四下數學集體備課計劃

　　導語：小學數學集體備課以課堂教學改革、提高課堂教學效率為目標，針對本期教學的重、難點，結合學校的語文研究課題及區教培中心和學校教研大組的活動安排，下面小編為你整理的四下數學集體備課計劃，希望對你有所幫助！

　　一、指導思想：

　　本備課組本學期將緊緊圍繞學校工作計劃、教導處工作計劃、教科研工作計劃和數學教學計劃，認真組織學習新課程標準，樹立新的教學理念，并落實到教學實踐中去；樹立以課堂教學改革、提高課堂教學效率為目標。扎扎實實做好新課標研究，積極推進集體備課的落實，實踐新課程的理念，確保備課質量的穩步提高，加強教師間的交流與合作。并依此促進課堂教學效率的提高，獲得良好的教學效果。

　　二、工作目標：

　　1、認真務實開展備課組活動，實踐新課程理論，提高組內教師的綜合能力，教育教學的掌控能力。

　　2、認真開展年級組集體備課活動，在備課中抓住三個結合：與新理念相結合，與集思廣益相結合，與課堂高效相結合。開展“一課、一議、一思、一得”的教研活動。組里若有亮點的教學設計將及時發到教學網上供其他教師查閱。

　　3、在充分研究課程標準和教材的前提下，集體商討教學方法，共同研究教學中應注意的問題，同時要兼顧學生的基礎和實際情況，確定教學目標，提高課堂教學效率。我組將以“群策群力一教案”的指導思想為指引，建立“個人粗備、資源共享，個人加減，課后反思，教案復備”的備課制度。在步調一致、保持共性的基礎上，力求各具特色、突現個性。

　　4、提高教學質量。班級的及格率、優秀率爭取有所提高。

　　三、工作重點：

　　1、借用備課組的集體力量，認真研究“新課程、新理念”下的課堂教學。認真學習新課程理論，在學習中走進新課程。合理安排每一個教學內容和教學環節，努力挖掘、充分發揮新教材所蘊含的一切可以利用的因素，充分激發學生對新知識的興趣，讓學生自主地學、能動地學。做好查備課、查教后小記、查聽課評課、查教師作業批改情況，真正使教學的每個環節都得到優化。

　　2、在教學中，我們備課組要圍繞學校課題展開有方向的研究，在教學中真正發揮學生的主體作用，有效地促進課堂教學，提高教學效益，使教學更具目的性和針對性。尤其是面對越來越多的外地學生，有效地針對他們中部分學生學習習慣差，生活習慣差及學習主動性不夠，家長配合不得力等展開研究，從而有效地提高教育教學質量。

　　3、備課組教師要積極學習各方面的相關理論，做好學習筆記；積極寫教育教學隨筆，重視教育實踐和反思；自覺參與課題研究，積累過程性資料；積極參加學校組織的“教育沙龍”、“讀書心得交流會”、“課題研究成果匯報會”等活動，并提交相關資料。

　　四、工作措施：

　　1、嚴格按照學校工作計劃、教導處工作計劃、教科研工作計劃、數學教學計劃和備課組工作計劃開展本組的備課研究，并做好相關備課資料的積累。

　　2、嚴格按教導處的`規定，認真鉆研教材，盡心設計教學方案，力爭高效率地完成備課任務。精心寫好備課材料，盡力做到高質量地備課。

　　3、備課探討時，用心聽，多提出修改意見，著重提出值得探討的問題，“不客氣”地表達自己的觀點。提倡多寫課堂教學隨筆、反思或案例。

　　4、集體備課的教案，只是作為參考樣本，要根據自己理解、班級學生實際，本校教學條件，作出相應的修改，防止兩種情況：①把集體備課的教案“冷”在抽屜，憑“經驗”上課。②“死記硬背”，全盤照搬。要有效地進行二次修改。

　　5、提倡教學相長，平時多開展個人間的合作研討，交流教學經驗，討論教學問題，努力提高備課質量。

　　6、提倡多閱讀各類教育教學報刊資料，努力汲取先進的教育思想、高效率的教學設計，用以指導自己的教學備課。

　　7、開展必要的數學“發展輔導”研討。狠抓學困生的補習工作，要求以自己班級里出現的普遍性錯誤習題為主要內容，出好一份單元糾錯卷。具體分工按照集體備課分工執行。

　　8、研究階段質量，分工協作，設計每一堂課的練習，并做到“四精四必”：即精選、精練、精批、精評，有發必收、有收必批、有批必評、有評必補。

【四下數學集體備課計劃】相關文章：

1.數學集體備課計劃

2.初一數學集體備課計劃

3.初二數學集體備課計劃

4.初中數學集體備課計劃

5.數學組集體備課總結

6.英語集體備課計劃

7.初中政治集體備課計劃

8.化學集體備課計劃