小學(xué)生周記范文和格式

　　周記就是在這一周里你工作上面的總結(jié)，實(shí)習(xí)周記格式。可以有自己的主觀想法，就像寫日記一樣的，下面是小學(xué)生周記范文和格式，歡迎參考閱讀！

　　【篇一：小學(xué)生周記范文/游岳廟】

　　令人興奮的秋游終于來(lái)到。這次，我們文海實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)的目的地是岳廟。

　　秋游前幾天，爸爸就陪我一起做功課：從《西湖民間故事》和網(wǎng)上解岳飛的事跡，頌讀岳飛的名篇《滿江紅》。

　　秋游的日子到。從學(xué)校出發(fā)，一路上，同學(xué)們?cè)谲嚿险f(shuō)說(shuō)笑笑，一路的美景，一路的歡笑。

　　我們很快就到岳廟，這個(gè)紀(jì)念南宋民族大英雄岳飛的地方。

　　我們?cè)谌肟谔幝牭接腥嗽诒吃里w的《滿江紅》：怒發(fā)沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈……好有氣勢(shì)。

　　走進(jìn)大門，我們直奔大殿，首先看到的是岳飛的塑像。他身穿戰(zhàn)袍，左手拿劍，右手握拳，兩眼炯炯有神地凝視遠(yuǎn)方，昂首挺胸，威風(fēng)凜凜。

　　塑像上方懸掛著一塊黑匾，匾上寫著“還我山河”四個(gè)金字大字，很有力量。據(jù)說(shuō)這是岳飛親筆寫的。

　　大殿四周還有書畫和文字展覽，記載岳飛一生的事跡，講述他從小到大勤學(xué)苦練，在戰(zhàn)場(chǎng)上大顯神威，最后被壞人所害的過(guò)程。聽著介紹，看著這一幅幅畫面，我不禁對(duì)眼前的大英雄肅然起敬。

　　從大殿出來(lái)，我們急著尋找另一個(gè)經(jīng)典景點(diǎn)“精忠報(bào)國(guó)”墻。因?yàn)檫@面墻講述一個(gè)故事：這里的“國(guó)”是繁體字，中間的“或”少一點(diǎn)，聽說(shuō)是因?yàn)楫?dāng)時(shí)南宋有國(guó)土被金國(guó)占領(lǐng)，岳飛的母親在給岳飛前刺這四個(gè)字的時(shí)候說(shuō)，等國(guó)土收復(fù)，再把這一點(diǎn)刺上。可是，一直到現(xiàn)在，那點(diǎn)還沒(méi)點(diǎn)上，這是岳飛一輩子的遺憾呀。

　　再往前就是岳飛墓。圓形的墳?zāi)骨坝幸粔K高大的碑，上面寫著“宋岳鄂王墓”幾個(gè)碑文。旁還有一個(gè)小一點(diǎn)的墓，是他兒子岳云的。墳?zāi)沟闹車G樹環(huán)抱，蒼翠肅穆。

　　岳飛墓的對(duì)面有四個(gè)鑄鐵跪像，他們就是陷害岳飛的壞人，秦檜，王氏，張俊，萬(wàn)俟咼的跪像。他們反剪雙手，面墓而跪。

　　離開岳廟，我的心久久不能平靜。岳飛是一位偉大的英雄，我們應(yīng)該敬仰他。岳飛從小苦練，后來(lái)成為一位“盡忠報(bào)國(guó)”元帥的故事，讓我們感動(dòng)，我們成長(zhǎng)在國(guó)旗下的小學(xué)生要向他學(xué)習(xí)，立志做一名有用的人，“莫等閑、白少年頭，空悲切。”

　　【篇二：小學(xué)生周記范文/秋游佛手園】

　　金秋十月的一天，爸爸驅(qū)車帶著我們?nèi)胰ノ业募亦l(xiāng)——金華郊外的錦林佛手園游玩。佛手園之所以吸引眾多市民前去游玩，是因?yàn)樗兴拇筇厣汗沤ㄖ?dòng)物園、游樂(lè)場(chǎng)和佛手。

　　一踏進(jìn)佛手園，我就感到一陣陣秋風(fēng)襲來(lái)，還聞到一絲香氣。這香氣是從哪里飄過(guò)來(lái)的呢？哦，原來(lái)這股香氣是由園子里一大片一大片紫色的馬鞭草散發(fā)出來(lái)的！我朝遠(yuǎn)處望去，發(fā)現(xiàn)有幾棟古香古色的木石結(jié)構(gòu)建筑座落在園子里，據(jù)說(shuō)這些古建筑是佛手園的主人從江浙各地收集、搬運(yùn)并重新復(fù)原起來(lái)的。園主在古建筑的房前屋后都種上五顏六色的鮮花，還安置秋千架，很是漂亮和休閑！

　　接下來(lái)映入眼簾的是“小小動(dòng)物園”，動(dòng)物園里面的小動(dòng)物還真不少，有羊駝、小香豬、梅花鹿、奶牛……憨態(tài)可掬的小動(dòng)物非常惹人喜愛(ài)！我最喜歡的還是游樂(lè)場(chǎng)的瘋狂卡丁車游戲，爸爸開卡丁車速度超快，簡(jiǎn)直比過(guò)山車還刺激，我感覺(jué)到心臟都快提到嗓子眼！

　　最后不得不說(shuō)的是佛手園的主題產(chǎn)物——佛手。佛手因其果實(shí)形狀酷似一只五指收攏的手而得名，成熟的佛手果實(shí)色澤金黃，具有藥用價(jià)值，用它泡的藥酒具有理氣通筋的作用。佛手園里就有好幾個(gè)現(xiàn)代化的大棚，里面整整齊齊地種植著一排排的佛手植株，有不少的植株上面已經(jīng)長(zhǎng)出青青的佛手果實(shí)呢！經(jīng)過(guò)佛手園工人們的開發(fā)，現(xiàn)在已經(jīng)有佛手蜜餞、佛手蜂蜜、佛手香袋等產(chǎn)品呢！

　　佛手園從單純的種植農(nóng)田變成如今漂亮的休閑莊園，它把我的家鄉(xiāng)也裝點(diǎn)得更加美麗！我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！

　　【篇三：小學(xué)生周記范文/煮米飯】

　　星期天中午，媽媽還沒(méi)回來(lái)，可我已經(jīng)餓，為早點(diǎn)吃飯，我決定自己試著做飯。

　　我舀一大碗米倒入電飯煲的內(nèi)膽里，然后接水，用手把米里的黑東西拈出來(lái)。在我倒淘米水的時(shí)候，米粒都順著水流下去，像一個(gè)個(gè)游走的小魚。我趕緊用手捂著，留一點(diǎn)點(diǎn)小縫，水就順著小縫流下去，米再也沒(méi)法逃走。

　　米淘好，我有些為難：放多少水呢？放少，飯就會(huì)半生不熟；放多，就成白粥。我想想，媽媽說(shuō)過(guò)，中指放進(jìn)去，水要高出米一個(gè)骨節(jié)。我放好水，拿起毛巾把內(nèi)膽的底部擦干凈，然后把內(nèi)膽放進(jìn)電飯煲里，按一下開關(guān)，就開始煮。

　　十分鐘后，我聽到“呼嚕呼嚕”的聲音。過(guò)一會(huì)兒，我聞見飯香，打開電飯煲一看，又白又軟的米飯煮好啦。我嘗一口，真好吃呀！

　　媽媽回來(lái)，聞一下，說(shuō)：“好香呀！”媽媽走進(jìn)廚房，看見我在盛飯吃，驚奇地說(shuō)：“這是你煮的飯嗎？”我說(shuō)：“是的。”媽媽高興地表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“你做的飯比你爸爸做的還要漂亮，真是太棒！”

　　今天我真高興，因?yàn)槲矣终莆找豁?xiàng)本領(lǐng)。

　　【篇四：小學(xué)生周記范文/滑真冰】

　　今天我參加萬(wàn)象城活滑真冰動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，我受益匪淺。

　　這次我們?nèi)チ锏氖钦姹∷谌f(wàn)象城的四樓。還沒(méi)走進(jìn)冰場(chǎng)，我就感到陣陣的涼氣吹來(lái)。走近一看，竟然有我們學(xué)校兩個(gè)操場(chǎng)那么大！看著大大小小的人們?cè)诒匣校液薏坏民R上就沖進(jìn)去滑起來(lái)。

　　很快，我們每個(gè)小記者得到一張星星貼紙，出入冰場(chǎng)，領(lǐng)取冰鞋都得靠它。領(lǐng)到貼紙，我們就進(jìn)入冰場(chǎng)的更衣區(qū)，換好鞋子，穿上護(hù)具，才正式進(jìn)入冰場(chǎng)。所有小記者按貼紙的顏色分成4隊(duì)，每隊(duì)有一位教練。

　　一進(jìn)冰場(chǎng)，就聽有小記者說(shuō)：“呀，好滑！”。大部份小記者都是第一次滑真冰，許多人都小心翼翼地扶著冰場(chǎng)邊上的扶手，有些還摔倒。我因?yàn)橐郧皩W(xué)過(guò)輪滑，所以對(duì)于滑真冰并不害怕。等大家都齊，教練開始向我們講解滑真冰的要點(diǎn)：滑的.時(shí)候不能扶著人家，摔倒時(shí)要有護(hù)具的地方著地……一開始我還認(rèn)真地聽著，但慢慢發(fā)現(xiàn)都是一些最簡(jiǎn)單、最基礎(chǔ)的技能，就開始有點(diǎn)心不在焉。好不容易聽到老師說(shuō)：“你們滑一下吧”我就像箭似的沖上去，結(jié)果我滑得太快，來(lái)不及剎車，“咚”的一聲，撞在護(hù)欄上，痛死。接下來(lái)，我吸取教訓(xùn)，不再滑得那么快，腦子里回憶著剛才教練講的要點(diǎn)，學(xué)著冰面上老師的樣子，慢慢地、優(yōu)美的滑行，成在場(chǎng)小記者中滑得最好兩人之一，得到教練的表?yè)P(yáng)。