讀《松下幸之助自傳》有感
導(dǎo)語:讀了《松下幸之助自傳》,每個(gè)人都有自己的強(qiáng)烈感受與收獲。下面是小編收集整理的讀《松下幸之助自傳》有感,歡迎各位閱讀與借鑒。
讀《松下幸之助自傳》有感【1】
蹬一瞪腳踏板,往返于日本鐵川之間;拿了條線纜,一次次安裝;工作換了又換,可他并不感到滿足。誰也不會(huì)想到這樣一個(gè)小小的學(xué)徒工日后的輝煌。他是抱著崇高理想的一個(gè)人,對于任何困難險(xiǎn)阻都能泰然處之,他創(chuàng)立了日本著名的松下公司。說到這兒,大家可能都知道這個(gè)人,他就是世界著名企業(yè)家——松下幸之助。
前段時(shí)間,媽媽拿出了她收藏的一本書,對我說:“小伍,你現(xiàn)在又長大一點(diǎn)了,可以多讀一點(diǎn)名人傳記。”我一瞅書名《松下幸之助自傳》,誰是松下幸之助?我很不以為然。媽媽說,“從別人成功的經(jīng)歷中可以汲取前進(jìn)的力量、成長的養(yǎng)分。你讀一讀試試”。我抱著這本厚厚的書,竟然越讀越有趣味,在三天的時(shí)間里就把它讀完,松下幸之助的人生之路真是充滿了吸引人的傳奇。他的人生信條“上進(jìn)的欲望就是成功的力量”充滿了智慧的色彩,給人也無窮的啟迪。
松下幸之助小時(shí)候家庭經(jīng)濟(jì)情況不好,他不得不外出當(dāng)學(xué)徒,比別人走過更坎坷的路。他自己創(chuàng)業(yè),打擊與失敗接連而至,可他并不放棄,一步一步,把一個(gè)小作坊發(fā)展成規(guī)模宏大的松下公司,可以想象他付出了怎樣的心血,怎樣的努力!
在松下幸之助的字典里,從來沒有“滿足”這兩個(gè)字。在他小時(shí)候做學(xué)徒工時(shí),由于他肯吃苦,又廢寢忘食,16歲便有了一番成就。別人都挺羨慕他的,可他卻辭去了自己的工作,選擇自己創(chuàng)業(yè),重新開始,這一點(diǎn)十分可貴。
在生活中,像松下幸之助這樣的人并不多見,人們往往滿足于自己現(xiàn)有的生活,失去了上進(jìn)的欲望,活得庸碌無為。說到這里,我也為自己曾經(jīng)有過的“滿足”而感到慚愧。
記得有一次,老師發(fā)了數(shù)學(xué)試卷,我打開一看,“啊!又是97分。”“其實(shí)也不錯(cuò)!”我說道,心里沾沾自喜。“你真的這樣認(rèn)為嗎?”同桌說道,“如果你能再仔細(xì)點(diǎn),肯定能得100分!”確實(shí)是這樣啊,每一次考試,我的內(nèi)心都充滿了滿足感,哪怕是考得不好,我也會(huì)為有人考的不如我而感到滿足,卻不曾去分析自己失利的原因,努力去彌補(bǔ)知識(shí)的缺口,要求自己下次考得更好。
自從讀了這本書,我變了,變得不為自己的考試成績滿足,重新?lián)碛辛艘活w火熱上進(jìn)的心,這本書真是令我受益匪淺。“上進(jìn)的欲望就是成功的力量。”松下幸之助常常這樣說道。沒錯(cuò),擁有上進(jìn)的欲望,你就能積極進(jìn)取,充滿力量,不怕挫折,排除艱難,最終到達(dá)成功的彼岸。
讀《松下幸之助自傳》有感【2】
去了一次成都,感觸頗為深刻,生活也許就是這樣,一直呆在一個(gè)地方不出去,思維與眼界受到局限,出去走走,放松心情,順便也能感悟和學(xué)習(xí)到很多東西,感悟一個(gè)地方的風(fēng)土人情,旅程中順便也讀完了《松下幸之助自傳》書籍,走之前已經(jīng)讀了一半,又把剩余一半讀完,這本書是博哥贈(zèng)送的,上次8月8日在聽博哥講座后,他是我曾經(jīng)的同事,也是生活中的好朋友,從他身上也可以學(xué)到很多東西,他讀書特別多,把自己的經(jīng)歷拿出來與大家分享,他贈(zèng)送的一本書,回來因?yàn)橐恢庇惺拢瑪鄶嗬m(xù)續(xù)的今天才讀完,感觸頗深,他屬于傳奇的人生。從這本書的一共十五章,不含序章與末章。總書共247頁數(shù),也不是很多的,分天看一個(gè)周內(nèi)也就完成了,簡單的從松下電器,松下幸之助本人,對松下幸之助的管理企業(yè)的學(xué)問,及最后通過讀完這本傳記后的松下幸之助的感悟。
首先是對松下幸之助及松下電器的簡單的`一個(gè)簡介
在一般人眼里,100日元是微不足道的,也就是現(xiàn)在的人民幣6.5元,但是有一個(gè)人卻用那100日元的資金,創(chuàng)造了電器界的奇跡,他就是松下幸之助。
松下幸之助說:“每一個(gè)天才曾經(jīng)都是一個(gè)孩子,每一個(gè)孩子日后都可能是一個(gè)天才。”而他自己就是這句話的一個(gè)典型論據(jù)。松下生在一個(gè)籍籍無名的農(nóng)家,因家庭貧困九歲輟學(xué),獨(dú)自一人前往大阪,開始在火盆店當(dāng)學(xué)徒。10歲時(shí)進(jìn)入腳踏車店當(dāng)學(xué)徒。在腳踏車店當(dāng)學(xué)徒時(shí)期,他一面學(xué)習(xí)關(guān)于腳踏車的修理技術(shù),一面學(xué)習(xí)做生意,這為他日后開創(chuàng)松下電器奠定了最初的基礎(chǔ)。13歲做了第一筆生意后,松下定決心辭掉了腳踏車的工作,到大阪電燈公司做見習(xí)生,由此開始了他的“電器人生”。
進(jìn)入大阪電燈公司后,他在努力學(xué)習(xí)、工作的同時(shí),對電燈插頭進(jìn)行鉆研,最終帶著創(chuàng)業(yè)的夢想離開大阪電燈公司。自此,開始了他漫長的創(chuàng)業(yè)過程,再到后來擴(kuò)建工廠、成立公司、發(fā)展其它產(chǎn)品、走向世界。松下一路走來直至最終收獲成功,過程中有太多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
其次就是松下幸之助其人
松下從小日子就過得十分艱辛,少年時(shí)代的他只受過4年小學(xué)教育,盡管環(huán)境一直都非常艱苦,但是松下從來沒有懈怠過,艱苦的生活才得以讓他銳意改變自己的生活狀況。1918年,23歲的松下在大阪建立了“松下電氣器具制作所”,當(dāng)時(shí)環(huán)境很艱苦,但松下幸之助帶領(lǐng)制作所員工一同努力、創(chuàng)新,連續(xù)推出了先進(jìn)的配線器具、炮彈形電池?zé)簟㈦婌俣贰o故障收音機(jī)、電子和真空管等一個(gè)又一個(gè)成功的產(chǎn)品。7年之后,松下幸之助成了日本收入最高的人。
松下幸之助很注重對員工的教育。松下從小因生活所迫沒有接受到正規(guī)教育,但是他對知識(shí)對教育相當(dāng)重視。當(dāng)年輕的他來到大阪電燈公司做練習(xí)工,明顯感覺到自己知識(shí)欠缺,主動(dòng)上了夜間大學(xué)。白天他辛勤工作,晚上拼命學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。所以當(dāng)松下創(chuàng)辦了自己的企業(yè),有了自己的員工后,他就著力培養(yǎng)員工的企業(yè)精神和企業(yè)文化,注重對員工的教育。松下每周都要在員工大會(huì)上作演講,并制訂了松下員工守則,還創(chuàng)作了松下的歌曲,使團(tuán)隊(duì)凝聚力大大提升,每個(gè)松下員工都以自己是松下的一員而自豪。所以在松下的公司很少出現(xiàn)勞資糾紛。
松下對工作非常努力認(rèn)真,任何事他都絲毫不懈怠,致力追求完美。而且,他有著獨(dú)到的眼光,了解人們對產(chǎn)品的需求,進(jìn)而投入大量的精力去研究,使得產(chǎn)品的品質(zhì)能最大限度地符合人們的需求。松下總是對任何事情都充滿信心和極大的熱情,他有著鍥而不舍的精神和良好的心理素質(zhì),也正是因?yàn)檫@些,他才能不斷地走向成功的彼岸。
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