血壓護(hù)理論文范文

　　論文常用來指進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章，以下是小編收集的血壓護(hù)理論文，歡迎查看！

　　健康教育生命網(wǎng)管理對(duì)鄉(xiāng)村高血壓患者生活質(zhì)量的影響

　　摘要:目的探討實(shí)施健康教育生命網(wǎng)管理對(duì)鄉(xiāng)村高血壓患者生活質(zhì)量與自我效能的影響。方法選取2013年10月－2015年10月診斷為高血壓的78例患者，并對(duì)其實(shí)施6個(gè)月的健康教育生命網(wǎng)管理干預(yù)，比較干預(yù)前、后患者的生活質(zhì)量及自我效能的差異。結(jié)果經(jīng)過健康教育生命網(wǎng)管理干預(yù)后的患者在對(duì)健康知識(shí)認(rèn)知、自我效能以及生活質(zhì)量方面均優(yōu)于干預(yù)前，且具有統(tǒng)計(jì)學(xué)差異(P＜0．05)。結(jié)論采用健康教育生命網(wǎng)管理可以有效提高高血壓患者對(duì)病情認(rèn)知，提高其生活質(zhì)量以及自我效能，值得臨床推廣使用。

關(guān)鍵詞:高血壓;健康教育;生活質(zhì)量;自我效能

　　高血壓是目前臨床上較為多見的心血管疾病，發(fā)病率逐年上升。據(jù)報(bào)道，我國(guó)患有高血壓疾病人數(shù)已超過1億［1］。隨著醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，人們對(duì)高血壓的治療及后期護(hù)理予以高度重視［2］。高血壓通常治療周期較長(zhǎng)，如無恰當(dāng)?shù)淖o(hù)理方法加以干預(yù)，患者的病情控制、生活質(zhì)量以及自我效能均不能得到良好改善［3］。通過采用健康教育生命網(wǎng)管理，對(duì)高血壓患者進(jìn)行護(hù)理，探討入網(wǎng)前、后鄉(xiāng)村高血壓患者生活質(zhì)量與自我效能的變化，現(xiàn)將結(jié)果報(bào)道如下。

1資料與方法

　　1．1一般資料

　　選取2013年10月－2015年10月確診為原發(fā)性高血壓患者78例，其中男42例，女36例，平均年齡(52．4±11．0)歲，病程2－15年，平均病程(4．7±2．1)年。全部患者符合以下納入標(biāo)準(zhǔn):(1)入選患者經(jīng)診斷均為原發(fā)性高血壓;(2)患者文化程度均在小學(xué)以上;(3)對(duì)本研究知情，并自愿簽署知情同意書;(4)無神經(jīng)或精神的疾病，情緒穩(wěn)定，不影響正常心理測(cè)試。排除標(biāo)準(zhǔn):(1)有嚴(yán)重心、腎臟、肝臟疾病需長(zhǎng)期臥床者;(2)嚴(yán)重精神疾病患者;(3)存在語(yǔ)言障礙者;(4)繼發(fā)性高血壓者。最終入選患者采用自身對(duì)照法，對(duì)比干預(yù)前、后患者各方面指標(biāo)。

　　1．2研究方法

　　1．2．1患者評(píng)估針對(duì)入選的高血壓患者進(jìn)行多方面、多層次的評(píng)估，評(píng)估時(shí)間一般定為患者入院后24h內(nèi)，進(jìn)行健康教育計(jì)劃前，評(píng)估主要由責(zé)任醫(yī)生進(jìn)行，找出影響患者病情存在的各種危險(xiǎn)因素，并詳細(xì)制定個(gè)體健康教育計(jì)劃，最終確定患者健康教育內(nèi)容重點(diǎn)，并將生命網(wǎng)護(hù)理病歷建檔。1．2．2住院實(shí)施在患者住院期間，對(duì)其飲食、運(yùn)動(dòng)以及心理方面進(jìn)行護(hù)理，通過每月2次的課程引導(dǎo)，與患者進(jìn)行面對(duì)面的溝通，根據(jù)溝通內(nèi)容及患者反饋及時(shí)更新修改后期的干預(yù)計(jì)劃并完善生命網(wǎng)護(hù)理病歷。1．2．3出院隨訪在患者出院后仍堅(jiān)持進(jìn)行常規(guī)的出院指導(dǎo)，對(duì)患者進(jìn)行健康生命網(wǎng)管理服務(wù)，并請(qǐng)專業(yè)醫(yī)師提供建議。1．2．4再入院強(qiáng)化對(duì)于病情難以控制、反復(fù)并需要再次入院的患者，將其個(gè)人的健康教育生命網(wǎng)護(hù)理病歷進(jìn)行修改調(diào)整，確保健康教育的實(shí)施效果。

　　1．3評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

　　在患者入網(wǎng)前以及入網(wǎng)后6個(gè)月對(duì)以下內(nèi)容進(jìn)行評(píng)價(jià)。健康教育達(dá)標(biāo)率評(píng)價(jià)采用自制問卷調(diào)查表對(duì)患者健康教育達(dá)標(biāo)率進(jìn)行評(píng)價(jià)，根據(jù)患者對(duì)每題回答正確程度給分，將分?jǐn)?shù)＞80分的患者定為合格。自我效能評(píng)價(jià)［4］根據(jù)ＲalfSchwarzer制定的自我效能感量表對(duì)患者自我效能進(jìn)行評(píng)價(jià)，統(tǒng)計(jì)每位患者最終得分，得分越高表示其自我效能情況越好。生活質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)［5］采用歐洲治療與研究組織制定的生存質(zhì)量問卷表對(duì)入選患者的生活質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)，得分越高表示功能越好，對(duì)于癥狀評(píng)價(jià)中，得分越高表示癥狀越明顯。

　　1．4統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

　　采用SPSS19．0軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析，計(jì)量數(shù)據(jù)以平均值±標(biāo)準(zhǔn)差(x珋±s)表示，采用t檢驗(yàn)進(jìn)行比較，計(jì)數(shù)數(shù)據(jù)采用百分比表示，采用卡方檢驗(yàn)以及U檢驗(yàn)進(jìn)行分析比較;以P＜0．05表示差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2結(jié)果

　　2．1患者入網(wǎng)前、后健康教育達(dá)標(biāo)率評(píng)價(jià)結(jié)果比較

　　比較患者入網(wǎng)前、后健康教育達(dá)標(biāo)情況后發(fā)現(xiàn)，采用健康教育生命網(wǎng)管理后患者對(duì)于高血壓基礎(chǔ)知識(shí)、飲食治療方法、運(yùn)動(dòng)治療方法、血壓日常監(jiān)測(cè)以及藥物治療方法掌握水平較入網(wǎng)前明顯提高，具有統(tǒng)計(jì)學(xué)差異(P＜0．005)。

　　2．2患者入網(wǎng)前、后自我效能評(píng)價(jià)比較

　　接受健康教育生命網(wǎng)管理前患者自我效能得分為(31．5±1．7)分，進(jìn)行健康教育生命網(wǎng)管理后，患者自我效能評(píng)分為(34．8±1．8)分。入網(wǎng)后患者自我效能明顯高于入網(wǎng)前(U=13．87，P＜0．01)。

　　2．3患者入網(wǎng)前、后生活質(zhì)量結(jié)果比較

　　對(duì)于患者入網(wǎng)前、后的生活質(zhì)量(功能維度與癥狀維度)進(jìn)行評(píng)估后發(fā)現(xiàn)，入網(wǎng)后患者生活質(zhì)量方面較入網(wǎng)前明顯提高，具有統(tǒng)計(jì)學(xué)差異(P＜0．05)。

3討論

　　長(zhǎng)期血壓過高會(huì)導(dǎo)致腦細(xì)小動(dòng)脈轉(zhuǎn)變?yōu)槔w維素性或玻璃樣病變，血管管壁彈性下降，血壓升高，血管容易因破裂而出血，使得患者易出現(xiàn)昏迷、意識(shí)改變等精神功能障礙。在腦出血初期，血壓如果沒能及時(shí)得到控制，會(huì)使死該類疾病為患者及其家屬帶來極大困擾，使其生活質(zhì)量逐步下降，嚴(yán)重時(shí)危及患者生命［6，7］。高血壓病情反復(fù)，難以控制，造成患者及其家人對(duì)于疾病治療的信心缺失，同時(shí)由于鄉(xiāng)村患者對(duì)于疾病認(rèn)知程度以及重視程度不高，導(dǎo)致該類疾病治療效果明顯下降［8，9］。健康教育生命網(wǎng)管理不僅能夠提高患者對(duì)于疾病基本知識(shí)的認(rèn)識(shí)，由于定期個(gè)體化方案的隨訪，也增強(qiáng)患者對(duì)于疾病的治療信心，積極配合治療。研究發(fā)現(xiàn)，采用健康教育生命網(wǎng)管理對(duì)高血壓患者進(jìn)行護(hù)理可有效提高患者自我效能以及對(duì)健康教育知識(shí)的掌握。

　　入網(wǎng)后患者對(duì)于健康知識(shí)掌握程度以及自我效能方面均優(yōu)于入網(wǎng)前。健康教育生命網(wǎng)管理通過將健康教育、護(hù)理方法與信息技術(shù)相結(jié)合的模式，選取患者更容易依從的方式對(duì)患者進(jìn)行運(yùn)動(dòng)、飲食、心理以及睡眠全方位的護(hù)理，能夠?qū)颊叩淖晕倚芷鸬椒e極的提高作用。生活質(zhì)量是WHO提出的一種新健康概念，認(rèn)為對(duì)于患者的健康不僅關(guān)注于其是否患病或衰弱，更應(yīng)對(duì)患者精神上、軀體上以及社會(huì)生活上的狀態(tài)進(jìn)行關(guān)注［10］。采用健康教育生命網(wǎng)管理后患者在心理、生理以及社會(huì)等多個(gè)方面的生活質(zhì)量均優(yōu)于入網(wǎng)前。由此可見，健康教育生命網(wǎng)管理不僅對(duì)患者的高血壓癥狀以及自我效能有所改善，對(duì)患者生活質(zhì)量也有所提高。綜上所述，采用健康生命網(wǎng)管理對(duì)高血壓患者的病情控制、自我效能以及生活質(zhì)量均有所改善，值得在臨床護(hù)理中推廣應(yīng)用。