讀書活動(dòng)總結(jié)范文集合九篇

　　總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，不如立即行動(dòng)起來寫一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？下面是小編收集整理的讀書活動(dòng)總結(jié)9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀書活動(dòng)總結(jié) 篇1

　　今年3月2日，我們從交城老家來到北京和大兒子他們居住。這期間，二兒子幾次打電話來，要我們到上海去。說他媳婦懷孕期間，需要有人照顧。3月16日，我們老兩口又從北京坐高鐵來到上海，準(zhǔn)備在這里住較長(zhǎng)一段時(shí)間。

　　這段時(shí)間，我除了買菜、做飯，就是上網(wǎng)、閱讀，有了心得寫《讀書樂》短文，所有這些都離不開電腦。可是，我的筆記本電腦用了大概快十年，實(shí)在是高齡了，老得行動(dòng)緩慢，慢得讓人磕睡。為此，我早就想買一臺(tái)新電腦，但老妻不同意，她怕花錢。我在兒子跟前喃叨了幾次，兒子要給我買，老妻也就勉強(qiáng)同意了。5月3日，兒子在網(wǎng)上給我買了一臺(tái)新的聯(lián)想筆記本。這樣，我在網(wǎng)上看新聞、讀書、寫作、發(fā)微博、查菜譜、聊天以及下象棋，更方便、更快了。但是，我總覺得在電腦上聊天，畢竟不如和朋友聚會(huì)那樣高興，那樣盡興。我不時(shí)會(huì)有一些寂寞之感 。

　　有一天，我去浦東航頭社區(qū)辦事，看到了舉辦”讀書沙龍“的海報(bào)，便打電話詢問，沙龍主辦者熱情地邀請(qǐng)我參加，我很高興。身在他鄉(xiāng)，能以書會(huì)友，談文論書，交幾位文友，不亦樂乎。

　　過了幾天，我便到社區(qū)辦公室報(bào)名。報(bào)名時(shí)，接待我的是一位吳女士，她大概二十多來歲，很熱情。她說，讀書沙龍剛招募，已有幾個(gè)人報(bào)了名。她給我介紹 了沙龍的宗旨，活動(dòng)地點(diǎn)和時(shí)間等事項(xiàng)，要我等待通知。我滿心期待著讀書沙龍的活動(dòng)。

　　4月22日，讀書沙龍舉辦了開班儀式，正式叫 “書香航武”讀書沙龍。開班儀式在航武嘉園社區(qū)活動(dòng)室舉行，規(guī)模不大，也是有模有樣，墻上掛了會(huì)標(biāo)，主辦者請(qǐng)來了社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話，發(fā)了通訊錄，筆記本等。有十來位讀書愛好者參加了開班儀式，參加沙龍的讀書愛好者都作了自我介紹。

　　聽完介紹，真令我感嘆，上海民間也是藏龍臥虎。書友中有來自芬蘭的女作家，六十來歲。 她在芬蘭住了二十多年，已入芬蘭籍。出版過兩部長(zhǎng)篇小說，翻譯了一部長(zhǎng)篇小說。還有一位男士曾在報(bào)紙上開辟過專欄，可謂是”專欄作家“，還有位老者，年俞七十，仙風(fēng)道骨。是學(xué)富五車的書法家等等。我這個(gè)文學(xué)愛好者，能和他們?cè)谝黄穑欢〞?huì)很受益的。

　　讀書沙龍每星期三下午相聚活動(dòng)。我們雖然人不算多，但都是文學(xué)愛好者，愛好相同，興趣一致，在一起談書論道 ，興致頗高。航頭鎮(zhèn)是大作家、大翻譯家傅雷的故鄉(xiāng)，這里有好多傅雷的雕像和畫像，傅雷是他們的驕傲。我們的話題自然也就談到了傅雷。

　　幸好，我年輕時(shí)讀過不少傅雷翻譯的作品，前幾天還在浦東圖書館看過傅雷生平展覽。我這個(gè)外鄉(xiāng)人，現(xiàn)在也算是傅雷的半個(gè)老鄉(xiāng)，對(duì)傅雷有了一些了解，便和文友們胡侃起來。

　　我感受最深的是傅雷之死，傅雷的死實(shí)在讓人唏噓不已。傅雷出生于江南望族的富裕之家，從小接受西方文化的教育，年輕時(shí)在法國(guó)留學(xué)。解放后，他不掙國(guó)家的工資，全靠稿費(fèi)生活。在上海他住洋房，抽煙斗，喝咖啡，吃西餐，用銀餐刀，彈鋼琴。過著資產(chǎn)階級(jí)的舒適生活。而在那個(gè)時(shí)代，這種生活都階級(jí)敵人的表現(xiàn)。

　　就是這些表現(xiàn)，惹得紅衛(wèi)兵在他家掘地三尺，無情地用皮帶抽打他，四天三夜地批斗他，逼得他自殺，真是慘無人道。我便想，那時(shí)的紅衛(wèi)兵為什么要這樣對(duì)待他呢？他們又不認(rèn)識(shí)傅雷，傅雷的“資產(chǎn)階級(jí)生活”和他們有什么關(guān)系?

　　當(dāng)時(shí)流行的一種說法，世界上沒有無緣無故的愛，也沒有無緣無故的恨，傅雷不會(huì)和他們有仇有恨。那他們對(duì)傅雷仇恨哪里來？當(dāng)年，那些“斗爭(zhēng)哲學(xué)”鼓吹者，到處宣傳階級(jí)斗爭(zhēng)，時(shí)時(shí)扇動(dòng)暴力，鼓動(dòng)起了所謂的階級(jí)仇恨，也為人性“惡”的膨脹，提供了機(jī)會(huì)。人性中的這個(gè)惡魔。得以肆無忌憚的釋放。但是，我認(rèn)為其心理因素，仍是中國(guó)傳統(tǒng)上“不患寡而患不均”的思想意識(shí)。是人們是對(duì)傅雷的“資產(chǎn)階級(jí)生活”由羨慕到嫉妒，由嫉妒到仇恨的一種爆發(fā)。

　　我參加讀書沙龍每期不誤，沙龍每期都有一個(gè)話題，朋友們談書，各有心得，互相切磋，共同探討，很是開心。

　　航頭社區(qū)為我們提供了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，真該謝謝他們。

　　寫此文時(shí)，沙龍開班整整一個(gè)月了，愿書香航武讀書沙龍，人氣越來越旺，越辦越好！

讀書活動(dòng)總結(jié) 篇2

　　晚上7點(diǎn)至9點(diǎn)，由財(cái)政金融學(xué)院團(tuán)學(xué)會(huì)心理健康部組織的“讀書會(huì)”在陽(yáng)光驛站成長(zhǎng)輔導(dǎo)室圓滿舉行。

　　此次活動(dòng)旨在引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，使讀書成為一種樂趣，一種風(fēng)氣，一種氛圍。

　　活動(dòng)開始前，主持人熊立志對(duì)此次讀書會(huì)的整個(gè)流程做詳細(xì)介紹，以及書籍的內(nèi)容方向。介紹完后，勵(lì)志，主持人組織活動(dòng)開始。

首先是由來自財(cái)政一班的施振輝說自己的讀書感悟：

　　第一本書《小王子》，它講述了小王子從自己星球出發(fā)前往地球的過程中，所經(jīng)歷的各種歷險(xiǎn)。作者以小王子的孩子式的眼光，透視出成人的空虛、盲目，愚妄和死板教條，用淺顯天真的語(yǔ)言寫出了人類的孤獨(dú)寂寞、沒有根基隨風(fēng)流浪的命運(yùn)。XX同學(xué)特別提到了此書對(duì)孩子天性的贊揚(yáng)。

　　第二本書《活著》，展現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)人的死亡過程，掀起一波又一波無邊無際的苦難波浪，表現(xiàn)了一種面對(duì)死亡過程的可能的態(tài)度。XX同學(xué)提到了“孤獨(dú)”，并聯(lián)系了江南的《龍族》主角路明飛。每個(gè)人成長(zhǎng)都需要經(jīng)歷孤獨(dú)。

　　緊接著是由來自財(cái)政一班的XX談《明朝那些事兒》這本書，它以一種網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言向讀者娓娓道出明朝三百多年的歷史故事、人物。其中原本在歷史中陌生、模糊的歷史人物在書中一個(gè)個(gè)變得鮮活起來。《明朝那些事兒》為讀者解讀歷史中的另一面，讓歷史變成一部活生生的生活故事。胡文宇同學(xué)在此基礎(chǔ)上還給大家講了其他朝代的歷史。在他的介紹下，大家對(duì)歷史非常感興趣，討論了歷史上有名的人物…

　　經(jīng)歷了歷史的熏陶后，金融六班楊麗娟帶我們走進(jìn)了另外一本書，《異類》。從這本書，我們找到了成功的根源，發(fā)現(xiàn)了更深刻的成功契機(jī)，也為社會(huì)變革帶來新的啟示。

　　接下來是稅收班XX漫畫，講述了豐子愷的漫畫，漫畫是人們喜聞樂見的一種通俗的藝術(shù)形式，也是表達(dá)歷史信息的一種方式。

　　最后是由金融二班的XX談了東野奎吾的《解憂雜貨店》的感悟：它以人與人之間的羈絆為主題。它是偏暖的，樂觀的，張揚(yáng)善的。是那種可信的，常人的善。

　　同時(shí)，XX同學(xué)又特別提到了東野奎吾的另一作品《白夜行》。其中雪穗和亮司愛情悲劇讓我們了解到那個(gè)時(shí)代家庭的冷漠和社會(huì)的冷酷。

　　講述過程結(jié)束后，主持人對(duì)整個(gè)活動(dòng)做總結(jié)，然后通過投票，選出了此次活動(dòng)獲獎(jiǎng)?wù)撸贺?cái)政一班施振輝。

　　“讀書節(jié)”活動(dòng)雖已結(jié)束，但活動(dòng)的開展，將對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、有效、文明、健康的教育工程。今后，要進(jìn)一步深入開展讀書活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚，在全班形成人人讀書的良好風(fēng)氣

　　與書相伴的人生，一定有質(zhì)量，有生機(jī)，書香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵，有發(fā)展。與書為伴，學(xué)生的人生定會(huì)綻放華彩！