新生入學(xué)自我介紹
新生入學(xué)自我介紹1
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫劉××。上幼年時曾作過許多色彩斑斕的夢,當個播音員、或者當一名電視節(jié)目主持人是我最大的夢想。于是,我利用一切機會學(xué)播音,練演講,說相聲,打快板,表演舞蹈,主持節(jié)目。我參加爸爸所在部隊的春節(jié)文藝晚會,我表演的快板書繞口令受到戰(zhàn)士們的熱烈歡迎。
我深深的知道,作一名合格的播音員或者電視節(jié)目主持人是一件非常不容易的事情,成長的道路上會有成功的喜悅,但更多的是失敗的沮喪;會有收獲的幸福,但更多的是耕耘的艱辛。但我有勇氣、有決心去面對這一切。于是,今天,我站在了同學(xué)們中間。
我和在座的同學(xué)們一樣,渴望展翅高飛,渴望將來有更大的發(fā)展空間,有施展才華的更廣闊的天地。我想,有耕耘就會有收獲。未來的四年里,由各位老師的傾情傳授,我們一定會有一個無限美好的未來。
新生入學(xué)自我介紹2
大家好,我叫慕容**,畢業(yè)于**區(qū)眉山路中學(xué)。
我從小便喜好文學(xué),對我而言,相比理科中奇妙的符號數(shù)字和多變的幾何圖形,我更喜愛文學(xué)中的那一片人文氣息。
無人時,我喜歡靜靜的看書,沉浸甚至沉醉于那一部部文學(xué)名著中。書中那片濃郁的人文氣息,沁人心脾,讓我不由的深陷其中,無法自拔。不知當年老殘聽到王小玉那猶如天籟般的說書聲時,是否也有著這般感受呢?
不過由于過于以書為友,反而讓我忽略了現(xiàn)實中的人際交流,在面對陌生的環(huán)境和陌生的人時,我會由于茫然不知所措而顯得過于沉默乃至沉悶,這也算是我最大的一個缺點吧。
當然像雛田一樣,我也一直在試著改變這樣的自己,雖然很難,但我會盡力。
因此在今后的高中三年的時光里,我希望在收獲好成績的同時,也能收獲到數(shù)份珍貴的友誼!在此先謝過大家了!
新生入學(xué)自我介紹3
大家好,我叫,來自濟寧鄒城,孔子和孟子都出生在我們家鄉(xiāng)。(掌聲……)所以,我們那里又被稱為孔孟之鄉(xiāng),禮儀之邦。我這個人小毛病很多,想必大家有所聽說。有做的不對的地方,還請大家告訴我一聲,我會改正。
在大學(xué)里,第一要學(xué)會做人,我要改變自己。在座的都是青年才俊,有句話是這樣說,我要向大家學(xué)習(xí)。
前面同學(xué)有人談到??坪捅究频年P(guān)系,并引經(jīng)據(jù)典,闡述觀點。這令我想起清人龔定庵的一句話,是“科以人重科亦重,人以科傳人可知”。科,就是科舉,高考前身。舉個例子,我劉長清是煙大的輪機???,以后我厲害了,煙大的名氣也高了。(笑……鼓掌……)一個人什么沒有,只好對別人說,自己是煙大的本科生。這樣的人我們都知道他是什么樣的人。來到煙大,我很喜歡這個校園。輪機,好。我在瀏覽信息時看到這個專業(yè),覺得很好,很適合自己。我來自農(nóng)村,雖然很胖,家里也不富裕,所以應(yīng)該能吃苦。
我來此求學(xué),希望能得到師長和同學(xué)的教誨。我要讓自己的大學(xué)生活很充實,不要空虛和無聊;我要時刻保持一種“饑渴感”,對知識的饑渴,對生活的饑渴。
我認為出海有個很好的好處,可以給我一個空間,讓我靜下來,讀書。我不知道能不能帶些書到船上。但我曾幻想,自己在海風中看書,在海浪邊寫日記。我比較喜歡看文學(xué)方面的書,感覺這樣的生活很理想。
謝謝大家!
新生入學(xué)自我介紹4
大家好,我叫***,今年**歲了。
我是一個活潑開朗的小女孩,我性格隨和,下課后總能聽到我愉快的笑聲。我下課后有時會幫成績不好的同學(xué)講一下題,我還會幫助別人做我應(yīng)該做的事。我覺得幫助別人自己也會覺得高興的!我是一個班干部,在班上我管的紀律井井有條。
我的組織能力很強,有時侯我會帶著同學(xué)們開展一些有益的活動。我還把本班的少先隊員的工作做得有聲有色呢!我的特長是彈琴、跳舞、書法。
我從小就學(xué)彈琴,現(xiàn)在彈得還是算好的喲!我還學(xué)過跳舞,我學(xué)了*年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈*級的證書。我的書法是最棒的,我在班上寫的字是最好的呢!這就是我!一個大方開朗的小女孩!
在今后的生活中,我會努力和大家成為好朋友,謝謝!
新生入學(xué)自我介紹5
長長的頭發(fā)下遮隱著一張鵝蛋般的臉,一對黑珍珠般的眼睛鑲嵌在這張臉蛋上,我的鼻梁有點低,一張嘴十分愛笑,因為我笑的時候會出現(xiàn)兩個小小的酒窩。這就是我,一個愛笑、愛鬧、愛開玩笑的女孩納蘭**。
人無完人,是的每一個人都不可能那么十全十美,總會有那么一點缺陷,而我的缺點就是我十分倔強。
記得有一次,在數(shù)學(xué)練習(xí)冊上有一道判斷題,全班同學(xué)都在爭議:這道題是對還是錯?當數(shù)學(xué)老師草率地說是對的時,大家都完全信服,而我弄不明白,因為我個人認為那道題是錯的,并且我認為我的理由十分正確。數(shù)學(xué)老講這道題時,當他問到我們判斷這到題的理由時,我大膽的舉起手來,并說明了理由,經(jīng)證實后,確定了我的答案是正確的。
從這件事中我明白了:相信自己,只有真理才能讓你信服,才會是正確的。
除了這一個缺點以外,我還有一個缺點,那就是我的脾氣有些暴躁。
有一次,數(shù)學(xué)老師布置了一大山的作業(yè),雖然是個雙休日,但作業(yè)也有一點多?;氐郊液?,我急忙拿出作業(yè)來做作業(yè)。因為老想著:快點做,快點做,后面好有很都作業(yè)還沒做,而煩躁不安,使精力無法集中。在想一道難題是,老是只想到,而聯(lián)不到一快兒,弄得我更加煩躁。這是,剛放學(xué)回家的表第,放下書包,叫我出去玩,我一下自把所有的氣都發(fā)泄出來了:沒是你一邊呆著去,快走開,別來煩我。我的語氣似乎有點重,表第扭頭就走。表第走后,我覺得自己很是不該,畢竟表第也是一片好心,我怎能這樣對他呢?雖然最后我有主動向他道歉,但我還是沖動了!
這就是我一個剛踏進初中門坎的女孩,我希望能在新的學(xué)校、新的班級里結(jié)識更多更好的朋友。
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