當我獲知自己獲得“京華杯”全國第二屆大學生寓言創作大獎賽第七名時，心中欣喜不已，我真的很感謝評委會的各位老師。特別是推薦點評我的寓言的張鶴鳴、洪善新老師，是老師的指點，讓我發現了自己的不足，希望在以后的創作中有所長進。

　　這篇寓言寫在暑假數學建模集訓的時候，那時，我們組有一位同學的經歷給我留下了深刻的印象。他不追逐名利，踏踏實實地每天完成自己制定的數學學習的計劃，兩年自學了大學本科要求的所有數學課程，并自學相關的數學體系。我感受最深的.是他的踏實與堅毅。學校里許多人都在為了成績、名利而學習，但是，他依然踏踏實實地專心于基礎學科的學習。我很欣賞他能潛心學習數學這門如此基礎的學科，卻怡然自得。他還跟我們說他有時為數學而煩惱時，就會去錢塘江邊散步，寬闊的江面讓他能收獲一種豁達。于是，我就寫了這么一篇寓言，我希望我們都能靜下心來學些自己喜歡的知識，不僅僅是告訴自己，也希望能與君共勉。

　　這段時間，我也關注過中國寓言網的大眾評委投票及點評活動，我留意了一位老師(大概是賀維芳老師吧)給我的點評，認為如果能故事性再強一些就更好了!我覺得這個建議很中肯。的確，寓言是以故事為載體的，而我寫的這篇故事性相對較弱，更像是在敘述一件事。雖然，這次比賽已經告一段落，但是，我依舊會留心生活中的點點滴滴，有時間把它們寫成小故事，或許，這就是以前老師們常說的，創作來源于生活。

　　最后，我還是要向老師們道一聲謝謝，謝謝你們的肯定與建議，以后一定會繼續努力的!

【寓言創作大獎賽第七名獲獎感言怎么寫】相關文章：

1.優選教學大獎賽的獲獎感言

2.獲獎感言怎么寫

3.公司年會獲獎感言怎么寫

4.公司安全班獲獎感言怎么寫

5.公司活動獲獎感言怎么寫

6.青年教師教學大獎賽獲獎感言稿

7.寓言怎么寫?

8.教育感言怎么寫