班主任如何上開(kāi)學(xué)第一課
導(dǎo)語(yǔ)：開(kāi)學(xué)第一課，充滿(mǎn)了思維的火花，洋溢著會(huì)心的微笑，為我整個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)開(kāi)了個(gè)好頭。同時(shí)，也期待更為豐富的“豬肚”課堂，那是與學(xué)生共同努力才能達(dá)成的效果。一起加油！
班主任如何上開(kāi)學(xué)第一課
不要急著上新課
新學(xué)期剛剛開(kāi)始，不要急于開(kāi)始上新課，以為好多新生還在假期的愉悅里面，還沒(méi)有調(diào)整好。急于開(kāi)始上新課往往收不到良好的效果。
讓你的學(xué)生喜歡上你
第一炮一定要打響，首先就得讓你的學(xué)生愛(ài)上你、喜歡你、敬仰你。以為我們都知道只有親其師才能信其道，以后的工作才能更好更穩(wěn)的發(fā)展下去。有的學(xué)生會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)老師的原因而愛(ài)上這個(gè)學(xué)科，當(dāng)然也有的學(xué)生會(huì)因?yàn)橛憛捘硞€(gè)老師而放棄了對(duì)某一個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)，第二種情況是我們不希望看到。所以你的想方設(shè)法讓你的學(xué)生喜歡上你。
從班主任那里了解學(xué)生的性格
班主任是一班之主，對(duì)學(xué)生了如指掌，所以有必要從他那里得到相關(guān)的信息。如果你能情切的交出每一個(gè)學(xué)生的名字，信息學(xué)生都會(huì)對(duì)你產(chǎn)生好感，信任你。文靜的學(xué)生平時(shí)應(yīng)該多關(guān)注哈他，比如讓他回答問(wèn)題等等。活躍的學(xué)生也應(yīng)該好好引導(dǎo)，千萬(wàn)不可學(xué)壞了。
統(tǒng)計(jì)學(xué)生成績(jī)?yōu)閷W(xué)生建檔
為什么這么做呢？主要是摸底，讓自己清除的了解到各個(gè)學(xué)生所在的層次。我們要培養(yǎng)優(yōu)生，鼓勵(lì)差生上進(jìn)。這就需要跟蹤調(diào)查學(xué)生的成績(jī)，為每一個(gè)學(xué)生建一個(gè)檔案，定時(shí)進(jìn)行修改，觀察學(xué)生還是落后，進(jìn)步的給于表?yè)P(yáng)。落后的給于鼓勵(lì)。爭(zhēng)取以后奮發(fā)圖強(qiáng)。
考慮上課時(shí)的突發(fā)情況
一個(gè)優(yōu)秀的老師就就應(yīng)該方方面面都要考慮到。多想想會(huì)發(fā)生什么情況，如是不是有學(xué)生搗亂、學(xué)生課上玩手機(jī)怎么辦？學(xué)生課上睡覺(jué)怎么辦？學(xué)生故意刁難自己怎么辦。這些常見(jiàn)問(wèn)題老師都要考慮到位。
定好規(guī)章制度
第一天就要定好規(guī)章制度，一開(kāi)始就得讓學(xué)生敬畏你。一旦有違反規(guī)定的要迅速執(zhí)行，不能徇私舞弊。如果第一次處理不好，后面的學(xué)生就很難管了。
班主任如何上開(kāi)學(xué)第一課
開(kāi)學(xué)第一課，對(duì)于班主任來(lái)說(shuō)，最重要的就是怎樣在極端的時(shí)間內(nèi)將班級(jí)現(xiàn)狀由混亂轉(zhuǎn)為有序。因此對(duì)于班主任來(lái)說(shuō)，開(kāi)學(xué)第一課只有一件事情，那就是建立規(guī)則，班級(jí)的規(guī)則。
首先，需要建立規(guī)則程序。建立規(guī)則程序，是班級(jí)規(guī)則的基礎(chǔ)，更是核心。畢竟建立規(guī)則程序涉及到學(xué)生與班主任之間的權(quán)限，以及班級(jí)管理的方向。比如我班的`《班級(jí)公約》第一條就規(guī)定，《班級(jí)公約》經(jīng)過(guò)全體學(xué)生和班主任商議決定，對(duì)學(xué)生和班主任都具有約束性。這就給規(guī)則定性、定向。但即便如此，有時(shí)候也因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系而不夠全面具體，但教師只要做了，那么至少可以通過(guò)建立程序的過(guò)程給學(xué)生灌輸一種規(guī)則精神與契約思想。
其次，需要組建臨時(shí)班委會(huì)。規(guī)則可以延遲建立，但班級(jí)需要立即管理。因此作為班主任，在開(kāi)學(xué)第一課中，就需要著手建立臨時(shí)班委會(huì)，負(fù)責(zé)維持班級(jí)正常運(yùn)轉(zhuǎn)。我在開(kāi)學(xué)第一課上，一般都是按照《班級(jí)公約》組建秘書(shū)處，任命一名秘書(shū)長(zhǎng)，主要工作一是維持班級(jí)臨時(shí)運(yùn)轉(zhuǎn)；二是按照程序運(yùn)轉(zhuǎn)，組織班長(zhǎng)競(jìng)選以及學(xué)生分組事宜等。臨時(shí)班委會(huì)雖然是過(guò)渡班委會(huì)，它的組建卻是班級(jí)管理由混亂轉(zhuǎn)為有序的重要標(biāo)志。
最后，需要出臺(tái)獎(jiǎng)懲條例。作為班主任在開(kāi)學(xué)初需要花更多的時(shí)間，給學(xué)生宣講一些有關(guān)制度的后續(xù)獎(jiǎng)懲條例。比如我在踐行“契約文化”自主管理的開(kāi)學(xué)第一課上，往往會(huì)告訴學(xué)生：任滿(mǎn)兩屆班長(zhǎng)，并且不受學(xué)生彈劾的同學(xué)，可以作為期末評(píng)選“優(yōu)秀班干”以及“三好學(xué)生”的第一候選人。班主任要在第一課上就給學(xué)生一個(gè)明確的信號(hào)，那就是這一學(xué)期將堅(jiān)定不移地執(zhí)行這些規(guī)則，要將學(xué)生評(píng)比結(jié)果堅(jiān)決與學(xué)生“利益”掛鉤。這樣能給學(xué)生一個(gè)明確的選擇，為下面繼續(xù)建立規(guī)則做好鋪墊。
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