【篇一】
早就聽高年級大哥們說起秋游的樂趣了，馬上就要秋游了，我的心也興奮起來，對這項(xiàng)集體活動充滿期待。
但——事實(shí)卻差強(qiáng)人意。聽說要帶那些低年級的小孩，我就樂了：不就是帶
小孩嗎，隨便哄哄他們就可以啦!誰知帶起小孩時(shí)，這群二年級小屁孩兒卻如脫韁的野馬，剛離開老師的視野就開始賽跑，把我們這群初中生可害苦了，跟著他們滿世界亂跑，一時(shí)制訂的旅游計(jì)劃也被打亂，好不容易抓住他們，這才開始更為漫長的參觀之旅……
首先，我們費(fèi)盡口舌才連哄帶騙嚇住他們，然后正式開始參觀這個(gè)大觀園。首先我們來到凸碧山莊，但這里卻有許多小路，正可謂“曲徑通幽處”，我們也正應(yīng)了這首詩，在這里繞了好多彎子才繞出去。之后，我們又到了瀟湘館，但這時(shí)小孩已顯出精力旺盛的特性，開始騷動起來，此時(shí)游客，本校生也越來越多，我害怕出了什么閃失，于是采取化整為零的策略，分頭向終點(diǎn)——省親牌坊方向行進(jìn)。作文
可是即使分散了壓力，這一個(gè)小孩也的確很讓我頭疼，但也有乖的時(shí)候，每當(dāng)他堅(jiān)持不住的時(shí)候，還不等我教育他，他就自己給自己打氣，什么“堅(jiān)持就是勝利”“成功就在眼前，午飯就在嘴邊”，在匆忙之余也增添了一絲搞笑。
但，隨著人流量增多，我們也漸漸迷失方向，我不禁方寸大亂，但作為組長，要是連我都慌了，其他人也會亂套的，于是我只好“不懂裝懂”，帶領(lǐng)他們亂闖，但逢人就問方向，總算找到了正向。正走在路上時(shí)，一位組員卻突然給我打電話，說他們帶著兩個(gè)小孩已經(jīng)到了，再看一下表，糟糕，還差八分鐘就總集合了!我不禁加快了腳步，可孩子的心理防線已全線崩潰，我只好振作精神，拼命給他打氣，終于到達(dá)了最后的終點(diǎn)，把孩子交給老師后，我才如釋重負(fù)，此時(shí)，肚子也不爭氣的叫了起來，終于能吃飯拉!作文
而剩下的時(shí)光就是交流會，紛紛談?wù)撈饚『⒌牟灰住Ｎ议_始仔細(xì)回想起帶小孩的過程，還有那些可以做得更好?自己小時(shí)候是不是也像他們一樣不懂事?自己現(xiàn)在會不會還有些小時(shí)候的毛病?
總而言之，這次秋游也告訴我們一個(gè)道理：有時(shí)候自己認(rèn)為自己行，其實(shí)自己根本不行。希望各位同學(xué)吸取教訓(xùn)，不再重蹈覆轍!
【篇二】
陽光明媚，風(fēng)和日麗，可不是一個(gè)出游的`好日子。不錯(cuò)，今年學(xué)校的秋游就定在今日，而今天的目的地——植物園肯定會讓我驚喜一秋吧!
走進(jìn)大門，兩邊的玉蘭樹葉青翠欲滴，樹站得筆直筆直，似乎在歡迎我們的到來。沿著小路走了一段時(shí)間，突然看見一個(gè)路標(biāo)。哦，原來植物園有桃花園、山水園、靈峰探梅園、杜鵑園等景點(diǎn)。平日來也只是瞎看看，今個(gè)兒可一定要好好參觀。
沿著幽徑，到了一處名叫桃花園的地方。四周桃樹環(huán)繞。雖然不是春暖花開，但卻可以想處當(dāng)時(shí)桃花盛開的美景：一陣風(fēng)吹來，桃花紛紛掉落，就像一場桃花雨。而那桃花的芬香則隨著風(fēng)，飄向更遠(yuǎn)的地方，傳遞給更多的人。兩邊還有水溝，雖淺，但清澈見底。
遠(yuǎn)處聽見一陣嬉笑，哦，怕是同學(xué)們正在對面的草坪上玩耍嬉戲吧。當(dāng)然豆瓣年華的我們也不甘示落地玩了起來。玩累了，就坐在大石頭上，聽著大伙爽朗無憂的笑聲，嗅著花草獨(dú)特的清香，平時(shí)堆積在心里的煩心事頓時(shí)煙消云散了，也許就伴著這清風(fēng)漸漸遠(yuǎn)了，淡了…….
植物園，植物園，雖叫植物園，卻又許多動物、昆蟲。男孩子們忙著捉螞蚱，女孩子們忙著拍松鼠。還有的在忙著采花、畫畫……植物園不僅讓我們豐富了知識，更陶冶了我們的情操。
沒過多久，該回去了。我依依不舍地望著里頭。噢!好似一場夢，真實(shí)卻夢幻。
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