沖動。如果可以，就讓我們一起——開始流浪。今天首先欣賞的是由XX班XX老師為我們帶來的散文詩《美麗，在落葉凋謝時》。
《溫馨祝福》導語:
結束語：
相聚的時光總是那么短暫，短短的三十分鐘眨眼而過。小小廣播站，心系你我他，希望“致遠之聲廣播站”能得到老師同學們更多的支持，也希望廣播站能更好地為大家服務。相信通過我們共同的努力，廣播站會越辦越好的。最后為大家送上《勇往直前》，感謝您收聽今天的致遠之聲，同學們，再見。
篇三：校園之聲廣播稿(開場白)
1、甲：給你的天空劃一道絢麗的亮色；
乙：給你的世界奏一曲動聽的歡歌；
甲：這里是黔南州啟航學校“校園之聲”廣播站 乙：尊敬的老師、教官，親愛的同學們
合：大家好!
甲：伴隨著這熟悉的樂曲
乙：聆聽著這動人的旋律，
合：校園之聲廣播站又如期和您見面了！
甲：我是播音員×××
乙：我是播音員×××
2、甲：尊敬的老師們、教官們，親愛的同學們，下午好! 乙：在放飛的季節里，我們放飛青春。
甲：在收獲的季節里，我們收獲希冀。
乙：忙碌了一天，校園之聲廣播臺又和大家見面了。希望我們的節目，能讓您的心情得到放松。
甲：我是播音員×××
乙：我是播音員×××
3、甲：總有一種聲音讓你溫暖，總有一種聲音讓你回味； 乙：我們，把真誠融入電波，我們，把真情化成祝福；
甲：放飛青春的夢想與榮光， 綻放年輕的芬芳和清亮。乙：在燦爛的陽光下，有我們明媚的臉龐；飛揚的音樂中，有那些美妙的夢想。
甲：忙碌了一天，校園之聲廣播臺又和大家見面了。希望我們的節目，能讓您的心情得到放松。
甲：我是播音員×××
乙：我是播音員×××
4、甲：燦爛抑或是細雨綿綿，你可曾知道，我們就在你的身邊?今日的精彩，明天的記憶，將聲音釋放在校園的每一個角落。
乙：用我的眼睛打開你視野的鎖，用我的筆記錄時間的脈搏，用我的聲音和你一起感悟青春的快樂。歡迎大家準時收聽“校園之聲”。
甲：我是播音員×××
乙：我是播音員×××
5、甲：親愛的同學們，校園之聲又和大家見面了!
乙：首先愿每位收聽我們廣播的老師、教官或同學，都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對待一天的工作和學習。
甲：我是播音員×××
乙：我是播音員×××
6、甲：當燦爛的陽光沐浴整個校園，采擷（xié）一縷陽光，編織成七彩花環。
乙：留住一絲清風，播撒希望的春天，
甲：帶走一片笑容，永遠與我們同行。
合：校園之聲廣播站又和大家見面啦！
甲：尊敬的老師們，教官們，親愛的同學們，大家下午好！
乙：當你徜徉在花前樹下，當你漫步綠草叢中，我們的聲音——“校園之聲”都會帶給你最真摯的問候。 甲：我是播音員×××
乙：我是播音員×××
7、甲：青春是花,，絢麗多彩
乙：青春是云,，自由自在
甲：青春是風，輕快張揚
乙：青春像馬， 勇往直前
甲：青春像航船，乘風破浪
乙：青春，是童年遠去的麗影
甲：青春，是花季雨季下的熱情奔放
乙：青春，有著五彩的隨想，青春的歌謠最動聽。甲：黔南州啟航學校“校園之聲”廣播站就是釋放青春火力的地方。
乙：各位老師，各位同學：大家好! 歡迎大家準時收聽“校園之聲”廣播站的節目。
8、甲：當清晨的第一縷陽光照在你身上
乙：當清脆的鳥鳴啁啾在你的耳旁
甲：當芬芳的花兒向著你綻放
乙：新的一天又開始了，歡迎收聽校園之聲廣播站。 甲：我是播音員×××
乙：我是播音員×××
9、甲：有一朵花開的時間需要去等待
乙：有一盞茶濃的間隙需要去品嘗
甲：花開花落，茶沉茶浮，文薈精華，與你浪跡文學世界。
乙：歡迎收聽校園之聲廣播站
甲：我是播音員×××
乙：我是播音員×××
10、甲：日帶來了陽光，月帶來了溫馨
乙：風帶來了涼爽，星帶來了璀璨
甲：霧帶來了朦朧，云帶來了思念
乙：我帶來了最真誠的祝福，祝老師教官同學們天天開心 ，大家好這里是“校園之聲”廣播站
甲：我是播音員×××
乙：我是播音員×××
11、甲：一首好歌，就是一道陽光，照耀我們的青春；
乙：一首名曲，就是一陣和煦的春風，吹開我們的心扉甲：歡迎收聽校園之聲，我們同校園之聲一起打開自己的心扉
乙：今天是XXXX年XX月X日星期X
甲：我是播音員×××
乙：我是播音員×××
12、甲：第一滴雨自云空墜落
乙：第一縷風在天際滑過
甲：第一片雪從靜空漫舞
乙：第一絲光溶進我們的眼睛
甲：感受暮雨，感受晨風，感受夜雪，讓我們一同感受校園之聲帶來的快樂！
乙：今天是XXXX年XX月X日星期X
甲：我是播音員×××
乙：我是播音員×××
歡迎收聽校園之聲
13、甲：一方斗室，傳一個聲音。
乙：一片樂土，圓一個夢想。
甲：穿越四季變幻 講述青春故事
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