【精華】讀書活動總結(jié)匯總5篇
經(jīng)歷了一次有意義的活動后,我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷,那么將這些記錄寫在活動總結(jié)中,讓自己銘記于心吧。一起來學(xué)習(xí)活動總結(jié)是如何寫的吧,下面是小編精心整理的讀書活動總結(jié)5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書活動總結(jié) 篇1
為進(jìn)一步推動我校教育工作,激發(fā)學(xué)生讀書熱情,增長知識,活躍校園文化,樹立正氣,營造清風(fēng)屢屢滿校園的書香氛圍。我校積極開展朝陽讀書活動。通過讀書活動的開展,進(jìn)一步提高了學(xué)生的思想覺悟和文化底蘊(yùn),有力地促進(jìn)了和諧班集體的建設(shè),營造了書香校園,達(dá)到了活動的目的。現(xiàn)總結(jié)如下:
一、深入宣傳,營造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍。
根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃,教導(dǎo)處及時(shí)制定了詳實(shí)可行的讀書活動方案,按照活動方案,我們迅速在全校開展了動員工作。給每位學(xué)生家長發(fā)出一份讀書活動倡議書。各班召開主題班會、出主題黑板報(bào)、制作格言、名人名言牌布置“書香樂園”,多渠道、深層次宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義,通過強(qiáng)勢宣傳營造校園文化氛圍,提高廣大師生的思想認(rèn)識,為深入落實(shí)讀書活動方案的各項(xiàng)活動奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、落實(shí)責(zé)任,確保讀書節(jié)活動的順利開展。
為確保朝陽讀書活動有效、規(guī)范、深入、有序地開展,我校結(jié)合廉政文化進(jìn)校園工作,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,聘請五老人員,學(xué)生家長,知名專家等為領(lǐng)導(dǎo)成員,構(gòu)建了德育處、教導(dǎo)處、班級協(xié)同開展活動的工作網(wǎng)絡(luò),根據(jù)活動方案,層層落實(shí)責(zé)任、分解任務(wù)。各班結(jié)合本班特色,也相應(yīng)地制定了任務(wù)明確、措施有力,便于操作的活動計(jì)劃,形成有計(jì)劃、有部署、有檢查、有總結(jié)的讀書活動,確保了讀書節(jié)活動的順利實(shí)施。
三、創(chuàng)新活動,為每位學(xué)生的成長導(dǎo)航。
學(xué)校在讀書活動中,著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,以形成人人好讀書,人人讀好書的終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動,收到了較好的效果。
1、建立圖書角。我校為了每位學(xué)生都能方便地進(jìn)行讀書活動,花了一大筆資金在各班建立一個(gè)圖書角,請木工為每班制作了一個(gè)美觀實(shí)用的四層書柜。每位學(xué)生都為自己班的圖書角捐贈了大量的書籍,大大地豐富了同學(xué)們的課間讀書生活。
2、捐贈圖書。每一年,學(xué)校定期號召學(xué)生將一摞摞自己最喜愛的書捐獻(xiàn)給學(xué)校圖書室和教室圖書角,讓更多的同學(xué)們能分享這些書籍給我們帶來的快樂和知識。成立了圖書管理小組,開展借閱管理活動,同學(xué)們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍,暢游書海,各班洋溢著濃濃的讀書氣氛。
3、舉行好書交換活動。每學(xué)期,班主任與同學(xué)們都會進(jìn)行好書交換活動。一是班與班的圖書角的書籍進(jìn)行交換,提供給同學(xué)們閱讀。二是同學(xué)們之間進(jìn)行書籍的交換閱讀。好書交換活動大大地開闊了同學(xué)們的閱讀視野,讓同學(xué)們涉獵到更多的知識。
4、召開主題班會,不斷把讀書活動推向深入。按照活動方案各班分別召開了動員會、讀書經(jīng)驗(yàn)交流會、采蜜釀蜜、古詩詞誦讀、讀書節(jié)活動總結(jié)會等系列主題班會。開展了全校性的讀書心得交流會,交流會上,各代表暢所欲言,氣氛活躍。他們談到閱讀的收獲,并向大家推薦怎樣選擇好書,選擇適合自己閱讀的好書;怎樣合理利用課余時(shí)間,有序讀書。通過讀書交流會,同學(xué)們互取所長,學(xué)到了更多讀書知識和方法,加深了愛書、用書的思想認(rèn)識,同時(shí)又促進(jìn)了同學(xué)間讀書競賽活動的自覺形成。
5、征文演講比賽。舉辦多次征文演講比賽,其中有“美化校園,凈化語言”征文演講比賽,“讀紅色經(jīng)典,贊輝煌業(yè)績”征文活動,“文明禮儀大家談”征文活動,“拒絕毒品,珍愛生命”征文活動等。班主任老師認(rèn)真組織,學(xué)生踴躍參加,通過活動,展現(xiàn)了我校學(xué)生的別樣風(fēng)采!
6、板報(bào)評比。為烘托讀書氛圍,各年級開展了以“好書伴我成長”、“安全教育關(guān)系你我他”、“我歌唱,我快樂”、“珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品”等為主題的黑板報(bào)評比活動。
7、開展星級學(xué)生評選活動。我校為鼓勵(lì)學(xué)生讀書、愛書,進(jìn)行了多種“星”評選活動。每個(gè)學(xué)期,我校團(tuán)委與教導(dǎo)處進(jìn)行合作,在全校范圍內(nèi)評選出“讀書之星”、“愛書之星”、“文明之星”、“奉獻(xiàn)之星”、“德育之星”“衛(wèi)生天使”、“志愿者服務(wù)先進(jìn)個(gè)人”等星級個(gè)人一大批,幾乎覆蓋到每一位學(xué)生。
8、開展誓言宣讀活動。我校為提高學(xué)生的思想認(rèn)識,為增強(qiáng)學(xué)生讀書的信仰,開展了誓言宣讀活動,每周一早上升旗后,進(jìn)行國旗下講話的領(lǐng)導(dǎo)都會帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行學(xué)校讀書誓言的宣讀。每天早上,班主任都會帶領(lǐng)自己班的同學(xué)進(jìn)行班的誓言的宣讀。通過誓言宣讀活動,增強(qiáng)了學(xué)生的讀書信心,學(xué)生的讀書動機(jī)更加強(qiáng)烈了,校風(fēng)學(xué)風(fēng)也明顯地提升了。
9、開展“陽光箴言”征集活動。每年,我校都會組織同學(xué)們用一句話書寫自己的讀書感悟,生活感悟,并對征集到的箴言進(jìn)行評選,將優(yōu)秀的箴言語句制作成冊,每班印發(fā)兩冊給學(xué)生進(jìn)行傳閱。同時(shí),將每班最好的兩句箴言制作成標(biāo)語,張貼在各班教室的外墻,讓墻壁說話,潛移默化地影響學(xué)生。
10、辦好學(xué)校文學(xué)社刊物《起步路》。我校的《起步路》文學(xué)社是全國優(yōu)秀文學(xué)社團(tuán)。文學(xué)社的刊物《起步路》每學(xué)期出版三期,成了雙月刊?!镀鸩铰贰窞樽x書寫作愛好者提供了展示自己的平臺,也激發(fā)了同學(xué)們讀書寫作的興趣和熱情。每期的征文都收到同學(xué)們的大量稿件,優(yōu)質(zhì)稿件。同時(shí),我校文學(xué)社做到出版及時(shí),印發(fā)給每班2本,贈送給有稿件發(fā)表的學(xué)生一本,增強(qiáng)了學(xué)生讀書寫作的.愿望。
四、活動效果與改進(jìn)之處
1、初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng)。新教育實(shí)驗(yàn)的倡導(dǎo)者朱永新教授說:“理想的德育應(yīng)該重視讓學(xué)生與書本為友,與大師對話,在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂,升華自己的人格。實(shí)施有效的道德教育,一定要建立起‘書香社會’、‘書香學(xué)?!?,讓學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書的習(xí)慣。”一個(gè)人的閱讀史就是他的精神發(fā)育史。如果一個(gè)孩子熱愛讀書,那么他會從書本中得到心靈的慰藉,尋找生活的榜樣,凈化自己的心靈。通過讀書活動,使每個(gè)學(xué)生“讀好書,凈化心靈,啟迪人生”。通過讀書反省自我、提升自我,成為一個(gè)有修養(yǎng)的人。
2、促進(jìn)了校園文化建設(shè)和校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。通過開展讀書活動,學(xué)校的文化氛圍更加濃厚。校園里,書聲朗朗,歌聲嘹亮。課堂紀(jì)律好轉(zhuǎn)了,同學(xué)們能靜心學(xué)習(xí)了,主人意識增強(qiáng)了,日常行為習(xí)慣也規(guī)范了。
3、班級、班主任對“朝陽讀書活動”的各項(xiàng)活動落實(shí)力度差異較大。要進(jìn)一步提高班主任及學(xué)生對活動的認(rèn)識。
4、班級創(chuàng)新性活動還需進(jìn)一步探討如何設(shè)計(jì)、開展,學(xué)校校園廣播的宣傳作用也有待于進(jìn)一步發(fā)揮,能更好地引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。
總之,我校朝陽讀書活動的開展,將對每個(gè)學(xué)生的健康成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。讀書學(xué)習(xí)活動是一項(xiàng)長期、有效、文明、健康的教育工程,需要每個(gè)師生繼續(xù)投入極大地?zé)崆?。今后,我們要在全校每一學(xué)期進(jìn)行一個(gè)主題鮮明的讀書活動,
進(jìn)一步深入開展?fàn)I造濃厚的讀書氛圍,培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,倡導(dǎo)讀書明理、讀書文明、讀書成才的新風(fēng)尚。與大師對話,與高尚為伍;與經(jīng)典為友,與博覽同行;開拓視野,陶冶思想,凈化靈魂。讓我們在讀書的過程中不斷完善自己的人格和品德,做一個(gè)有利于社會、國家和人類的人。在全校形成人人讀書的良好風(fēng)氣,促進(jìn)我校校風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,不斷提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
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